《压强》同步练习

《9.1压强》同步练习一．选择题（共11小题）1．关于压力和压强，下列说法中正确的是（）A．物体的质量越大，对受力面的压力一定越大 B．压力越大，对受力面的压强越大 C．受力面积越小，产生的压强一定越大 D．压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大2．甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则（）A．甲的质量一定比乙大 B．甲的质量一定比乙小 C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小3．两支相同的试管中装有质量相等的两种不同的液体，如图所示放置时，它们液面齐平，甲、乙两液体对容器底部的压强（）A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．不知道液体密度，无法比较4．如图甲乙所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力F1，向右缓慢匀速的推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示。在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f，下列说法正确的是（）A．木块在甲中对桌面的压强比乙中的大 B．木块在甲中对桌面的压力比乙中的小 C．若加速推动木块，则f变大 D．乙中若推动木块到某一位置，可以满足P＝05．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向（见图中虚线）截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比（）A．对地面的压强不变 B．对地面的压力不变 C．砖的密度减小一半 D．砖受到地面的支持力不变6．在图所示的实例中，属于增大压强的是（）A．推土机装有履带 B．货车装有多个轮子 C．使用滑雪板滑雪 D．篆刻刀刀刃锋利7．下列事例中，能增大压强的是（）A．把书包带做得宽些 B．在坦克的轮子上安装履带 C．刀、剪要磨得很锋利 D．铁轨要铺在枕木上8．如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是（）A．蚊子尖尖的口器 B．骆驼宽大的脚掌 C．啄木鸟坚硬细长的喙 D．老鹰锋利的爪子9．如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B并排放在水平地面上，则A、B对地面的压强之比为（）A．8：1 B．4：1 C．4：3 D．2：110．在下列数据中最接近实际情况的是（）A．一本八年级物理课本的质量约为1kg B．平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为60Pa C．中学生小新受到的重力约为50N D．中学生小新走路时对水平地面的压强约为105Pa11．如图所示，用20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上，若物体与墙壁AB的接触面积是50cm2，墙面AB受到的压强是（）A．2×103Pa B．4×103Pa C．3×103Pa D．4×104Pa二．多选题（共2小题）12．如图所示，a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，高ha＜hb，底面积Sa＞Sb，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是（）A．a的质量一定大于b的质量 B．a的质量一定小于b的质量 C．a的密度一定大于b的密度 D．a的密度一定小于b的密度13．如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比ρA：ρB＝1：2，对地面的压强之比pA：pB＝1：3，则（）A．它们的高度之比hA：hB＝2：3 B．它们的高度之比hA：hB＝3：4 C．它们的质量之比mA：mB＝3：4 D．它们的质量之比mA：mB＝1：3三．填空题（共2小题）14．砖能承受的压强大约是5×106N/m2，读作，它表示。15．质量为5kg，底面积为0.1m2的物体放在面积2m2的水平桌面上，静止时，物体对桌面的压力为，压强为（g取10N/kg）。四．作图题（共1小题）16．如图所示，是水平地面上静止的足球，请画出足球对地面压力的示意图。五．实验探究题（共2小题）17．如图所示为小刚探究压强大小是否与受力面积和压力的大小有关的实验。小刚找到了下面器材：规格相同的海绵、同样的字典，设计了下面的实验：图甲海绵上平放一本字典：图乙海绵上叠放两本字典；图丙海绵上立放一本字典；图丁一本字典平放在桌面上。（1）通过实验图甲、图乙，可以得出：在一定时，越大，压强越大。（2）通过观察两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。（3）设图甲中字典对海绵的压强是p甲，图丁中字典对桌面的压强是p丁，则p甲p丁（选填“＞”“＜”或”＝”）18．小军同学在探究“压力的作用效果和哪些因素有关时，利用小桌、海绵、砝码完成了如图所示的实验：（1）实验中该同学通过观察反映压力的作用效果。（2）由实验可以得出的结论是。（3）以下实例应用该结论的是（填字母）A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙六．计算题（共1小题）19．一个桥头立着限重标志牌，如图所示。这座桥面受到的压力超过多少时，就可能发生危险？请通过计算进行说明。