大学活动策划书(15篇)

第页大学活动策划书(15篇)高校活动策划书1

一、活动目的:

为了贯彻“三能三能”人才培育方针，增加学生理论联系实际的实力，提升学生实践实力，学院团委特地举办了首届校内股票模拟大赛。为了更好地加深对证券市场的相识，提高分析和把握金融证券市场的实力，理论联系实际，不断努力成为证券市场的真正精英。同时，通过沟通技能，让学生加深沟通，增进友情。本次活动面对全院学生，尤其是经济、国际经济与贸易、财务管理、金融与保险等专业的学生。

二、主要活动:

活动名称:“点亮”经管学院方正证券杯股票模拟赛

活动主题:模拟炒股大赛

活动时间:3月24日至4月30日

地点:xx农业高校龙子湖校区

活动目标:xx农业高校经济管理学院全体学生

三、竞争的方式:

竞赛采纳先进的证券网上交易系统，在真实的交易环境中进行模拟交易，为每个参加账户供应10万元虚拟资金进行模拟投资交易。竞赛结果以4月30日收盘后的总资产排名为基础，排名指数为账户股票总市值加上每个交易日收盘后的资金余额。最终一个交易日收盘后的基金总额排名，即为本次竞赛的最终排名。没有在竞赛中做过任何事情的选手，将不参与最终排名。

四、进入方式:

电脑和智能手机可以登录模拟炒股平台。

五、活动流程规划:

从3月24日起先，将组织参赛者报名参与竞赛。

从3月24日到4月7日，参赛者将注册他们的竞赛账户。

竞赛于4月10日起先。

4月30日，你必需释放你全部的股票，并确保你的资金没有任何改变。假如你不能释放全部股份，将被视为放弃竞争。

5月15日统计成果，公布竞赛结果，颁发奖品和证书。

六、嘉奖设置和嘉奖规则

1.优秀组织奖:组织学生参与竞赛，得分班级参加率+班级优胜者

给排名前6的班级一些嘉奖。

注:班级参加率(股票交易参加人数/班级总数):90%及以上80分，80%-90%及以上70分，70%-80%及以上60分，70%及以下50分；

班级优胜者加分:获得一等奖、二等奖、三等奖、四等奖和五等奖的学生的班级分别加分10分、8分、6分、4分和1分。

2.模拟人才奖:方正证券赐予初始模拟器10万元/人的资金，以利润百分位数排名对一、二、三、四、五等奖进行评审。

3.优秀签约奖:嘉奖本次活动盈利百分位数排名前三。

七、奖品设置

1、优秀组织奖:

1一等奖:嘉奖300元

1二等奖:嘉奖200元

1三等奖:嘉奖101元

3个优秀奖:嘉奖一对羽毛球拍

(在学院“五四表彰会”评价中，获得优秀组织奖的班级组被列入班级奖加分项)

2.模拟人才奖:

1一等奖:iphone6

二等奖:一台三星平板电脑

3个三等奖:宝丽来相机

10个四等奖:360便携WiFi

50个五等奖:运动杯

(获得上述嘉奖的，授予荣誉证书，并赐予相关道德教化嘉奖)

3.优秀签约奖:

本次活动前三名，假如情愿，已经通过方正证券有限责任公司面试，各项条件符合要求，可以干脆与方正证券签订聘用合同。

八、宣布结果:

利用学院网络平台发布每日股票交易状况，登记获奖者的姓名和资金。活动结束后，将公开实行颁奖仪式，并颁发奖品和荣誉证书，以确保结果肯定公允、公正和公开。

九、宣扬:

1.在梅清和兰亭宿舍楼下贴海报(方正证券供应)。

2.在学院网站多贴些帖子，让更多的人知道这个活动。

3.每个学生班的班组长和支部书记在班级的每个宿舍宣扬这次活动的内容和目的，以引起他们的爱好，并要求班里的学生多做宣扬，让更多的人知道和参加这次活动。

4.以学生班级为基本单位，设置报名站点，登记参会人员信息。(姓名、电话号码、身份证号码)

十、嬉戏规则:

1.选手只能操作自己的账号，不能操作别人的账号，也不能操作别人的账号。假如他们发觉，他们将被取消资格。

2.获奖资格供应给有真实报名信息的选手。

3.初始资本:每个玩家有10万元的虚拟资本，从竞赛起先就可以用于模拟股票代销交易。

4.关闭规则:

