大学生社会实践

Word-21-大学生社会实践

社会实践篇一

在这个漫长的暑假中，我理解我院同学会的倡议，乐观参与学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名将来要迈入社会的同学，深化社会、实践熬炼是一门必经的功课。由于我信任由于经受所以懂得，仅有了解社会，你才能真正做到融入社会。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的。就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了，它让你开阔视野，了解社会，深化生活，无限回味。社会实践是一笔财宝。一分付出，一分收获，有付出，就必需会有收获。更何况参与社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔珍贵的财宝。放假回到家里，我跟爸妈商议 了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的打算，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我熬炼的好机会。可是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较简便的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参与工作的不简单。

这段时间，我帮忙接电话、复印资料、整理资料，帮忙签字。在学校，会有人通知你做什么，有老师、同学督促你。可在那里，必需自觉去做，并且要努力做好。更重要的是，必需放下尊严，老狡猾实做一个打工者，在现实面前，我们要学会忍耐，社会是不公的，公正是要去争取的。有时遭批判时会感到委屈，但理解并改正又是防止再一个错误发生的前提，由于激烈的竞争随时使你面临失业。

暑期实践过得很快，自我渐渐地开头习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作本领也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，可是并不是由于有钱能够领，也不是最终结束了打工的苦日子，而是自我的付出有了结果和回报，自我的实践也有了收获，回想一下自我真的觉得很值。

虽然在这假期我没有在我的专业学问，专业本领上有所提升。可是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增加了我的办事本领，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自我的天空。经过实践的修正，当刚回到家的兴奋与满意慢慢淡去，我回想了一下自我半年的学习生活，虽然在学校里的生活安静而欢快，可我却看到了“危机”—就业危机，所以而为将来而感到紧急在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、急躁、虚心地理解。我意识到了自我的不足，没有阅历，没有与人沟通交往的本领，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，假如我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，此刻的社会不仅仅要有学问，还要拥有一些应辨本领等综合素养，只靠在学校吸取学问，远远不够，从今刻开头，就要培育自我的本领。

并且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的本领做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校，更多的是学习氛围，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更好的成果而努力。而工作的场所，每个人在为获得更多的酬劳而努力。学校里主要学习理论，我们常常埋怨理论与实践不能结合，在学校读书的人宁愿工作也不想读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了，而是社会的一分子啊！我们仅有学习了先进学问，比别人具有了更高的起点，才能应付各种工作上的问题。

“真理来源于实践，实践出真知”我们仅有在不断参与社会实践中才能将我们在学校所学的学问与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我欣喜地看到，经过社会实践的磨练，我们变得更加成熟、更加自信，学校里处处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任，当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任，追求提高，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔青年同学的共同心声和行动！

总之这次实践让我学会了许多东西，赐予我了许多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们转变思想观念，学会学习，这样才能不断的提高，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

社会实践篇二

说到暑期社会实践，有的人或许认为根本没有多大用处，只不过是走走形式罢了，最终只要盖个章就行了。但是我认为任何一件事只要努力仔细地做，不管结果如何，总是有收获的。而暑期社会实践就是一个很好的熬炼机会，尤其是在一个小分队里与其他人一起努力。我在这次的暑期社会实践中就得到了许多的欢乐和收获。

我们小分队这次活动的主题是“绿色环保，低碳生活”。围绕这个主题，我们开展了“生态武进，全民参加，’绿色兑换’社区行”等一系列活动。所谓“绿色兑换”就是让居民把家中的废纸带过来兑换一盆小盆栽。而我们这次收集的废纸会统一捐献给常州市红十字会，用于救助患有先天性心脏病的儿童。整个活动中，我们共收集废纸近500多斤，被多家媒体报道。

对于这次暑期社会实践，我是很重视的。由于这是我们为数不多的可以毫无顾虑的去做自己喜爱的事的机会，不带任何功利性地关心别人。或许毕业以后，我们为生活所迫，整日奔波劳碌，追名逐利，去做自己不喜爱做的事情，根本就没时间，没精力，没激情，没心思参与这些公益活动。所以我要趁着现在有时间，有精力，有激情，尽全力去做这些自己感爱好的，不带任何功利性的事情。而做这些事情的缘由只有一个：我喜爱！，而不管这些是否对自己有利。

