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第4页共4页校长升旗仪式讲话:春天里忙春天的事老师、同学们:早上好!___天前,一位初一女生挑起了两位追求她的外校男生的打架事件,差点酿成校园血案;___天前,一位初二女生与一位高中男生在体育馆门前抱成一团,旁若无人;每天,校园内信件飞舞,其中不乏情情爱爱之言;每天,中学生家里电话繁忙,其中不乏卿卿我我电话粥;个别学生不惜耗费大量时间发手机短讯你来我往;星期天,课室里、校道中、校门口、第二运动场、女生宿舍楼前、___公园、麦当劳餐厅、甚至___河畔,偶尔闪动着穿着一中校服的超越了正常同学关系的相依相伴;网络上,也传送着与年龄不符的海誓山盟……种种迹象表明,早恋已冲击校园,甚至愈演愈烈。早恋的根源不外乎两个方面:第一是生理因素。身体的发育促使心理的断乳,一些同学开始对异性产生兴趣,他们既要表现自己,想引起别人注意,又缺乏自控能力,有的学生深陷其中而不能自拔。第二是不正常攀比心理。一些同学和别人不比学习,不比刻苦,不比认真,不比能力,而是比谁会恋爱,谁有机会恋爱,谁的恋爱经验多,他们有意识地选择自己的男朋友或女朋友,以结伴成双向朋友显示自己不比别人差,于是争风吃醋,人有我有我面光,于是,女生与高中男生大哥小妹喊得好亲热,为了开生日Party不惜用父母的血汗钱买来“红娘”,互相介绍你我认识。另外,电影、电视、网络等媒体的影响,也挑起了青少年的好奇心理、游戏心理、模仿心理,导致了校园早恋的蔓延。我们___早恋,旗帜鲜明!一些痴恋者可能会问:“___?难道爱也有错吗?”让我们先来设想以下两个情形:两位只有十几岁的少年男女要结婚,家人劝阻他们,他们是否应该理直气壮地反问:“难道结婚也有错吗?”一位演员要制造轰动效应,脱光衣服在大街上洗澡,警察干预她,她是否也应该理直气壮地反问:“难道洗澡也有错吗?”现在老师来回答你的问题吧:爱没有错,但你爱的不是时候;结婚没有错,但结得不合时宜;洗澡也没有错,但洗的不是地方。退一万步来说,你遭遇的是真正的爱吗?爱是什么?为寻求一时的欢愉不顾彼此将来的冲动,是爱吗?沉迷于浮躁的精神之中而不顾彼此的学业,是爱吗?眼里只有对方而不顾点点慈母的泪,是爱吗?爱是什么?苏霍姆林斯基说:“爱情意味着对你爱侣的命运承担责任。想借爱情寻欢作乐的人是贪___好色之徒,是堕落者。”让我来问你,你想过为你爱侣的命运承担责任吗?你有能力为你爱侣的命运承担责任了吗?中学生思想上尚未定型,心理上尚未成熟,经济上尚未独立,事业上尚未定向,你凭什么去为你爱侣的命运承担责任?相反的,大量的事实证明,中学生谈恋爱后,精神恍惚,无心向学,整天幻想如何取悦对方,如果失恋,还寻死觅活,有的同学屡恋屡败,屡败屡恋,而成绩则急转直下。可能有些早恋者原来还抱着互相学习、互相鼓励的心理,但最终也因处理不了感情与学习的关系而离上进越来越远。早恋,已经成了打击自己也打击对方命运的___支弹药。据学校有关资料统计,没有几个早恋者是能考上理想学校的。单凭这一点,你还能说,你这是真正的爱吗?你的爱有价值吗?假如这是爱,你不觉得现在应该珍藏你的爱,让你所爱的人以一个宁静的心境去创造美好的前途吗?某中学初一女生好几天没来上课,学校通过家长了解情况,女生说:“我不要读书了”。老师和她谈心,她自己从课桌里拿出十多封“情书”,分别是好几个外班的男同学写来的,她也坦言回过好几次信。过多的“谈情说爱”活动,使这个原本在小学时是中队干部的女生,无心读书,成绩下降,最后厌学逃课。我校一初中女生从入学时的第___名急退到现在的___多名,就是因为早恋。某区的一个中学生原来是优秀生,自从和班上一名女同学谈恋爱后,成绩一落千丈,开销也随之增大,他从拿家里的钱开始,后来发展到偷___、同学家的钱财,终于被公安机关处理。所有这些,都是“不合时宜”惹的祸,因为青少年还不具备谈恋爱的社会地位、经济条件、自我设计和控制能力,也不具备成熟的思想感情和行为判断力,他们的恋爱就带有很大程度的盲目性,因而悲剧频生。一位堕落青年在回顾自己走过的路时说:我人生的转折从早恋开始,我的悲剧由早恋引起,我痛恨自己的早恋。没有前景的感情是可悲的,所以,我们禁止早恋!学校领导已___到校园中出现的早恋问题。早恋严重阻碍了涉足其间的同学的身心发展,严重影响了正常的教育教学秩序,严重损毁了我校省重点中学的声誉,也严重破坏了有关家庭的安定团结,因此也就背离了学校办学的宗旨,背离了家长的期望,也背离了同学们来学校读书的初衷,面对这些,我们很沉重,也很心痛。同学们,我们的教训还少吗?我们还能坐视不理吗?德育处、团委、保卫科已经联合组成纠察队,才几天时间,就抓获了几对谈恋爱的我校学生,被抓获的学生往往痛哭流涕,后悔不已,恳求学校不公开处理,不通知家长,但我们本着对社会、对家庭及回学生个人负责的精神,决心加大打击校园早恋力度,坚决刹住早恋风,以弘扬校园正气,纯洁同学关系。以后,凡发现早恋行为,有确凿证据的,则作严肃处理,在全校大会上予以曝光,并将违纪情况如实填入学生档案;屡教不改的则作转学或开除
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