(1)买。订单确认后，假如实时市场上最新卖出的价格等于或低于申报价格，则订单可以卖出，但每日限价不能买入。

(2)销售。卖出指令确认后，假如实时市场上的买一最新价格等于或高于申报价格，则可以卖出指令，但不能卖出限价。

5.留意事项:本次竞赛不考虑配股、增发、分红等权益。不允许参加者参与上述股权登记，并在登记日前刚好出售，以免影响你的成果。

6.禁令:

(1)不透支、不卖空；

(2)无法购买新股；

(3)不接受当日上市新股交易的托付；

(4)其他禁止事项。

高校活动策划书2

一、活动背景

随着女生的不断成长，各位女生对自己问题寻求帮助的途径也越来越便捷和多样化。为了帮助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵养提高自身的素养，我们迎来了继校运会之后的又一大会——女生大会。

这是展示女生才智和修养的舞台，也是女生筑建幻想完善自己的基石。

这里有才智，优雅的气质，暖和的氛围，必定给女生供应更多的帮助。

二、活动目的

加强女生之间的沟通，增加我院女高校生“自尊自强自爱”的品质，缓解女生心理生理上的压力。

为她们营造更加舒适，暖和的学习生活环境，让她们更好的展示自己，融入集体，尽快的适应高校高校生活，秀出自己别样的青春。

三、活动主题

女生，也须要关爱

四、活动对象

湖南机电职业技术学院16级女生

五、活动时间及地点

一食堂三楼20xx年12月1日19:30

六、主办单位

学工部心理健康教化与询问中心

承办单位

院心理健康工作委员会

七、活动流程

⒈活动前期：

①宣扬板宣扬：活动前期做好本次活动宣扬板，让大家了解并主动参加本次活动。

②广播稿宣扬：院心理健康工作委员会收集各二级学院关于本次活动的优秀广播稿，并协调好广播站进行播报。

⒉活动中期：

①活动当天承办单位先将各部门工作人员支配到位，并邀请记者站的同事在大会起先之前就位。

②19点进场，19:20全部精确就绪，19:30大会起先，由主持人讲话（开场词，介绍到场老师）

③指导老师黄安云老师进行讲座

④现场提问，老师与学生进行互动

⑤结尾：主持人对本次活动进行总结，支配退场

3.活动后期：

1．各二级学院成员做好活动总结并刚好上交院部；

2．院部做好活动总结和反馈；

3．院部刚好向心理询问室汇报工作。

八、活动内容

全院集中培训。

帮助我院16级全部女生解决现阶段存在的各种问题，为他们营造更加舒适更加暖和的学习生活环境。

讲师为我院心理询问的专业老师。

培训内容涉及到：女生心理调整、爱情观、卫生防护、平安防护。

九、留意事项

⒈确保活动准时起先

⒉维持活动现场纪律

⒊保证学生有序入场出场

4.活动未结束不得擅自离场

经费预算

心理询问中心专用经费支出：

主讲老师：200元。

饮用水：24元。

协会手语队服：数量5套服装，单价45元，总价225元。

总计：449元。

高校活动策划书3

一、活动目的:

(1)为了更好地协作20xx的主席团的相关工作，加强学生会各部门之间的联系，活跃学生会内部的氛围；

(2)充分发挥文艺部各成员的特长，提高各成员的实力，增加校内的文艺氛围；

(3)多在学院里找寻文学人才，为接下来的文学活动做好充分打算。

二.活动主题:

(1)环境工程学院学生会内部的社团活动

三.参加者:

环境工程学院学生会成员

四.活动时间:

3月中下旬

五、地点:

高校生活动中心三楼多功能厅

六、活动:

(1)向主席团提出申请，联系各部门听取看法和建议；

(2)以多种形式宣扬活动；

(3)邀请各部门打算联谊项目。表演节目可以请外援，但必需是我们学院的学生；(每个程序一两个程序就够了)

(4)节目中穿插嬉戏，嬉戏主要以各部门分组进行，可以加强部门内部的团结；

(5)活动结束后，表现突出的学生可获得嘉奖；(下次迎新晚会可以找人才)