在这次活动中，我们小分队的成员团结全都，各司其职，一起为同一个目标去努力。尤其是赵德帅和史贺两位学长，作为我们小分队的领头羊，从活动的策划，前期预备，到活动的进行，报告，后期宣扬，无一不以身作则，走在前头，付出了许多汗水和心血，为我们树立了很好的榜样。总之，当我和我的队友们为一个目标而共同努力的时候，我感觉到很欢乐，我想这应当就是团队合作的乐趣吧！而我们在这几天的活动中，相互之间加深了了解，彼此之间的感情和友情也渐渐加深，我想这就是所谓的志同道合，真正的伴侣也就是这样产生的吧。

我觉得，当我们在一个集体中，而这个集体中的每一个人都团结全都，兢兢业业，大家为同一个目标去努力，没有勾心斗角，没有人偷奸耍滑，大家之间相互关心，都尽力发挥自己的那一部分作用，我想我们集体中的每一个成员都会感到团队合作的欢乐。另外我觉得，对于伴侣，我们完全没有必要刻意去结交。由于交伴侣讲究志同道合。当我们遇见为人处世，做事态度和自己相像或相同的时候，我们内心之间会不由自主的产生亲切之感，对方也是如此，渐渐的，我们彼此之间就会很快成为好伴侣这或许就是惺惺惜惺惺，英雄识英雄吧。而对于那些我们看不惯地那些人，纵使刻意去结交，估量也只是泛泛之交而已。而我假如想结交正直，诚信，仔细，和善，热心的伴侣，我们自己就必需做到那样。由于物以类聚，人以群分。所以我们在工作学习中要严格要求自己，这样才能交到更多的优秀的伴侣。

到了最终，收集到的废纸都存放在各个小区，但是这些都要运到学校。到后来，赵德帅学长找来一位收废纸的老人，让他骑着他那辆收废纸专用电动三轮车，把满满的一车废纸运回学校，而我很荣幸，和那位老人挤在一个座位上，充当起废纸押运员，同时还要躲避交警（市内主干道不准电动三轮行驶），相当的刺激。

总的来说，这次活动虽然不如我们预想的那么完善，但是基本上达到了我们的目标。而在这次活动中，我的语言表达力量，交往力量，团队协作力量等各个方面都得到了很大的熬炼。更重要的是在这次活动中，我又熟悉几位新的伴侣，也有了许多的感悟和体会。明年暑假我还会连续。

社会实践活动的实施方案篇三

一、活动主题：

在反思、沟通中学会感恩，进而健康成长。

二、活动内容：

同学们，去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账，感知父母恩”、爱心行动和主题征文。那时你是多么单纯无邪、豪情满怀，因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。又一年了，你长大了，有了共性，也有了思想，父母、老师都为你的胜利而兴奋，为你的冲动、愁闷、草率、无知感到焦急，更为你对父母、老师间或产生的叛逆心情生气。

其实一个人在成长的路上会犯许多错误，假如错而能改，那么这个错误就是漂亮的。经受、反思、修正、成长，可能是每个人生的范式。假如你想做一个知恩图报的好孩子，做一名理性健康的好同学，请仔细参加以下活动：

1、反思。

每个人都是有理智的，即使有时冲动，事过之后也会反思自己。盘点2022年中自己在父母面前的言行态度，梳理自己在感恩父母方面的优秀做法，筛查出自己对待父母的不良表现，并简要记录。

2、沟通。

沟通可以消减误会，增进了解，促成情感和谐。与父母面对面，将自己在过去的一年里的收获讲将给父母听；将自己对父母的误会叙述出来并致歉，求得父母原谅；听取父母的心声，解开父（母）子（女）之间的心结，促进自己不断成熟、健康进展。

