《现代市场的特征》案例

《现代市场的特征》教学案例（一）教学目标1、知识与技能：学生了解市场的分类，理解市场的含义和现代市场的特征，掌握每个特征的含义及相关内容。2）通过本节的学习，调动学生学习积极性，使学生能够更好地参与到自主合作学习，充分发挥学生的主体作用。2、过程与方法：通过小组调查、师生、生生互动、角色体验、实例分析等方法，在设疑、解疑和角色体验的过程中，培养学生的逻辑思维能力，观察问题、分析问题的能力，激发学生的学习兴趣，创造和谐民主的学习氛围，3、情感、态度、价值观：1）市场与现实经济生活是紧密相联的，通过引用生活中具体事例，通过对现实材料的分析，一定程度上培养学生市场意识；2）通过正确认识市场统一、开放、竞争、和有序的特征的内涵，能提高对一些经济现象的判断能力。（二）教学重点、难点：

教学重点：市场的统一、开放、竞争、和有序的特征是本课的重点，讲清楚了，有利于学生对后面的市场经济的资源配置的内容的理解

教学难点：市场的统一、开放、竞争、和有序的特征如何讲透，和如何有效地串联起来。

（三）教学方法：本课教学方法采用小组调查法，角色体验，讨论案例分析法等多种形式和方法，采取多媒体教学。课前准备：学生准备把全班分成2个小组第1个小组负责用手机或者数码相机拍照，要求有不同种类的市场的照片，并做成ppt。找几个住徐家汇附近的学生让他们去逛一下百思买.（设计目的：从学生身边的市场入手，让学生在观察和体验中初步了解市场，有一个感性认识。）教师准备：制作ppt新课导入：（师）今天我们要上市场这个内容，课前我让几个同学拍了一些他们认为是市场的照片。活动：照片展示，（学生拍摄的认为是市场的照片）（设计目的）：因为学生现在的手机都有拍照功能，这个任务比较容易实现，也可以引发学生的兴趣和参与热情。（师）：这些到底是不是都是市场？为什么他们是市场，即他们有什么共同特征？（生）：共同特征:都存在“买”、“卖”关系（师）：我们买东西的时候，除了到商店购买，还有什么方法同样可以购到物呢？（生）：网上、电话交易（师）：接下来我们来归纳一下，市场有哪些分类（师）：不管是什么类型的市场都存在“买”、“卖”关系，那么在交易过程中是否只存在买卖双方之间的关系呢？（学生讨论）（生）：市场的交易关系不仅包括买卖关系，还包括由此而产生的买方之间的关系和卖方之间的关系（教师归纳）：那么什么叫市场呢?市场是一切商品交易关系的总和。（板书）（师）：当某种商品出现比较明显的买方竞争或者卖方竞争的时候就可能会出现买方市场和卖方市场。（知识拓展）（师）：现在我们有哪些商品属于买方市场？（生）：（略）汽车、衣服、家店等等（师）：市场的存在和发展已经有几千年的历史了，我们当前正在建设与社会经济发展相适应的现代市场，那么这样的现代市场应该是怎么样的呢？请看书P54-55二．现代市场的特征（板书）1.统一的市场（板书）（师）：前面讲到了家电市场是买方市场。天气热了，假如要在教室里装上2匹的空调，让你代表我们班级去购买一台空调，一般大家会去哪里来选购空调呢?（生）：略（活动）：第三组同学展示收集的苏宁、国美销售的有关2匹空调的资料（产地、品牌、价格等对比的图表）。（师）：这里我们就看到了统一的市场的表现。统一的市场表现为各种生产要素和商品按照同样的交易原则在不同地区、部门之间自由流动和交换。（师）：为什么市场能够统一呢？因为现代市场又是开放的市场。2.开放的市场（板书）1）含义：指一切愿意并有能力的经济活动主体都能进入市场交易，不受地区、所有制、级别等等的限制。你知道中国家电零售企业前三强吗?（知识拓展）全球最大的家电连锁零售企业——百思买（BestBuy）从1983年开出了第一个大型商场“百思买”的黄色标签商标开始广为人知。