(6)活动的费用、服装和场地布置应通过探讨确定。

高校活动策划书4

一、活动目的及意义

增进学生与食堂工作人员沟通与合作，食堂间窗口间竞争提高伙食水平，同时大力推广“礼貌用餐”进取响应国家素养教化的号召，全面提高学生思想道德水平，构建“河蟹联大，河蟹学校”。

二、活动形式

以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参加的形式。

三、活动时间

五月x周每一天中午

地点

理工食堂1-3层

四、活动资料

食堂窗口间厨艺比拼，竞寻20x最给力窗口”“金牌窗口”，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要资料的“礼貌用餐”主题思想。

五、活动开展：

A：策划打算阶段

a：前期宣扬，由校学生会宣扬部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣扬本次活动。

b：经费

1、校学生会外联部负责，拉赞助，活动在食堂主办，面对全校学生，商机很大，请外联部努力拉赞助，多多益善。

2、联系后勤部门，各窗口，供应必需经费。

c、食堂窗口推出特色菜，2-3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣扬单由学生会宣扬人员发放

d、与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具打算足够

e、学生会各部门开会，明确各自任务分工

f，所需物品及预算

1、排队条幅两条，回放条幅两条礼貌用餐条幅2条

2、工作肩带“校学生会”二十条

3、三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口

4、喇叭若干（至少六个）背用电池若干

5、活动资料介绍展牌

6、投票券一万五千张

7，投票箱据窗口数量而定红纸箱

8，礼貌小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个

9，看法箱：征集同学们对食堂的看法黑笔5支看法稿若干嘉奖面巾纸一包提前打算200包看法箱标语海报“为食堂供应合理看法···送面巾纸一包”

10，签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干

B、举办阶段

a.提前布场，十一点，汽球，展牌，条幅，明确人员详细分工及工作位置，带好工具，投票箱

b.第一天与其次天支配“礼貌用餐，自觉排队”“礼貌用餐，餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

c.第三天将两签字条幅挂到指定地点

d.每日由两个部门和生活部轮番值班提前将桌子票奖品等拿到场地

e.各窗口自我装扮于十点半前装饰好

f.礼貌互动残时台支配工作人员，桌面刚好支配清理人员

g.每日约一点，活动结束收常

每日详细工作：

1.分发投票券4人

2.带袖标打小旗组织学生推广礼貌用餐6人

3.看法箱3人

4.抽奖活动5人

5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数

C.窗口评比由得票多少来定，后期公布结果。

学生参加：学生在礼貌用餐的同时将自我的票投到自我宠爱的窗口，依据票据号码，其次天进行抽奖活动予以嘉奖！！

六：奖项设置及规则

每日其次天中午十二点非常进行抽奖活动，由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

一等奖：精致台灯一台1名

二等奖：保温杯一个3名

三等奖：食堂五元代金券一张20名左右

特等奖：给力MP5一部

注：活动最终一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取

七、后续工作

清点票数，总结本次活动，结果公布。

留意事项：

1、如因天气或其它特别缘由可将活动短暂推迟

2、各项任务负责人为各部部长

3、活动期间有任何疑问请向生活部成员询问。

3、各部仔细完成各自任务，共同维护好活动秩序

4、购买物品凭票据给与报销

高校活动策划书5

一、活动背景：与谐之风吹遍校内，与谐让校内安静幽深，与谐让校内充溢爱意。假如把与谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校内应当是与谐美丽的，那么如何构建与谐校内呢？

二、班会主题：构建与谐校内，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建与谐校内的意识，明确在将来构建与谐校内的目标与方向，促进与谐校内建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a）主持人宣班会正式起先及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及留意事项等）。

b）开场歌曲：《让世界充溢爱》

c）关于“与谐校内”的指示竞赛（以小组为单位积分竞赛）

⑴抢答题

规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。

⑵合作嬉戏

规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

⑶必答题

规则：听题完毕后，各组组员可以探讨，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校内，我能做什么”发表宿舍成员的看法。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作支配

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲打算：庄重

⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在开心的气氛中发表对“构建与谐校内”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、留意事项：桌子的排放

团日活动总结

1、高校就像一个小社会，构建与谐校内须从我做起，每一个高校生都应当自觉地肩负起构建与谐校内的责任，构建与谐校内不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建与谐社会的使命感与责任感。