将印象最深的谈话内容记录下来，并留下图片或视频资料，记录自己成长中那难忘的时刻。

3、感悟。

感恩父母是做人的道德底线。通过反思和沟通，你在感恩父母方面有了哪些收获？你对父母有了哪些新的熟悉？你准备在新的一年里如何感恩父母？

选取一个角度，写出自己的独特感受。父母也要在文章后面留下感言，为孩子的今后健康进展提出盼望、做好见证。

三、活动要求：

1、各班级、各小组制定详细活动方案。

2、每名同学必需仔细参加，向家长说明活动意图，征得家长协作、支持。每项活动都要满怀感恩的心，冷静的反思，坦诚的表达自己的心声。

3、各种资料要齐备，书写和拍摄质量要高，设计要科学、美观。

4、学校将依据提交的资料和家长感言状况对此次活动进行评价，结果记入成长档案和社会实践综合评价。

社会实践心得体会篇四

金秋x月，秋风送爽，随着大一新生的报道的结束，x个月的招生工作，学院迎来了又一次的飞跃，这期间尽管有成果，但存在着这样和那样的不足。真可谓，有苦有甜，有泪有笑，有批判有赞扬，一幅幅画面犹如发生在昨天，记忆犹新……

在物欲横流的现代社会“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的思想已脱离了主流，高校中的社会实践活动正打破了那种传统观念，想到这些，我毅然参与了招生社会实践，盼望能够通过这次实践提高自己的交际力量、应变力量、表达力量、推断力量等等，盼望在以后的社会生活与工作中能够游刃有余。

x月英才的上空充满着腾飞的气息，不时传来惊心动魄的呐喊，走近时然你感到他们整装待发的热忱，通过各种努力我也有幸成为其中的一名权利的拥有者，我知道学院组织的这次社会实践活动的机会来之不易，学院在众多的报名同学中选了我们，我们就知道其中的责任，我们是学院的一份子，我们代表的就是我们xx英才学院，我们不行以辜负学院领导对我们的寄予。20xx年x月xx日，应学院招生办的需要，我参与了到生源地招生宣扬的社会实践活动。在第一次参与面试顺当获得招生资格后，心中的那份感动是难以言喻的，可以说这是我顺当地迈出了我人生的第一步。于是在带队老师那里领取任务后，便踏上了到母校xx省xx第一中学的招生宣扬旅程。

这是我第一次去完成一件如此神圣的使命，心里有一点担忧一点感动。担忧是由于我不知道在第一次没有父母的关心，我能否顺当完成此次任务，感动是由于想要自己能够完成一件事，同时也想借此机会提高自己各方面的力量，以便在以后的学习与工作中更加顺当。

为响应学院招办的号召，我地区于20xx年x月xx日，正式参与实地考察以及作相应的工作，便踏上了去往招生地区xx省xx第一中学的招生宣扬旅程。xx县坐落在好客xx漂亮而又神圣的泰安地区，在20xx年人口普查中xx人口数达150余万人，是全国百强乡镇之一，“全国起重机之乡”“国家园林城市”的美誉，不论是经济、文化、旅游、教育都有很高的进展，这号称亚洲最大的高中xx省xx第一中学坐落于此。优越的地理环境，人文环境为这所高等学校带来很大的进展，学校分三个校区，面积达一千多亩，在校人数也是可想而知的，超过一万人，经进一步考察高三班级主要在西校区。这对以后的工作带来诸多的便利，同时也增加了不少难度。

第一次代表我的高校带着一份责任，去完成如此神圣的使命，心中颇有些许的感动与兴奋。那时的我对于能否顺当完成此次任务，也曾出现在我的脑海，感动是由于想要证明自己能够完成一件事，同时也想借此机会提高自己各方面的力量，以便在以后的生活与学习中更加顺当。

20xx年x月xx日，早上希望的时刻不期而至，九点多便随着随时待命的汽车缓缓动身了，那一刻我真的难忘，随之的还有这首“超越自己在这个赛场，我们是不行战胜的力气……”，始终在脑海中重复着，从未停止直到……我同眼看到了他们脸上无法掩饰的兴奋，那一刻那种简单的心情溢于言表，路途中我想着工作支配，工作可能消失的状况，如何应对，各种各样的现象，各种各样的应对，期盼着不知道结果会是怎样……事实就是事实，这在以后也验证了，有些事情还是考虑的不够，当汽车的路线越来越熟识，我知道家乡来了，对了忘了说我的家乡就是xx，我的母校便是这xx一中，汽车到达的时候已经接近下午两点了，招生宣扬工作经团队协商暂定于当天晚上，摸清学校的重要信息为明天的大规模宣扬，做好预备，于是一切依行事，作为本校老成员我熟识学校的规定“非本校同学一律不许入内”，这也是我所预料到的，从年前调研，年后调研也可以了解这方面，这也是为同学的学习制造一些环境，但这也同时增加了我们工作的难度，我疏忽了如何应对这问题的状况，这就教会我在以后的工作中应当先要全面熟悉所要做的工作的一些状况。

