五年级中队工作总结

五年级中队工作总结平山小学五（1）中队，是一个团结奋进的中队；是一个布满活力的中队。

一年来，本中队在学校领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的力量得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活泼，行动更加积极，学习也更仔细了。做好学生的思想工作。我们对全队队员进展深入细致的调查、分析、比拟，按思想品德状况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，确定每个队员的详细奋斗目标。

尤其是对后进生讲明目的，使他们消退顾虑，积极协作，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学急躁细致的思想工作，全部队员心情开心，目标明确，对学习布满了信念。

充分发挥班队骨干作用。学期伊始，期初在中队辅导员教师的安排下我们定出了值日班长的细则，中队队员的任务安排表，另外要求班队干细分工，严密协作，并大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标全都，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部。

开展丰富多采的活动。活动是培育学生各项素养、增加班级分散力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。

因此，我中队除了积极参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。

1、充分利用班会课，针对班里消失的各种问题，组织各种主题活动。如“故事大王”竞赛，讲讲身边的人和事；“假设我是小画家”活动，评评四周的坏现象等等。

2、积极参与校运会，既熬炼身体又大显身手。上学期，我中队参与了学校的校运会，我班队员在多项竞赛中获得好成绩，班级总分名列年级第一。

常做规划与总结。一年来，除了学期规划与总结外，我们做到每周有周规划、周小结，每次活动有活动规划、活动总结。确立各阶段的目标，并准时分析状况，总结阅历。

通过以上工作，我们五（2）中队在去年的各项工作中均取得了好成绩，。但是，这些成绩是不够的，我们肯定会更加努力，争取更大的成绩。

五年级中队工作总结2

经过一学期的学习生活，我们的五年三中队已经走过了半年的历程，为了让每一个队员都从德、智、体、美、劳等方面全面进展。使五年三班的中队工作更上一层楼，现将中队工作总结作如下：

一、从实际动身，给每一个队员定好目标。

我中队是了个外转来学生多的班级，全班的三分之二都是周边的林场及农村来的，他们没有很好的学前根底，并在转来我校之前各自都没有经过正规的学校教育，学习习惯拖拉，生活习惯散慢，并且不遵守学校的各项规章制度，我们中队是出了名的老大难。

从本中队实际状况动身，一开头我便对全队队员进展深入细致的调查、分析、比拟，按思想品德状况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，确定每个队员的详细奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消退顾虑，积极协作，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学急躁细致的思想工作，全部队员心情开心，目标明确，对学习布满了信念。

二、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动，让同学们遵纪守法的，开展我“我是守法小公民”。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理。冬季下雪后，全体同学都来一起扫雪很快就扫完了，并且在每一次扫雪完毕都准时的总结，好的现象和个人准时表扬，缺乏之处要在今后准时改正。通过扫雪，让同学们之间产生的分散力和集体荣誉感，并且在劳动时都不愿落后。

三、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年三班的中队也不甘落后，我中队开展了为纪念长征成功七十周年开展了“长征诗歌会”；为了让同学们互帮互助我们开展了“手拉手心连心”等活动。

另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为班级捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为街道清扫卫生等等。

四、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每大周出一版，每版由几位队员共同负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。手抄报也是一大周出一次，学期初就分成组，每一组4名队员，并将详细安排在第几周出抄都公布在墙壁上，让他们心中有数，提前预备自己的资料，出抄好每一期手抄报。

稿件，是这个中队的一个难题，本中队学生的语文功底不是很好，尤其是在写作方面，为了鼓舞我班队员积极参与学校播音稿件的书写，并且让队员做有心人，应如何在课间听到播送播放的稿件，它是什么内容的，用的什么写作手法，刚开头的几大周，每一组小队只有几个同学按时交稿，稿件质量不高，多数是抄来的，没有自己的新意，经过屡次的指导，到学期末根本上能到达每个队员按时保质保量完成稿件任务。并能从所写的稿件中发觉孩子们的心理动态及我们在教育教学中存在的问题。中队中的搞件书写较好的同学有，潘勇、张雨晴、王冬雪等同学。

