《营养物质的运输》设计

《营养物质的运输》教学设计一、教材内容分析：本节课的教学内容来自《科学》（牛津上海版）七年级第一学期（试用本）第十章第二节，主要包括：血液的组成成分，各成分的主要作用。对前一部分“营养物质的吸收”及后面“血液循环”部分的内容起到了承前启后的过渡作用，也对学生理解人体内的新陈代谢、物质交换有着重要意义。二、教学对象分析：初一年级的学生对血液在人体内的重要性有一定的感性认识，但并不清楚血液的具体功能和作用。在生活中不少学生已有去医院看病验血的经历，知道验血对疾病诊断的作用，对这张神秘的报告单有好奇心，但因为认知所限又有些望而却步。三、设计思想：在上节课了解血液主要组成成分的基础上，以学生自学阅读并完成工作纸上简单练习反馈的方式，初步认识血液各成分的作用。创设“贫血”、“煤气中毒”、“伤口发炎、结痂”、“分析验血报告单”、“手术失血怎么办？”等生活情景，使学生通过主动思考和分析探究的方式，将血液成分作用的知识与生活实际相结合，并在对知识的感悟理解中，初步学会一些生活技能，体会血液对健康和生命的重要意义。四、教学目标：知识与技能：（1）知道血液中各成分的作用（2）认识失血与健康的关系过程与方法：（1）通过对生活现象的解释，巩固对血液成分基本功能的认识（2）通过对血检报告上部分常用项目的简单分析，初步学会一些生活技能情感态度价值观从理性角度认识失血与健康的关系，初步认识到献血是每个公民应尽的义务。五、教学重点和难点：重点：血液中各成分的作用难点：知道血检报告上部分项目的含义及阅读方法教学准备工作纸设计、PPT制作、饮料瓶（升、335毫升）六、教学流程图：开始复习血液成份图片导入：你会看验血报告吗？图片开始复习血液成份图片导入：你会看验血报告吗？图片图片情景3：伤口发炎、结痂动画情景2：煤气中毒图片情景1：贫血图片情景3：伤口发炎、结痂动画情景2：煤气中毒图片情景1：贫血真实验血报告分析讨论验血单部分项目“真实验血报告分析讨论验血单部分项目“解密”观察分析小强的验血结果总结讨论情景5：市民献血失血与健康总结讨论情景5：市民献血失血与健康结束结束七、教学过程：教学内容教学环节教学活动设计意图教师活动学生活动导入图片展示在医院看病时，“验血”是常用的检验手段，你有过验血的经历吗？医生经过抽血检验后，把结果记录在哪里？（血检报告单）你会看血检报告单吗？先回顾一下对血液的认识。回忆经验激发学习兴趣复习：血液组成图片血液是人体内的“运输队”，这支重要的运输队有哪些成员组成？复习巩固已知，为进一步了解作用做准备它们在这个团队中如何分工，完成为身体运输所需物质的重要任务？过渡各成分作用1、阅读课本109页，完成工作纸的“连线部分”。①这支运输队中负责“运输工作”的成分是？②负责“警卫”的是？③负责“防漏修护”的是？自学完成工作纸培养一定自学能力图片展示图片展示2、留意生活中的一些疾病或现象，我们会发现不少都与血液运输队的工作有关。（1）贫血①与正常血液相比，这幅图中的血细胞有哪些最明显的差异？（红细胞减少）②出现这种情况的人往往容易出现头晕、无力、胸闷、脸色苍白等症状，联系红细胞的作用说说原因？（缺氧，少能量；称为贫血）③有些人的血液中红细胞并未见少，为何也出现上述“缺氧”症状？a.红细胞能运输氧气的“秘密”：“衬手的工具”——血红蛋白b.血红蛋白不足可能会使人出现那些症状？（贫血）④红细胞或血红蛋白减少都可引起贫血，生活中哪些因素可引发贫血发生？怎样预防？思考回答血液成分作用与生活情景相结合，理解血液的重要作用新闻资料展示flash展示（2）煤气中毒红细胞及其血红蛋白承担重要运输作用，但它们都没有异常时，人体也可能出现缺氧，甚至死亡。①为何煤气中的一氧化碳会使人中毒？（）(一氧化碳占据红细胞中血红蛋白，使红细胞无法运输氧气)②生活中哪些原因可能导致煤气泄漏？图片展示flash展示（3）发炎，结痂①你一定有过类似受伤的经历，说说感觉？②伤口不久止血结痂是因为？（血小板作用）③导致伤口发炎的原因可能是？（细菌感染）④身体自身有谁来完成抵抗入侵的战斗？（白细胞增多堆积）血液这支运输队中的成分保证了人体营养、氧气的供应，也能对身体起到保护作用，如果它们出现一些异常就可能意味着疾病。过渡血检报告观察小强的血液化验结果。你有何发现？（白细胞增多）判断的依据？（高于参考值）导致白细胞增多的原因可能（警卫的数量增加可能意味着什么）？（细菌入侵）白细胞若减少可能会有什么影响？（免疫力下降）思考回答根据已知应用分析简单的血液成分变化表PPT展示真实的医院检验单怎样？表格与实物有何不同？（项目多、英语缩写代号）众多项目中哪些是我们熟悉的常用项？（）根据工作纸上的报告单，你能获得什么信息？结果汇总观察工作纸分组讨论，分工完成工作纸表（一）、（二）交流讨论初步掌握分析部分血检项目的技能血检报告知识诊断依据之一，医生还要根据其他情况综合判断。如：怀孕、过敏可使白细胞增多；大量失血使红细胞、血红蛋白下降。过渡失血与健康图表展示资料展示事故受伤，医疗手术都可能出现大量失血，已知少量出血无碍健康，损失多少才会有影响？我们有多少血？（50千克成年人，3000~4000毫升）损失多少才会有影响？（10%血量约300~400毫升）为何10%失血无影响？事故手术中病人大量失血怎么办？（输血）5、（新闻资料）思考：你