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本文格式为Word版,下载可任意编辑——初一学生的《格林童话》读后感初一学生的《格林童话》读后感范文
1812年格林童话第一集出版,包含了86篇童话故事,其次集增加了70个故事,内容不断扩展。下面是我整理的初一学生的《格林童话》读后感,接待阅读!
初一学生的《格林童话》读后感1
我利用暑期时间又在网络上看了一遍《格林童话》。可能,有些人会认为一个学生看童话很童稚,但我这次看却得到了与以前不同的感受,以前我看这本书,只看故事情节,却疏忽了它的寓意。而现在再次看本书,我有了深刻的体会:我深深地懂得了做人要良善。
《格林童话》中《灰姑娘》这那么故事中的仆人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的凌辱与欺凌,但心地仍旧良善,最终获得了幸福。再譬如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不丰饶,可心却很善,把挣到的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越做越红火。然而,并不是全体的人都是良善的,恶毒的人总会遭到处治。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命,正是应验了那句“恶有恶报”。真是“善有善报,恶有恶报”!
读了《格林童话》,我不禁想起了我们曾经读过的一那么故事:一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却察觉有位女士坐在他们的位子上,先生示意太太坐在她旁边的位子,却没有请那位女士让位。太太坐定后留心一看,察觉那位女士右脚有点不便当,才了解先生为何不请她起来。他就这样从起点一向站到终点。下了车之后,心疼先生的太太就说:“让位是善行,但从起点一向站到终点,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。”先生却说:“人家不便当一辈子,我们就不便当这三小时而已。”太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔大量,多么良善的先生啊!
良善”,多么单纯有力的一个词汇,它与人终生相伴,但愿我们能常追随它、善用它,由于老祖宗早就交代过:“善为至宝,一生用之不尽”。
初一学生的《格林童话》读后感2
曾记得小时候,奶奶会经常给我讲一些童话故事,从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时,我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候,都是我最开心喜悦的时候。《格林童话》是一个弥漫空想的奇幻瑰丽的精彩世界,也是一个浪漫神秘的空想天地,更是一个纯朴、纯真的童心世界,一个个曲折奇异的故事,深深地吸引了我,开启了我的心智。
重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不同的感受。可能,有些人会认为童话很童稚,弥漫梦幻,很不真实。但我却觉得童话也富有哲理,以前我听故事,只留神故事情节,却疏忽了它所包含的寓意,而现在我却从中学到了好多,每一那么好玩的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》报告我们做事不能太贪心,多做一些能够扶助别人的事,将来确定会得到好报。《灰姑娘》那么说领略凡事不能光看外观,美的本质终究有一天会被人们察觉的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。
在那些别致、鲜活、生动的童话中,我找到了另一个多彩而真实的世界,幼小的心灵熟悉和感受到了什么是真善美,什么是假丑恶,要以弥漫童真的心对付自己身边的一切。著名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。读过《白雪公主》,使我更明显地熟悉到:并不是全体人都是良善的,恶毒的人总会遭到处治。
而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心,但是她却珍惜自己的爱心,没有由于别人不能够赋予自己爱心就变得恶毒起来。她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美观的大榛树上,更重要的是她并没有由于境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的凌辱与欺凌,但心地仍旧良善的她,最终获得了幸福。
《格林童话》让我有了深刻的体会,那就是做人要良善。善,这个字眼我们并不目生。它是一种传统美德那么展显人心灵美的一种表达。在我们的日常生活中,我们往往会看到:在公交车上,有人毫不踌躇地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上,会义无返顾地捡起来物归原主。这些都是善的表现。良善的人终究会有好结果,所谓“善有善报”就是这个意思。
《格林童话》最为突出的特点,就是赞美大胆、机敏、心灵美的人物和气与恶、美与丑的比较,宣扬良善必将战胜邪恶的主题。《格林童话》让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为良善的人,这样世界才会真正成为爱的家园。《格林童话》是一本当今社会人们需要的好书!
