初三学生的《红楼梦》读后感

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《红楼梦》的成就突出地表现于塑造出成群的有血有肉的天性化人物形象。小说中著名有姓的人物就多达四百八十多人。下面是我整理的初三学生的《红楼梦》读后感，接待阅读!

初三学生的《红楼梦》读后感1

今年暑假我读了几本书籍，我国四大名著之一的《红楼梦》，是我最热爱的一部小说，读完它后我感想很深。

要说说我的感受，当读到”天上掉下个林妹妹“，多愁善感的黛玉时，总会情不自禁的落泪。确定是”心较比干多一窍，病如西子胜三分“的她令我产生了无比的怜爱。无论是自己的离别悲伤事，还是草木枯荣，四季更替，她都会黯然泪下。可能她真如书中所写的绛珠草，来到世间”还泪“一般。她真实的向人们表示了那水一般的柔肠，她对于一切世间的丑陋、难受，就只能是暗自落泪，这不禁让人觉得又爱又恨。书中另一个仆人公是贾宝玉，他虽不是女孩但一样是那么细腻柔肠。他与那些灵气、清秀的女孩相差无几。宝玉厌恶”男尊女卑“的思想，他对丫环毫不轻视，反而他会挺起胸膛养护她们、怜爱她们。当宝玉得知无力扶助她们时，他悲伤欲绝。他追求完备，追求独到的美!内心的美、行为的美，他的身上总散发着一种别人没有的美。他不是一位女子，但它更像一位容许拯救那些女子的”美“的勇士!另外，薛宝钗那宽豁开朗的胸襟无疑让人产生敬仰之情。而心狠手辣的王熙凤恰恰相反，心胸狭窄，贪财，泼辣让人发指!

这些人物形象都令我印象深刻，我认为正是通过这些文字报告我们一个道理：一切事物虽然都会消亡，但人性的良善和秀美总是人心所向梦想追求的。

初三学生的《红楼梦》读后感2

名著就像是光彩夺目的绚烂明珠，时时刻刻都在闪动着，散发出无形的香味，有这样一本书，陈述着一个喜怒哀乐的故事。

红楼梦是曹雪芹写的，陈述着一个惊心动魄的故事，一个富贵的大家庭，走向了衰败的生活，曾经的美好缓缓地消散着，还记载着贾宝玉与林黛玉两个人只间发生的感情。贾宝玉是一天性格开朗的男孩子，由于家庭里只有他一个男孩，所以宝玉曾天和自己的姐姐妹妹们吃喝玩乐，并且创办了一个“海堂社”，特意在一起作诗。黛玉是一个从小是去父母的女孩，平常如此寂寞。没有受到别人的怪坏，只有暴雨在悄悄地关切着她，给她和暖，直到宝玉与宝叉结婚的那一天去世了，而宝玉却纹丝不动，出资产了和尚，疯癫和尚还有道士在大家探索宝玉时，与宝玉静静地消散了，故事有喜也有衰，从风风火火变到了冷冷清清，让进入到了故事中漫游，“读书就是和大量高尚的人谈话”我们要学会经常“煮书”走进里面冲动人心的环节。红楼梦可以像一颗五味丸，有着酸甜苦辣咸，曹雪芹爷爷给这一个故事加上了“彩虹糖”并且花费了数不清的笔墨，现在才有了悲喜交加的红楼梦。

初三学生的《红楼梦》读后感3

《红楼梦》陈述的是因皇亲而荣华富贵的贾府逐步走向没落，结果因家庭成员获罪被抄家，终究繁华成空的悲剧故事。《红楼梦》里，有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤，多愁善感、才思灵巧的林黛玉，叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……全体的这些人，都表达了一种落败的趋势;不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向了没落，适当抵挡也保卫自己利益务必的。以悲剧做结尾的中国古典并不多见。

林黛玉和贾宝玉二人初见时，都在心中暗自衬度：这人好生眼熟，似在哪里见过?只是那宝玉快人快语不禁说了出来，引得贾母嗔笑。但他心中却再也按捺不住问黛玉，妹妹可有玉?黛玉只答道：那玉本就是件稀罕物，岂能是人人都有?宝玉竟登时跳了起来，上演了一场砸玉风波。现在想起来，心中一阵酸楚，这已经是一个悲哀了!两个一见如故，情投意合的人，竟没有什么可以相提并论的东西!黛玉怎会不痛呢?宝钗有金锁，湘云有金麒麟，她有什么呢?她多么想要一个可以和宝玉相配的东西啊!但是，偏偏，偏偏她什么也没有……她只是一个孤女，一个父母早已双双亡去的孤共啊!