五、转差及常规工作的治理

在差生的转化上，我是从以下几个方面做的：

（１）拿起表扬的武器，大张旗鼓的表扬后进生，哪怕是微小的进步，并且随时发觉准时表扬；

（２）给后进生更多的爱；

（３）留意教育过程中的每一个细节（每一句话，每一个教育契机，每一点盼望的火花）；

（４）让后进生上台唱主角，给他们制造胜利的时机；

（５）允许后进生的错误反复，给他们反思的时机和时间。

我还常用写纸条的方法与学生沟通。纸条上可以是对学生委婉的批判、善意的提示；还可以是对学生改正错误的真诚鼓舞和表扬。尤其是当遇到使教师盛怒的状况时，我更是选择了写纸条。当面对学生的错误时，有时难免大怒，这时去做工作势必很糟，我便采纳写纸条的.方法：“请到我的办公室来一趟，我有事找你”。短短一个纸条避开了大声地训斥，给学生一个反思的时机，而且信任学生在和你谈话时对错误已经后悔得不得了啦。

总之，五年三中队是一个团结奋进的中队；是一个布满活力的中队。但这个中队有许多需要改正的缺乏之处，我们要在今后的工作中多多努力，更上一个新台阶。

五年级中队工作总结3

这学期，我中队全面贯彻党的教育方针，在中队里面推广“赏识教育”和“胜利教育”，努力落实学校少先队在队提出的各项要求，积极参与参与大队开展的各项活动，实行民主治理。通过一学期的努力，队员们的自觉性大大提高，干部已经可以独立治理本中队，队员们学习、生活、纪律等各方面根本上不用辅导员操劳。

一、摸清队员内幕，做到工作有的放矢。

开学初，我对本中队全体队员作了一次全面了解，根本上把握了队员的分布状况、家长对子女的治理层次、队员乘搭校车状况、队员智力水平状况等等，使我的工作目的更加明确，针对性更强。如，王楠队员，开学的时候成绩很差，其本人也缺乏自信，针对这个特点，我设法在她有丁点进步的时候表扬她，还在她学习急需帮忙的时候消失在她身边。现在，王楠同学不但成绩进步了，而且在她的语言中更增加了很多自信。

二、充分利用好队干部，发挥队干部的带头作用。

由于这班队员是我从四年级带上来的，所以队干部队伍已经成型。这学期的一开头，我就确立了“以生管生”的工作思路。为此，我的做法是：1、想方设法提高队干部的威望。2、要求队干部任何方面都要起榜样带头作用。3、制定五（8）中队队规。4、人性化处理中队消失的大小问题。

通过本学期的努力，我中队干部的治理水平得到了较大幅度的提升，各种风气得到了明显改善。

三、利用队会课时间并协作《品德与社会》对全体学生进展行为标准教育。

队员还小，他们还缺乏自觉性，这是客观事实，需要我们辅导员从旁常常提示教导。为此，每逢双周星期一的队会课，我都会根据学校少先队在队的要求对队员进展各种教育，并将要落实的德育要求每星期写在黑板醒目位置上，时刻提示学生，有时我还举一些详细事例来进展说明。除此之外，我还协作《品德与社会》各单元的主题“解快乐中千千结”“法律在我身边”“不屈的民族”和“五星红旗，我为你傲慢”来对队员们进展思想教育。

四、开展“一帮一”互助活动。

本学期，为了充分发挥先进队员的能动性和调动后进队员的自觉性，我发动本班队员自主组成“一帮一”互助小组。这些小组一方面的任务是学习互助，更重要的是在平常的学习、生活中互学互助，一起学习，一起嬉戏，一起熬炼。一学期下来后，后进队员都有了肯定的进步，特殊是在行为标准方面。

通过队干部以及全体队员的共同努力，我们五（8）中队的分散力已经得到很大的增加，队风、学风已有了明显的好转。

五年级中队工作总结4

本学期，根据学校领导的安排和工作的需要，由我担当五（5）中队辅导员，学期之末，现将我班一学期来的各种状况总结如下：

为了圆满完成领导交给的任务，学期初我便制定了具体的工作规划，来指导我的少先队工作。因此，我中队圆满你的完成了规定的教育、教学任务，在我的带着和领导的关心下我班成为了一个班风正、学风佳的良好班集体。我们中队纪律状况稳定；卫生方面我班花了很大的功夫，尤其是环境区有学校的垃圾池，卫生清理麻烦，可我们班的学生能准时清理，长期监视，卫生较以往有了很大的进步。此外我们还开展了以下工作：