俗话说“困难总是和解决困难的方法相伴而生”，有困难确定有方法去解决这些问题，这也是能熬炼一个人的应变力量的事情，我要求我必需要让自己拥有这样的魄力。于是我开头策划我的进校方案，我先找到校内自己熟识的人先把资料带进学校，然后我又见有些学校的家属可以任凭进出校门，于是我就想是否可以找一个要进学校的家属把我带进去，这样我的困难就算解决了。可是假如我一个没有很好的沟通方式，也许要找人把我带进去也不是那么简单的事情，所以我努力寻求着一种比较简单让别人接受的方式去与人沟通，最终还算皇天不负有心人，最终我找到一位将要进校的好心阿姨带我进了校门，这应当算是我今日工作的第一项任务吧，没想到刚开头就遇到这样的难题，这是我始料不及的，但这点困难终于没有让我退缩，我胜利的完成了我的第一项任务。

重游母校，感觉还是颇有些亲切，曾经熟识的教学楼、花园小径照旧如故，但早已物是人非了，看到学弟学妹们生疏却不失亲切的面庞，不由让我想起了我的那一年中学时代。感慨于此告一段落，此次归来的任务让我来不及回忆，于是开头方案我的工作流程。我先找到学校教务主任沟通一下，顺便了解一下毕业同学目前的状况，所谓“知己知彼，百战不殆”嘛，可是如何才能有机会熟悉那些高三的班主任呢？由于现在的高三班主任我几乎都不熟识，所以这第一个局面该如何打开我得仔细考虑一下。还真是“无巧不成书”啊，正在我苦恼的时候，在校内中偶遇到了我曾经的授业恩师，她见到我有点惊诧，我也有点感动，于是我们就开头攀谈起来，她有问到我毕业以后的一些状况，同时我也向她说了我此次回校的缘由，她还夸我长大了，能够独担重任了，当然能得到老师的鼓舞与确定，使我更加有信念去完成我要完成的工作。

就是那么的机缘凑巧，让我遇到了我的恩师，与她的相遇给我接下来的工作削减了不小的难度。她给我引荐了几位现在带班的高三班主任，于是我便顺当地完成了和那些高三班主任的沟通工作，他们也很热忱的给我说了一些目前高三毕业同学的状况，同时还教给了我一些与同学如何沟通的技巧，对我接下来的工作可谓大有关心，最终他们还高度评价了我的工作力量，能得到他们的确定，说实话对我来说真的是不小的收获，他们对我工作的确定不正也是对我的确定吗？当然，我也不能由于这个而沾沾自喜，我要更加努力，人总是要在确定与否定自己中得到更大的进步，而我现在需要的就是要不断的突破自己，以寻求做到更好。

预备工作做完了，接下来就是工作的重点。对于现在的高三同学来说，他们在高考完之后正在好好的享受着难得的轻松满意生活，所以为了不引起他们的反感心情，我准备利用自己学长的身份和真诚沟通的态度，去完成这项高难度的任务。我先找了一些原先比较熟识的学弟学妹，向他们说明我的来意，然后让他们帮我做宣扬工作，没想到他们远比我想象的要热忱的多，对于我这个大他们两届的学长的工作赐予极大的支持，心中有说不出的感动，让原本还担忧第一次面对这么多人演讲会紧急的我，放开了全部的心理负担，于是宣扬活动就在很融洽的氛围中进行着，我好像有种回到曾经的感觉，有特别热忱的学弟学妹们帮我发传单，还有一些对高校怀有奇怪   的他们跟我了解一些有关高校的事情，而我就像是一个老练的熟手，叙述着自己上高校的所见所感，对本学院的各项详细状况和就业前景侃侃而谈，一切都好像有超出我想象般的融合，没有那么多的拘束，我们就像在做心与心的沟通，像这样的沟通方式还是第一次，感觉真的很不错，让我在交际力量方面又多了一点感悟。在他们的关心下，我顺当地找到了学校的粘贴传单的地方，贴上了我们的宣扬单，并请他们多多帮忙，给他们熟悉的毕业生多引荐引荐。不到十天时间，我Q群里就多了许多可爱的学弟学妹。