2、现将本次活动开展状况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采纳了以抢答与嬉戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参加的主动性，也让同学们就本次主题相互沟通了看法，达到了在欢乐中学习，在学习中寻求欢乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1）对本次班会的事先打算工作不足，特殊是在收集题目这方面没有作充分打算。

2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。（不过很过就平静了）

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前领先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们主动性，大家热忱的发表了对构建与谐校内的建议与看法。

高校活动策划书6

主办单位：文学与新闻传媒学院

承办单位：宜宾学院江岚文学社

活动时间：20xx年10月25日20xx年11月20日

活动目的：为了旺盛文学事业，活跃文坛，给宜宾学院高校生

一次呈现自己非凡的文学天赋机会，以及发掘优秀的文学人才，让文学走向社会，加强学院同学之间的沟通与协作，更好地发挥江岚文学社的作用。从而推动社会进步。活动对象：宜宾学院全校本专科学生

（一）活动内容：

本次文学创作大赛，即现场文学创作，详细写作范围和内容，由江岚文学社现场拟定，选手依据素材、并结合自己的实际进行创作，散文、诗歌、小说等文体均可。时间2小时。

（二）活动要求：

本次文学创作大赛，要求内容健康，思想主动，符合社会主流思想，符合党和国家的政策方针。要求文字美丽、内容充溢、充溢真情实感。请每班最迟于20xx年11月5日，确定报名参与人数（09、10级每班原则上不少于三人），并将参赛者的信息交于江岚文学社活动部。

（三）活动流程：

1活动宣扬

2利用海报、展板等多种宣扬形式，时间为20xx年10月25日20xx年11月10号2面对全校征集报名对象

3时间：20xx年10月25日20xx年11月5日3文学创作初赛时间：20xx年11月10日14:30-16:304文学创作决赛时间20xx年11月13日10:00-12:00

4优秀作品评比

5时间：20xx年11月16日20xx年11月20日评比标准：坚持“公允、公开、公正”原则。

（四）奖项设置

本次文学创作大赛设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

活动报名以及询问：江岚文学社活动部：

游玉/p>

陈/p>

谢玲/p>

彭/p>

曹/p>

（注：本次活动最终说明权归宜宾学院江岚文学社全部）

高校活动策划书7

一、策划书名称（活动主题）

策划书名称，简洁明白，如“xx活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不须要冠以协会名称。假如须要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避开运用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的以及意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一样，突出该活动的核心构成或策划的特殊之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教化背景，显明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明白，要详细化；活动意义其中包括文化意义、教化意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、详细、到位。

三、活动时间与地点

该项必需具体写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必需列出时间支配表（教室申请另行支配）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观状况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视观赏、学问宣扬、展览、调查、讲座等。

五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校内文化建设内涵，健康向上，富有教化意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要具体介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程支配、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程支配大致可以分为三个阶段：

（一）活动打算阶段（包括海报宣扬、前期报名、赞助经费等）；

（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地支配状况等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参与人数等信息。

（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展状况总结等）；

注：如有涉及校内卫生、环境等状况，应刚好清理。

七、活动经费预算

经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。假如大型活动须要资金赞助，联系社团联外联部。

八、活动中应留意的问题和细微环节

内外环境的改变，不行避开的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境改变时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参加者姓名、嘉宾、单位（假如是小组策划应注明小组名称、负责人）。

留意：

1、本策划书供应基本参考方面，小型策划书可以干脆填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以特地给策划书制作封页，力求简洁，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

附：进行一次高校活动的基本步骤：

一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是胜利的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件特别有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特殊好办，而且多半会胜利。

三、组织任务小组，安排人员职责。权责相应，每个人都要特别明白自己的责任。留意，安排任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣扬媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，刚好汇报进展，以便处理各种信息；

四、赞助或其他经费来源：找寻赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最终取得双方能认可的协议，这是活动须要。有了经费，一切好办；留意：广告不能太过分，谈判肯定驾驭尺度，否则商业味道可能让晚会failing!