初一学生的《格林童话》读后感3
曾记得小时候,奶奶会经常给我讲一些童话故事,从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时,我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候,都是我最开心喜悦的时候。《格林童话》是一个弥漫空想的奇幻瑰丽的精彩世界,也是一个浪漫神秘的空想天地,更是一个纯朴、纯真的童心世界,一个个曲折奇异的故事,深深地吸引了我,开启了我的心智。
重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不同的感受。可能,有些人会认为童话很童稚,弥漫梦幻,很不真实。但我却觉得童话也富有哲理,以前我听故事,只留神故事情节,却疏忽了它所包含的寓意,而现在我却从中学到了好多,每一那么好玩的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》报告我们做事不能太贪心,多做一些能够扶助别人的事,将来确定会得到好报。《灰姑娘》那么说领略凡事不能光看外观,美的本质终究有一天会被人们察觉的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。
在那些别致、鲜活、生动的童话中,我找到了另一个多彩而真实的世界,幼小的心灵熟悉和感受到了什么是真善美,什么是假丑恶,要以弥漫童真的心对付自己身边的一切。著名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
读过《白雪公主》,使我更明显地熟悉到:并不是全体人都是良善的,恶毒的人总会遭到处治。
初一学生的《格林童话》读后感4
格林童话王国的大门开启了,里面一个个精彩的童话吸引着我,我不由自主地跨进了格林童话王国的大门,走了进去。我察觉这本《格林童话》犹如和之前读的不一样了,由于这次是我自愿要读的,而且一读起来就恨不得全部看完。由于它教会了我许大量多做人务必拥有的道理!
我分外热爱《大胆的小裁缝》这个故事。故事里的小裁缝不仅聪明大胆,而且还击败了巨人、独角兽和野猪,结果又战胜了狡计多端的国王,结果小裁缝又击败了重重困难自己当上了国王。他的士气真的分外值得我学习。《灰姑娘》也是一篇很好的故事。尽管灰姑娘受尽了后妈和两个姐姐的_和磨折,可她还一向遵守着母亲临终前的遗言:要永远做一个虔诚、良善、怜恤的人。最终灰姑娘得到了王子的爱好过上了幸福喜悦的生活。这篇故事教会了良善和怜恤,并让我知道良善的人们总会得到好的回报。还有一篇《老人和他的孙子》也让我印象深刻,虽然故事很短,但是从故事里我感受到孝敬老人是中华民族的传统美德,当爸爸妈妈对爷爷不好的时候,他会学习。当爸爸妈妈敬爱爷爷的时候,他会更加敬爱自己的爷爷也包括父母。所以说父母也是孩子的学习模范!
《格林童话》不仅让我了解了人性是真诚、良善、美观的。同时还让我了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为良善的人。这样,世界才会永远和平共处,我们也会过着喜悦美好的生活。
初一学生的《格林童话》读后感5
童话伴随着我的成长,在我刚会认字读书的时候,童话就来到了我的身旁。《格林童话》是一本我百读不厌的故事集,里面一个个想象丰富,语句美好的童话故事,带我走进了一个神秘又浪漫的童话世界。
像白雪公主、小红帽、睡美人、灰姑娘等这些我们耳熟能详的故事,是《格林童话》中的经典。这里面的每一个故事都能报告我们一个深刻的道理,譬如聪明的小裁缝,报告我们遇到危害不要慌乱;狐狸和马报告我们要用自己的聪明才智扶助他人;聪明的农夫报告我们要积极开动脑筋,结合实际处境,运用自己的聪明才智来解决问题。
我最热爱的故事画眉嘴国王,讲诉了一名公主很孤高,有一位国王下巴长的有点翘,被公主称为画眉嘴国王。于是老国王生气地把她嫁给了一个乞丐。公主察觉她和乞丐来到的每一片领土,都属于画眉嘴国王。他们住到一所小房子里,公主成天干着家务事,结果还被送到宫殿做帮厨女佣,每天干各种脏活。一天宫殿举
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