在母校老师和同学的大力帮助之下，我的寒假时间就在劳碌而充实的宣扬与沟通中过去了一半，我完成了学校招生办宣扬学院，扩大社会影响，推举好苗子的要求，也为那些有志于本专业的学弟学妹搭建了一个了解沟通的平台，而且在我的社会实践之中，老师和学弟学妹看到了我在学院一年多来的成长和进步，对学院的评价也更上一个台阶。

工作如我所愿全部完成，之后我又访问了以前的一些授业恩师，究竟回来一次也实属不易，所谓“一日为师，终身为父”，作为他们的同学或许我微不足道，但他们作为我的老师，我却一辈子都不能会遗忘他们的教育之恩，由于有他们才铸就了今日的我。

就这样风风火火的完成了数天的工作，晚上回到我们的家，我吃了我最爱吃的酸辣土豆丝，这顿饭是我吃过的最香的一顿饭，累了一天，倒床就睡，真是爱死那张可爱的床了，一觉就睡到其次天早上了，我的工作就又开头了。今年在xx的招生最大的问题是其他院校对我们学院的攻击，完全违反了招生的规章。其实招生靠的就是团队间的团结及班主任的利用，只要这些做好了再加上好的市场，招生就肯定会找好。今年业绩不突出的缘由就是宣扬太好了、给考生造成了下来招生没有好学校的印象，所以盼望下一届招生人员能够做到适当，我信任就肯定会出业绩。

今年招生结束时应一些学弟学妹们的邀请，我在临走之前又去学校给他们讲了一些因时间有限而意犹未尽的东西，这样我的实践活动就此划上了一个圆满的句号，但是它留给我的不仅是这刻骨铭心的影响，更多的是通过此次活动让我学到的那些在课本中永久也无法学到的东西，在我临走时我给学弟学妹们送上了我最真诚的祝愿，盼望他们一个个都学业有成，他们也赐予了以后工作最大的鼓舞与支持。

古语有云：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，短暂而又难忘的社会实践旅程如白驹过隙般，飞速而逝，其中的味道犹如打翻的五味瓶一应俱全，近三个月的实践活动教会我很多东西，让我学会了独自思索、独自工作与独自解决问题力量以及为人处世，同时也让我更加深刻地熟悉到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经不符合时代的呼唤，作为一名合格的当代高校生，俗话说“高校是半个社会”，在高校中，通过参与社会实践活动积累一些社会阅历和工作阅历，而这些阅历将会成为你的“无形资产”，当步入社会后才能真正适应这个瞬息万变的社会，不难发觉，当今聘请单位越来越看重高校生的实践和动手力量以及以他人的交际力量。

作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会可以尽快走上轨道这次社会实践活动的熟悉是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。一贯生活在校内中的我们，时刻有老师、家长和同学的关爱，生活可以用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦，而这次的招生宣扬实践活动，没有了老师、亲人与同学的关心，这对我来说应当算是一个不小的挑战，但也正是由于有了这样的经受才能让我更快的成长与顽强起来，通过这次实践活动我所学到的东西也将会对我受益终身。

社会实践篇五

这是迈入高校校门后的第三个暑假，我也即将迈入大四的行列，成为一名实习生，为了使我九月份的顶岗实习更加娴熟一些，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这一年来所学的学问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名高校生在暑假为社会做一点有益的事情，在这个暑期中进行了一次为期一周教学见习和参加了一个多月的暑假培训班，我选择了到xxxx镇中学参加中学课堂教学见习，xx镇是我室友的老家，我到这里顺便玩一下，xx中学是他原来读过的中学，我们在这里办了一个多月的暑假补习班，二为期一周的教学见习中，我在x中地理老师的悉心指导带领下，收获许多，现将该次实践报告的详细状况作如下报告：