五、组合资源。有许多的道具、物品须要你尽快找到。就像个rpg嬉戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。

六、进行宣扬。调足参加者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必需有一个指挥中心，负责刚好调度；

八、进行过程中，要有至少一种让全部工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。

九、特殊提示，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特殊支配好。想办好活动这是必需。

十、仔细把参加活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却静默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。

高校活动策划书（一）

一、活动目的：

（1）为了更好的协作新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的实力，增加校内的文艺气息；

（3）发觉学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分打算。

二、活动主题：

（1）环境工程学院学生会内部联谊活动

三、参加人员：环境工程学院全体学生会成员

四、活动时间：三月中下旬

五、活动地点：高校生活动中心三楼多功能厅

六、活动内容：

（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的看法和建议；

（2）对活动以各种形式进行宣扬；

（3）邀请各部门打算联谊的节目，表演节目可以请外援但必需是我院同学；（每部一至两个节目即可）

（4）节目中穿插嬉戏，嬉戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结；

（5）在活动结束后可以嘉奖表现突出的同学；（可为下一次迎新晚会发觉人才）

（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨确定。

高校活动策划书（二）

一、活动背景：和谐之风吹遍校内，和谐让校内安静幽深，和谐让校内充溢爱意。假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校内应当是和谐美丽的，那么如何构建和谐校内呢？

二、班会主题：构建和谐校内，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建和谐校内的意识，明确在将来构建和谐校内的目标与方向，促进和谐校内建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a）主持人宣班会正式起先及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及留意事项等）。

b）开场歌曲：《让世界充溢爱》

c）关于“和谐校内”的指示竞赛（以小组为单位积分竞赛）

⑴抢答题

规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。

⑵合作嬉戏

规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

⑶必答题

规则：听题完毕后，各组组员可以探讨，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校内，我能做什么”发表宿舍成员的看法。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作支配

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲打算：庄重

⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在开心的气氛中发表对“构建和谐校内”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、留意事项：桌子的排放

团日活动总结

1、高校就像一个小社会，构建和谐校内须从我做起，每一个高校生都应当自觉地肩负起构建和谐校内的责任，构建和谐校内不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展状况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采纳了以抢答和嬉戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参加的主动性，也让同学们就本次主题相互沟通了看法，达到了在欢乐中学习，在学习中寻求欢乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1）对本次班会的事先打算工作不足，特殊是在收集题目这方面没有作充分打算。

2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。（不过很过就平静了）

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前领先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们主动性，大家热忱的发表了对构建和谐校内的建议与看法。

高校活动策划书8

一、活动背景：

当今的社会是充溢竞争的社会，也是充溢危机的社会。从金融危机演化到经济危机，在这场暴风雨的攻击之下，社会快速成长，社会中的人们更学会坚韧拼搏、找寻突破，找寻属于自己发展的一片天地。作为高校生的我们，也应当在踏入社会之前储备能量，自我熬炼，自我增值，扩大视野，提高高校生的综合素养。

二、策划目的：

1、为新生创建一个良好的购物环境，用优质的服务和精良的生活用品赢得他们对水院的美妙印象。

2、培育团队协作实力，熬炼团队合作精神，提升团队成员做人、做事的责任感和使命感。

3、通过商业实战，培育商业意识，增加成员市场决策实力。

4、通过这次商业运营挣钱，增加自己独立生活实力，从而适度减轻家庭的经济负担。

三、总体规划：

经营理念：注意团队成员实践实力、商业意识等实力的培育，兼顾经济效益。

运营模式：自主经营，自负盈亏，自我管理，自我监督。

融资方案：实行集资入股方式，利益共享，风险同担。

四、营销方案：

（一）起先打算阶段

1、我们的主营业务是生活用品。销售部负责人通过去进货厂家两天的实地考察，为后期订货、进货等做好打算。

2、制定各种管理制度。在开展经营前各环节岗位责任制，内部成员奖惩等规章制度，使经营管理行为有章可循，确保零风险，保证团队的信誉和学校的荣誉。依据学校的规定，协作学工处做好选购 床上用品和生活用品的工作，确保货源的稳定和足够。