截至2004年3月，它在北美已经拥有了超过750家店，并且每年以70～80家的速度增长；2004年收入达245亿美元，市场占有率为16％。其中70％的商品生产地在中国。06年12月28日，圣诞节刚过，上海市徐家汇商业区，全球最大的消费电子连锁企业百思买在中国的第一家店开始试营业。（师）：看来我们不仅可以到国美、苏宁去买家电，现在也可以到百思买去买了。（师）：开放的范围指地区、所有制、国与国之间开放。开放的市场使我们各类经济主体都能够平等竞争。（教师归纳）：统一性和开放性是关系密切的。开放性是统一性的前提，统一性是开放性的必然结果。（师）：由于市场是开放的，使有能力的经济活动主体都能进入市场交易，这必然引起竞争。竞争是现代市场的又一特征。3．竞争的市场（板书）1）含义：经济主体为了维护和扩大自己的经济利益而采取的各类自我扩张和自我保护行为。（师：）百思买是想出什么办法来竞争的呢？请第三组同学讲讲在百思买的感受。（略）（师：）虽然在产品上百思买与竞争对手大同小异，但是对购物环境的营造却颇为煞费苦心，整个卖场就像一个家电产品的“宜家家居”，比如在平板电视的销售区域，摆放着豪华沙发，供顾客有在家般的享受。它向顾客推销一种让人欣然接受的生活方式，并把这种生活方式视作一种标志，让他们相信身临其境并具有高雅的品味和价值鉴别力。另外百思买店内的商品摆放与众不同，按性能分类陈列，如把所有品牌的42英寸平板电视挂在同一面墙上，让顾客自己鉴别、挑选。（老师）：除了这种办法，竞争还可以如何进行呢？（学生）：略（教师归纳）：2）竞争具体有哪些方面的内容价格竞争非价格竞争：质量、服务、品牌、广告、款式等等（活动）:如果你是“国美”的管理层，面对已经饱和的中国家电零售市场，和“百思买”得进入，打算如何竞争呢？请6人为一组，替国美设计一个广告或想一个办法。（学生展示）：略（知识拓展）：国美应对百思买的办法（师：）前面大家讨论了国美如何应对百思买，想了很多的办法，哪些办法比较好，哪些办法不可以用？为什么？（有些同学想到了一些不正当的竞争行为）（生）：略（师：）正常运作的市场必然是有一定的规则的，不能由市场主体胡作非为，所以现代市场的又一个特征是有序的市场。4．有序的市场（板书）1）含义：指有完备的市场运行准则并能得到人们自觉遵守和维护，两者缺一不可。同时需要完善的市场监管体系来保障。（师：）为了保障现代市场的有序，国家制定了很多相关的法律，谁能列举一些吗？（生）：略（师：）知道了我们当前正在建设的现代市场的统一、开放、竞争、有序市场这几个特征后，想一想，即统一、开放、竞争、有序有什么作用？（生）：略（教师归纳）：统一的市场，有利于消费者和生产者有更好的选择。开放的市场，有利于企业在更大的范围内和更高的层次上与他人展开竞争和合作，促进经济发展。竞争的市场，充分的竞争，会迫使生产经营者努力创造产品优势，使经济活动充满生机和活力。有序的市场，有利于平等竞争，保护经济主体的合法权益，惩治违法犯罪行为，使经济活动正常健康运行。（师：）现代市场的统一、开放、竞争、有序4个特征之间的关系相互联系，相互依赖的，如何更好地完善他们也是我们建设市场体系的重要任务。（思考题）：《第一财经日报》从汇丰、花旗、渣打、东亚四家在华法人银行获悉，它们均已获得监管部门确认，从今天起就可以向本地居民提供全面人民币服务。这也意味着，从07年4月23日起，部分城市的境内居民就可以到外资银行去存钱了，同时，除了简单存取款业务外，本地居民也可以到外资银行申请住房按揭及其后续推出的人民币投资理财等金融服务。向外资银行开放小额人民币业务有什么意义?（设计目的：）外资银行向本地居民提供全面人民币服务，这本身就是比较新的问题，学生中队为什么开放也存在一些疑惑，所以让学生自己去收集、思考这