实践对象：

xx中学

实践目的：

对这一年来所学的学问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量和与人交往的力量，利用暑假为社会做一点有益的事情。

实践过程：

暑假补习班开课前的主要是招商的工作，我们几个同学都沿街发放传单并挨个向家长讲解我们补习班的信息，那段时间是在七月初正是最热的时候，我们地拿着炎炎夏日沿街招生真的是一种从未有过的体验，虽然辛苦但是让我体会许多，也学到了许多，经过为期一周多的枯燥的招生工作后，我们开头的几天都没几个同学来报名，因此一开头我们都比较焦虑，到了7月xx号左右，同学们都基本放假了，而且家长们也基本观望的差不多了，因此后面几天报名的人数也就一下子暴涨，到最终我们开课前已经有了九十多人了。我们把同学分成了五个班，从学校到高中的都有，我参加的是学校五六班级以及学校的英语教学，虽然不是教地理，但是在同样对于我在今后的教学上都是一次很大的收获，在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。

我首先在网上查找了相关资料，了解如何成为一名合格的班主任，并在开头的几天里仔细了解了班级里同学的大致状况，由于在我看来，在没有了解同学的状况下盲目教学是错误的，在了解了同学们基础都不是很扎实的状况后，我实行了一些针对成果不好的同学的一线教学手段，课前我都仔细细致的备课，并参考网上的专业的教案，做到心里有底，虽然我的英语成果还算过得去，但是作为同学时代的英语成果好和要把英语教好完全是两回事，因此我还是做好了万全的预备，开头的几天多少有一些不太娴熟，但到了后面，工作上了正轨以后也就轻车熟路了。

在教学上我主要给他们上新课，并且教会他们读音标，音标是重中之重，很多同学表示以前从未接触过音标，所以一开头我也以为音标们来说可能会有点难度，但是在上了几节音标的课以后发觉，学校五六班级的孩子对于音标的接受学习速度要比我想象中的快了许多，很快他们便把握了音标的读写，这使我特别欣慰。此外在教学过程中穿插一些练习题和英语趣味小嬉戏激发他们的学习爱好。

同学们也表示这样的教学方式他们很喜爱，我始终认为只有同学感爱好的才是最为有效的，因此无时无刻我都在贯彻：把同学的爱好放在首位的教学理念。最终以事实证明我的想法没有错误，在为时一个月的英语教学以后，最终我以考试的形式检验了同学们的学习效果，同学们或多或少都取得了肯定的进步。

另外一方面我还抽空去了当地的xx中学听取在职地理老师的课堂教学，在开头的几天里我主要旁听资深老师的课堂教学，学习借鉴资深老师的教学方法与手段，以前都是从同学的角度来听课，现在换成把自己当成老师的角度来听课，在了解了资深老师的教学方式的同时，想象换作是自己会如何讲解相同的一个问题，这对于我来说特别好玩。老师人特殊好，对于许多地方我不懂的都给我讲解，在就业啊，教学啊，与同学沟通等许多方面赐予了我很多宝贵的看法建议，也让我真正体会到了教书育人的重要性与作为一个老师的不简单，这次见习也是我学到了许多以前从未了解的东西。

实践体会：

首先，从事教学工作需要“仔细”：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的时间预备。虽然说对于学校二班级的学问基本不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确     无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《进展心理学》等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重把握教学规律的前提下开展教学活动。此外，作为老师肯定要急躁，面对不同同学，他们对学问接受和记忆的方式和力量都有其不同的特点，对于不同的同学不能一刀切。对同学在学习中所遇到的障碍要“急躁”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。

此外，在教学过程中要多与人沟通：在教学中不能够“不视泰山”，要多与家长沟通，了解同学个人状况。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解同学的状况，有利于我“有的放矢”；另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的关心。

实话说这使我第一次参加暑假培训班，因此也莫名的感受颇深，首先就是感到赚钱不简单，我老家在xx，大老远做了一天的车才能到xx镇。多少也有些舟车劳顿，开头的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受！此外天气也很热，比xx都热！每天都会讲着讲着就汗流浃背了，保证质量