一个从小旅居在舅舅家的孤女，谁会在意，谁会去抚慰这个倔强，自尊又脆弱的女子呢?她开头变得小性儿，变得像提防翼翼又全副武装的刺猬，对一切有金的人敏感，金玉良缘已变成她挥之不去的梦魇。

这样一个柔弱的女子要如何与整个封建的家庭对抗呢，只能亲眼看着贾宝玉离自己远去，娶了薛宝钗，而自己孤独的离开人世，这之中的故事可谓曲折繁杂，也正是真正的悲剧——将美观柔弱的林黛玉在观众眼前一步步逼入绝境，而这个故事之中，没有人是错的，令人不由的悲伤不已。

多说无益，这样的故事可谓真正的悲剧，弥漫了美与痛，给人以反思与启发。

初三学生的《红楼梦》读后感4

今年暑假，我终究有时间完整的读完了一整本的《红楼梦》。黛玉的那句“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，一向在我的耳边回荡。红楼女儿凄凉的下场，令我慨叹不已，而宁荣二府从“金满箱，银满箱”到“陋室空堂”的惊天一变更让我寻思许久!

《红楼梦》是我国四大名著之一，是清代宏伟文学家曹雪芹所写。他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动描写了清朝末期封建社会的生活片段。

曹雪芹通过《红楼梦》，揭露了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事陈述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，逐渐与性格恶劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了薛宝钗，导致林黛玉吐血身亡。而贾宝玉也此后心灰意冷，看破红尘，遁入空门。

充分运用了我国书法、绘画、诗词、歌赋、音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，揭露了一代人人生的悲剧。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛，无不彰显出人物的特点。黛玉的聪明清秀、才华横溢、性格孤僻、心思灵巧;宝钗的美观娴雅、处事圆滑等等性格特征被刻画得栩栩如生。这一切，都是凭借着优秀的传统文化和丰厚的艺术素养，将其刻画出来的。使她们在十二钗的群芳中始终荡漾着弥漫诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的馥郁。

读了《红楼梦》后，我不禁慨叹世事的无常和人生的无奈。曹雪芹所写的《红楼梦》，虽然没有《三国演义》的战火连天;也没有《水浒传》的荡气回肠;更没有《西游记》的奇异猖狂，但却以深刻丰富的人物描写，刻画了美与丑之间繁杂的、相生相克的冲突，铸造出中国乃至世界文学艺术上的宏伟成就。

初三学生的《红楼梦》读后感5

我热爱读书。不是由于古语中有“颜如玉”和“黄金屋”的俗念，而是由于读书让我体验到了无限的乐趣。

在进入高中之前，我曾经阅读过《红楼梦》，当时的我只把它看做一个凄美的爱情故事。如今，我又重温它，心灵又有了新的感想，它不仅仅是一个爱情故事，更是当时封建社会对人们的侵害。

《红楼梦》是中国古代宏伟的文学家曹雪芹的代表作。虽然他只写了前80回，但正由于这80回，就足以奠定了中国古典文学的历史地位。

小说以贾宝玉，林黛玉的爱情悲剧为主线，联系着广阔的社会背景，描述了贾家荣，宁二府父子，兄弟，妻妾，主仆之间，表现在婚姻，道德，文化，教导，财产等各方面错中繁杂的冲突冲突。有对立阶级的压迫与抗争，也有统治阶级内部的钳制与叛逆;有家族之间的倾轧，骨肉之间的陷害;也有豪强之间的掠夺，走卒之间的诱骗。

其中黛玉葬花的情节，我尤为深刻。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”这两句诗黛玉在葬花时所说，诗中透露了黛玉对现今生活的无望，以及寄人篱下的凄怆之情。这也为后来黛玉以血泪泣诉和结果一死埋下伏笔;控诉了封建社会对她的压迫。当贾府统治者兼用高压与坑骗手段，强迫宝玉与思想格格不入的