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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——中班下学期幼儿教师个人总结4篇中班下学期幼儿教师个人总结4篇
不经意间步入了生命的又一个年头,不经意间已度过了我工作生涯的半个年头,开学初繁忙的身影还在眼前浮现,只感觉时间在飞逝,虽然时间很快,总结也是少不了要写的。你是否在找正打定撰写“中班下学期幼儿教师个人总结”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
中班下学期幼儿教师个人总结篇1
我从师范大学毕业来到了__小学任教,一年的试用期在我与孩子们相处间很快的就过去了,现在我对工作举行了如下总结。
我承担的是小学一年级三班的班主任,他们年龄对比小,也没有多大的约束力,对学习都没有多少概念,我关切,保护他们,让他们有一个良好的学习环境。
一、关切学生的学习
由于这些学生都是一些刚从幼儿园毕业的,他们的根基学识分外的浅薄,学习处境也是不同,我先通过测试简朴的了解了我们班级的学生的学习水平,然后就制定相关的学习方针,有针对性的辅导学生,在一年级他们上的课程还是对比少的,我会每天有时间都会抽出一片面时间去巡查这些学生的学习状况,察觉学习不专心的就实时的把名字给记录来,等到下午放学的时候把这些名字点出来,警告他们批评他们,由于他们都是一些自制力不够的小孩子,随时都需要我们的敦促,和监视,在我们的共同努力中才能让这些学生打下坚实的根基,以便于未来升二年级有足够的学识根基。
二、加强自身的班级管理阅历
我是一名新老师,没有管理过班级的阅历,我会利用课余时间去其他老牌班主任那里去听他们的班会,去看他们的筹划安置,努力的分析这些安置的优劣难易,把这些记录来,通过一次次的实践中总结阅历去完善自身的学识,阅历缺乏需要通过时间来磨砺通过各种途径来丰富自己的学识,我还特意添置了一些名师管理班级的书籍,利用空闲的时间把这些学识吃透弄懂,把他变成自己管理班级的一把利剑,不止这样,我还经常的向那些有着足够阅历的老牌老师们询问,请教,请教他们怎么去管理好一个班级,通过向这些阅历丰富的同事请教极大的丰富了我的管理学识,也让我有了管理班级的一些思路和方法,这些方法都需要通过实践去事实。
三、公允公正,一视同仁
学生们再学习的过程中逐渐的会展现劳绩优异的和劳绩差的,劳绩中的的这三个阶层,可以把学生的学习处境回响出来,在对待这些学生的过程中,我始终保持着一个原那么,那就是一视同仁,不会由于哪一个学生的学习劳绩好而有所偏向他,也不会由于哪一个学生的学习差就因此放弃了他,无论怎么做都为了公允的,既然都来到了一个学校一个班级,只有对待好全体成员,做到一视同仁才能够让其他的学生信服,才能够得到学生们的认同,任何同学假设犯了错都需要采纳处治,没有特权阶层,没有任何偏袒,始终保持着公允公正,使得班级的学习环境良好。
四、缺乏
由于我没有足够的阅历,好多时候在教学上没能够让学生们专心的学习,讲的内容过于枯燥,照本宣科,没有总结也没有提炼教学效果差。管理阅历也缺乏,在处理学生冲突的时候往往处理不当,还有就是不能够把所学的学识很好的运用起来,完全是没有任何章法教导。
这些问题我会在今后的教学过程中一一改正,让自己能够成为一名优秀的班主任。这些总结是我这一年来工作的,我会吸取阅历不断进步。
中班下学期幼儿教师个人总结篇2
光阴似箭,转瞬间进入教师行列已近一年。在各位老师的扶助和支持下,在领导的信任激励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回想这一年的工作,我对自己的表现有合意也有缺乏之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我承担二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,根本功不扎实,阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:
1、专心备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我专心钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、多学习,多请教。作为新教师,刚开头切实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断提升自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
3、多看书,多上网。积极学习各种教导理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的举行教导教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的进展,学识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
4、实时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出告成之处与缺乏之处,有那么改之,无那么加勉。
为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以鼓舞自己:
1、在教导教学的思想上,专心学习新课标,转变理念,与时俱进。
2、在业务技能上,持续夯实根本功,力争在两年之内,使个人的教导教学的水平达成一个新的高度;
3、加强学习,除了向书中学习外,还要持续向有阅历的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。
4、持续坚持实时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好打定。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安置上,我都很大的进步。在今后的实践中,我会持续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有天性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。
中班下学期幼儿教师个人总结篇3
白驹过隙,时光荏苒,一个学期的教学工作又即将终止,回想一个学期的工作,繁忙而充实。现将本学期教学工作总结如下:
一、师德上“为人师表”
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教导法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德模范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教导事业,为人师表。
二、教学上立足“高效”
本学期我校持续以“高效课堂高效作业”为主举行课堂教学的改革,打造高效课堂。在教学实践中,我真正体会到高效课堂让老师教得轻松,学生学得专心,踏实。
1、充分课前打定