（二）详细现场支配

1、进货渠道：

依据商品的种类和学校的规定，团队制定两种进货渠道如下：

1）自行进货：水桶、开水瓶、衣架等由经营成员到各大市场进行实地考察，并选择优质产品商定好价格然后进货。

2）择选商家：棉絮、床单等床上用品，为了保证产品的质量标准，尽力选择质量最好的厂家进货。

2、摆摊地点：广东水利电力职业技术学院天河校区，足球场设点摆摊。

3、经营时间：20xx年9月14日8：00--18：00。

9月13日晚完成设施摆放，9月14日8：00--9：30待售品入场完毕。

五、摊位制度

1、团队必需严格遵守学院各项管理规章，不得影响学院的教学、

工作和生活秩序，不得侵扰师生员工合法权益。受到肯定的惩罚，严峻者取消摆摊资格。

3、我们只会在规定的地方摆摊。

4、我们将会做到诚恳守信，做一个文明、诚恳、守信的好商人。

六、自我评价

我们会有实力做好这个摆摊活动，然后用最大的努力去尝试这一次难得的创业机会。在经营上，我们会与优质实惠的商家探讨好商品的进货问题，为新生供应最好的商品。这次的摆摊活动将会给我们一次证明的自己的机会，真心希望能把握好这次机会。现我们向摊位负责老师申请一个摊位让我们的团队成长，希望摊位负责老师批准我们的这次申请，让我们有这样一个机会证明自己。

高校活动策划书9

一、活动目的

为使大一同学以良好的姿态起先和适应高校学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之供应必要的学习信息和阅历，了解他们在学习过程中的.不明白之处，并赐予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

二、活动时间和地点

时间：

三、活动形式及内容xx年x月x日

地点：各班教室

活动形式：讲座与探讨相结合

活动内容：

1、由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作阅历介绍。之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答。

2、活动期间穿插文艺节目(至少两个)。

3、每班在学习阅历沟通会后交心得体会。

四、活动流程

1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾。

2、老师或大二、大三同学进行个人学习阅历介绍。

3、大一同学提出问题并进行沟通。

4、文艺节目表演。

5、主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和阅历介绍，对沟通会的效果进行总结。

五、活动测评

以每个班的沟通会综合效果为依据，给各班评出分数。

人员支配：由学习部干事到各个班级监督并评分。

评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1、出勤状况(10分)缺勤1人扣0.5分，若由特别状况请假者必需有假条。

2、会场气氛(10分)板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否仔细听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃。

3、文艺节目(10分)要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛。

4、最终效果(10分)学习阅历沟通会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热忱。

5、心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。详细为1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

六、奖项设置

1、依据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习阅历沟通会优秀班级前三名。

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

高校活动策划书10

一．活动目的：

（1）为了更好的协作新一届主席团的

工作，加强

学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的实力，增加校内的文艺气息；

（3）发觉学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分打算。

二．活动主题：

（1）环境工程学院学生会内部联谊活动

三．参加人员：环境工程学院全体学生会成员

四．活动时间：三月中下旬

五．活动地点：高校生活动中心三楼多功能厅

六．活动内容：

（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的看法和建议；

（2）对活动以各种形式进行宣扬；

（3）邀请各部门打算联谊的节目，表演节目可以请外援但必需是我院同学；

（4）节目中穿插嬉戏，嬉戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结；

（5）在活动结束后可以嘉奖表现突出的同学；

（6）活动的经费，

服饰，场地布置等由商讨确定。

高校活动策划书11

一、活动目的：

通过开展心理剧大赛，丰富同学们的课余文化生活，培育同学们的艺术修养，促进班级凝合力，彰显高校生的表演魅力。同时，深化表现和发掘高校生的内心世界，提高高校生自身的心理素养，缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。

二、活动主题：放飞心灵，演绎人生

三、活动对象：xx级、xx级各班，xx、xx级自愿。

五：活动打算：

1、3月13日通知广告部绘制海报宣扬和赛场幕布

2、3月13日通知各班班团相关竞赛事项，进行排练

3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签确定竞赛依次，整理制做流程表，于晚上7：30交录音

4、申请北校活动中心及布置赛场

5、邀请评委嘉宾及老师

6、通知文娱部支配礼仪人员，宣扬部进行新闻采集

7、邀请队伍进行活动助兴表演

8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理睬场

六：竞赛流程：

（1）、初赛流程：

1、主持人致开幕词，宣布竞赛正式起先。

2、参赛队伍按抽签依次进行表演，评委进行打分。

3、每三个节目结束后宣布一次得分。

4、全部参赛节目结束后，主持人宣布进入决赛的前5名班级。

（2）、决赛流程：

1、主持人致开幕词，介绍参赛的五支队伍，宣布大赛起先。

2、参赛队伍按抽签依次进行表演，评委进行打分

3、上下两个半场中间穿插一个节目，期间工作人员统计评委打分状况并送交主持人。

4、全部竞赛队伍竞赛结束后由评委进行点评。

5、由主持人宣布获奖名单，并请获奖班级上台。

6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。

7、由老师进行总结发言。

8、主持人宣布竞赛结束，各班有序退场。

七：竞赛规则：

（1）、举办形式：

以各班为单位，激励剧本原创，通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式，表现出话剧艺术的感染力。

（2）、详细要求：

1、xx级、xx级每班至少出1—2个节目

2、剧本采纳多幕剧，人数不限，剧本长度（8—12分钟）

3、自选剧本可采纳经典名段（题材不限），但剧本内容要求主动、向上、健康、反映时代精神及校内生活

4、心理剧创作及编排所须要的道具及配乐参赛团体自己打算

（3）、留意事项

1、参赛剧本必需符合本次竞赛的主题，突出高校生的心理问题。

2、表演时间严格限制在10—13分钟内，如超时2分钟以上，每超过一分钟扣0。3分。

3、竞赛期间如有参赛演员遗忘台词或话筒失声等场上状况不许停断接着表演，停断时间计入竞赛时间。

（4）、评分标准：

以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。实行101分制，按项目评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。

（5）、奖项设置：

集体奖：以班级为单位；一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优胜奖2名。

个人奖：最佳男主角1名，最佳女主角1名。

特殊奖：最佳剧本奖

八、活动设备：

话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。

九、活动经费预算

总额：225元

十、工作人员支配

高校活动策划书12

一、活动目的

不断丰富青年精神文化生活，进一步促进循化高校生之间的沟通与学习，培育主动向上、团结协作的团队精神，加强民族团结教化，维护社会和谐稳定，呈现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气，为全面建成小康社会贡献青春才智和力气。

二、活动时间

时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日。

xx月xx日上午xx点开幕式。

三、活动地点

xx篮球馆。

四、组织单位

主办单位：xx。

承办单位：xx。

协办单位：xx、xx、xx。

五、参赛队伍

xx、xx、xx、xx、xx、xx高校生篮球队。

六、相关要求

1、各成员单位提高相识，加强组织协调、主动动员、刚好沟通、亲密协作，确保各项工作顺当进行并取得良好效果。

2、加大宣扬力度，充分运用网络、广播、电视等媒体，跟踪竞赛进程，传播社会正能量，努力营造良好的舆论氛围。

3、为确保活动效果，各参赛队要本着“友情第一、竞赛其次”的原则，动员组织精干力气组队，呈现循化高校生的精神风貌。

高校活动策划书13

一、活动目的

为了营造良好的河蟹校内文化，全面提高高校生的综合素养，调动学生参加社区活动的主动性和主动性，使学生受到潜移默化的影响，思想感情得到陶冶，精神生活得到丰富，道德境界得到升华。

创建校内精神文明，促进学生素养的全面发展，体现时代性、参加性和竞争性，激活我院高校生社团的文化生活，培育和提高他们的文化品位和艺术素养，营造良好的校内社团文化氛围，促进我院社团的发展。在此，我校高校生社团协会安排举办这次社团风格展览。

二.活动

1.展示各个社团的特色节目

2.各种协会的海报展示

3.嬉戏互动

三.活动流程

活动前打算:

1.贴两天的海报和通知来宣扬这次活动

2.在11月23日之前，社区将向社会委员会报告其表现，社会委员会将负责项目的总体支配

3.俱乐部将在11月24日前打算好活动所需的海报，并打印旅游月活动的照片

4.每个社团负责供应一个互动嬉戏和设置奖项，由社会理事会供应。相关道具必需在11月24日前打算好

活动日期:

1.全部社团都在会场两边贴海报。

2.社团的特殊节目由各个社团表演，如跆拳道社的碎板表演、达克沃克斯社的双节棍表演、吉他社的吉他表演、魔术社的魔术表演等。

3.全部社团都介绍嬉戏规则，邀请过去的学生组成团队参加，获胜者可以参与抽奖，奖品可以在社会理事会服务台交换

活动后工作:

1.社联负责统一打印俱乐部式展览活动当天的照片，并在展板上展示

2.将活动总结提交给校报，校报会帮助宣扬

四.活动日期

1.所需的桌子和凳子应当在早上9点前打算好。

2.所需的扬声器、混音器等设备应在上午9:00前打算好并调试完毕

3.嬉戏道具会在上午9:30前打算好，社联统一支配各社团的活动场地

4.10:00-10:30-15:30-16:00播放各种社团的录音简介

5.12:00-13:50支配各种关联的节目显示，12:40前关闭全部音频设施

6.12:50-14:00-17:30-18:30为各种社团支配互动嬉戏，18:30结束全部活动

五、工字续时间

打算工作:11月22-24日

活动:11月25日或26日

六、活动地点

北门广场或篮球场

七.主动分子

高校生

安理睬成员

各种协会的成员

八.预防措施

1.提前完成各种社区节目和互动嬉戏的审核，确保活动的顺当开展

2.活动当天，支配人员维护场馆秩序，特殊是要充分考虑各协会演出的平安

3.在活动当天，社会福利协会至少应有一名成员值班处理紧急状况

4.活动当天支配专人拍照

5.如遇天气因素，本次活动可适当推迟

九.可行性分析

1.场地能应用到位吗

2.活动所需的扬声器能否到位

3.活动经费能到位吗

十、资金预算

活动当天须要照片打印:12个社团X15张照片/每个社团X0.6元/每个=108元

乐队、弦乐等。:6元

其他:50元

合计:164元

高校活动策划书14

一、活动名称

西南交通高校第14届新生文化节之唐臣智力快车

二、活动主办单位

西南交通高校学生会

三、活动承办单位

西南交通高校茅以升学院学生会

四、活动目的

为缓解同学平常学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业学问，故举办唐臣智力快车。活动实行多变的形式，让同学在消遣中学习，在学习中消遣

五、活动形式

本活动采纳分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最终的大奖。竞赛实行趣味问答的形式，以调动学习主动性为目的。问题的形式不限，以基础专业学问为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合实力。

六、活动详细实施支配

1.前期打算：

1)收集竞赛所需问题，构建题库(底线为20xx题)：

a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为竞赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础学问，一些相关的比较好玩的题目，以及少量创新实践题；

b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。

2)宣扬物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前；并制作数张海报，在醒目处(如宿舍，教学楼)张贴宣扬该活动。

3)嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体

4)教室租借：竞赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即2333、2334、2337，以及茅以升学院素养创新基地

5)主持人：谭清泉，戴亚雄，吴海涛，卢芸

6)现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系

2.活动流程：

1)在两个星期内进行积分淘汰赛(即预选赛)，每场竞赛最多4个小组，积分的队伍晋级。最终决出16支队伍，参与正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的凹凸

2)决出16强后，进行16进6的竞赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场竞赛，每场竞赛的积分者自动晋级前6强；然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场竞赛，进行复活赛，每场竞赛的积分者晋级前6强。

3)决出6强后，进行6进3的竞赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场竞赛，每场竞赛的积分者自动晋级前3强；然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分者自动晋级前3强。

4)决赛在3支队伍中，仍旧实行积分制方式，竞赛结束后，积分者为本次竞赛冠军。三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。

3.竞赛详细环节流程及规则(每场竞赛均大致相同)：

1)6:30pm—6:50pm：观众和主持人进场

2)6:50pm—7:00pm：嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾

3)7:00pm：参赛选手进场入座

4)7:00pm—7:05pm：主持人宣布竞赛起先并介绍参赛选手及竞赛规则

5)7:05pm—7:20pm第一轮(必答题)：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为101分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时起先后20秒(最终5秒倒计时)内做答(实践题除外)，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮番作答，不限回答人员

6)7:20—7:35pm其次轮(抢答题)：规则：共有10道题目，每题分值均为200分；举手抢答，两名主持人会依据先后依次推断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分；若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上；题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案；

7)7:35pm—7:50pm第三轮(决战时刻)：规则：每队有3道题须要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时起先后20秒(最终5秒倒计时)内作答；必需在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。

8)7:50pm—8:00pm嘉宾点评本场竞赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖)

9)8:00pm主持人结语，竞赛结束

10)备注：

i.加赛环节(出现平分的时候，时间为5到10分钟)：规则：该环节为抢答模式，规参照其次轮。当每场竞赛队伍数为6支时，题目为7道；当每场竞赛队伍数为4支时，题目为5道；当每场竞赛队伍数为3支时，题目为4道.；积分者为本场冠军；

(创新实践题)规则：规则暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分，iii.竞赛现场主持人须要和选手互动，调整气氛

4.奖项设置一等奖