针对教学内容以及五年级学生的特点,我专心备课,用心设计教学环节,尽量设计出能限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。学识目标的定位要难易适中,并且兼顾好、中、差三个层次。另外,在备课时,我首先明确每节课教学的重点与难点,不在于面面俱到,而是需要有的放矢;充分体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破。努力打定充沛的时间在下节课前处理上节课遗留的问题。在课前备课充分的根基上,还要“备学生”。根据我班学生的学情,在教学设计上力求符合本班学生的认知水平,力求在课堂上引起大片面学生的学习兴趣。由于学生的学习兴趣是我们提高课堂效率的一个重要因素。
2、把握课堂环节
在“先学”环节中,指导学生经过独立自学察觉问题,我留神指导学法,更加留神了解中下等生的自学处境和疑难问题。察觉各种“问题”,更关注“差生”。在先学阶段,我让学生“板演”,表示错误,课堂是允许犯错误的地方,知错改错,就是进步,抓住底部,整体抬高。这一环节,我给学生充沛时间和空间,给学生思维和体验的过程,有过程就是很好的学习。在“后教”环节中,我抓住共性问题,疑难问题,引导学生分析、议论、交流、探究、矫正,培养学生创新思维。而我只作点拨,强调留神点。放手让学生自己走路,发散学生的思维,为了目标让学生想尽各种手段。我力求指导点在要害处、点在模糊处、点在轻易出错处、点在学生自己解决不了的地方。在“当堂训练”环节中,我指导学生当堂作业,稳定学识。实现课始透露的教学目标。课堂练习“精挑细选”,一个环节完成一个任务,“敲响”重点环节。整个课堂教学真正表达了教师为主导,学生为主体,课堂的全过程是学生动脑,动口,动手学习的过程,全体学生都处在主动积极,慌张有序的竞赛学习状态中,暴露出的问题实时解决,学生的主体地位和素质教导目标得到了落实。
三、领班上播撒“爱心”
作为一名班主任,首先要爱学生。“没有爱,就没有教导。”以前的我时常以高高在上的容貌去教导学生,学生不但不听取批评,反而变本加厉。现在我学会了以对等的容貌与学生对话,会站在他们的立场去考虑问题,会倾听他们的心声,班级的凝结力变得愈发强了,我想这就是我付出的“爱”得到了成效。
一个良好的班集体是取得良好劳绩的关键,因此,我很提防班集体的创办。在班级创办中,我也付出了不少心血,当察觉地面不明净时,眼保健操过后,我指点学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学背古诗词,孩子们就有事可做,逐步养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设表示自我的平台,每次的口语交际我都会课前布置学生做好打定,课堂上学生就有话说了,这既磨练了讲者的口语表达才能,又培养了听者的倾听才能。为了调动学生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子将自己新学期的计划写在自制的贺卡上,然后在班级中交流,再将优秀的贺卡、计划粘贴在班级布告栏,让他们明确奋斗目标;学期中,我组织学生举行“语文学识”手抄报制作比赛,激发他们读书的热心以及动手的才能;我们班设立了“手抄报小能手”、“语文小能手”、栏目,当一个阶段终止以后,我评比出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么骄傲。每学期我们班都有制定班级读书筹划,在学期中后期,我还组织学生举行读书交流活动,将好书、好段、好句介绍给全班同学,让他们体会到读书的乐趣;每项活动终止时,我都给加入的同学奖品,让他们体验到的快乐。除此以外,我还与家出息行紧密联系。当学生出问题时,我实时与家长沟通,以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系,有助于我搞好班主任工作。
总之,忙繁忙碌一学期,我在工作中努力着、收获着。可还有好多缺乏之处,如个人的业务才能有待提高,学生的学习劳绩需要提高,班集体创办还需完善。这将是我今后努力的方向,借用屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
中班下学期幼儿教师个人总结篇4
一学年来,我熟悉搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,专心学习新的教导理论,与时俱进,不断创新,积极推进教导教学改革,积极完成学校的各项工作,崇敬并喜欢学生,使学生学有所长,全面进展,下面就我本学年的工作作如下总结:
一、政治思想方面:
在本学年的教学中,我专心贯彻党的教导方针,不断学习教导教学法规,把对学生的思想品德教导入在首位,不断学习新的教导理论,实时更新教导理念,积极地投身于教导教学工作之中。新的教导形式要求我们务必具有先进的教导观念,才能适应教导的进展。所以我积极加入校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中摄取养分,不断提高思想熟悉和政治修养。
二、教导教学方面:
要提高教导教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作:
1、备好课,专心钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前打定。
专心钻研教材,对教材的根本思想、根本概念、每个学识点都钻研领会,了解教材的布局,重点与难点,掌管学识的规律,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安置每节课的活动,解决如何充分挖掘教导资源,利用现代传媒,把学识传授给学生,让学生形成技能、才能等。
2、专心组织教学,创设良好的课堂空气,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学,关注全体学生,留神信息反应,根据学生的身心特点,调动学生的有意留神,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言干脆领略,抑制了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,留神引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,专心细心地扶助他们。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积级加入教研,不断学习。
4、以身作那么,以自己的一言一行去感染学生。关切学生、喜欢学生,对等的对待每一个学生。
5、积极挖掘教导资源,拓宽学生的视野,促进学生全面进展。
6、崇敬领导,积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。
三、工作考勤方面:
我喜欢自己的事业,从不由于个人的私事耽延工作的时间,积极做好自己分内的工作,并且严格遵守学校的各项规章制度,团结学校的同志,崇敬领导,积极完成学校的各项工作,一心为学校、为学生的进展而努力。
四、取得的劳绩与缺乏。
在本学年的工作中,我取得了确定的劳绩:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县排名第八,均在全县前三分之一。在教导教学中提防学生思想道德的教导,提防学生人格、进取精神的培养。让他们充分熟悉了社会的形势,了解了社会
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