1、德育为本——坚持正确的教育方向

在学校的领导下和各任科教师的帮助下，积极开展对学生的各项素养教育。以《小学生日常行为标准》和《小学生守则》为根本准则，严格要求学生，努力将学生培育成德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业接班人。

2、注意培育——培育优秀学生干部，树立良好班风

培育选拔好中队干部，使他们成为辅导员的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动学生的积极性，培育他们的仆人翁精神和班级责任感。

3、多方协作——与任科教师协作，把握学生动态

平常多与学生接触，多和学生谈心，了解学生的心理，以便于更好地教书育人，对学生进展有针对性的思想教育。同时与各任科教师积极协作、协调联动全方位地教育学生。在平常的谈心和各任课教师的帮助下，我们准时地把握了学生的心理动态避开了一些可能发生的意外。

4、留意点滴——注意学生的个人养成教育

教会学生从小事做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。

5、素养为主——开展各项活动，丰富学生视野

积极开展各项活动以拓宽学生视野，丰富学生的学问面，培育学生的兴趣，如班级小型书画赛、辩论赛。以活动来提高学生的实际动手力量，以活动来促进学生学习的兴趣。我们协作学校开展各项活动，如歌咏赛、书画竞赛、作文竞赛、奥数竞赛等活动极大的提高了学生的学习兴趣。

6、真抓实干——抓好优秀、转化后进，促进中等

深刻熟悉到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义，这是我们真正贯彻落实素养教育重要途径。我们应力争做到：优等生能够吃好，中等生能够吃饱，后进生能吃得到，切实抓好这项工作，促进全体学生全面共同进展。在此根底上我班涌现出了一大批成绩优秀的学生，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实。

7、稳固同盟——常常家访，准时与家长沟通

架设好学校与家长之间的桥梁，准时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于教师和家长的共同监视之下从而准时发觉和订正他们的错误。

8、潜移默化——为人师表

身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成为学生的仿效典范。因此，教师必需留意自己的言行举止的标准化、优雅性，使学生潜移默化地受到熏陶。至于这些我始终在努力实践中。

事实证明，我们的中队委是不负重望的，跳绳等竞赛中取得的成绩，与我们这支得力的中队委分不开，他们是我得力的左右手。同时我明白了一个道理：信任孩子们，让他们当好自己的家，作好自己的主，让他们在充分表现自我的过程中，看到自己的价值，享受无穷的乐趣，得到难以忘记的教育。今日他们能当家作主，明天就能成为合格的公民。成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的,今后我肯定再接再厉。

五年级中队工作总结5

时间过的真快，回忆半年来，我们在少先队工作上所做出的成绩，显得是那么微缺乏道，而更多的是领导如长辈一样对我们的关怀和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来，我们各班时刻以社会主义荣辱观为指导，以学校少先队大队的指导思想制定中队，开展各项有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推动素养教育，使我们级部形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培育成社会主义事业的合格建立者和接班人。

一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。

一学期来，我级部坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。

1、坚持标准的队会活动。每周一各中队师生仔细准时召开主体队会，准时订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明中队”的检查评比，每周不定期检查，每月评比，催促队员的一言一行，检查级部的清洁漂亮，使级部“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建立等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才能。

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是级部对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的，学生干部每周进展不定期的检查，通过各种形式准时表扬、批判，让班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、级部依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。级部利用各种有利契机，特殊是本学期结合我国四川患病的特大地震这一举国哀思的教育契机，通过进行中队募捐活动、出板报，搞朗读竞赛等形式，培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培育学生的卫生意识，是提高其身体素养和创立美妙学习环境的重要条件。就此我级部忙趁国家局部地区发生儿童手、足、口病的实际状况，紧急安排教育全部学生必需留意各方卫生，以防病从口入，借此以到达人人养成良好的卫生习惯的目的。因此活动使我级部的整个卫生状况得以较大的改观。

三、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。

1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜亮形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。

2、各兴趣小组活动，都能在原有的根底上有更大的提高，活动能做到有规划、有记录、有总结。

总之，在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成绩，但是我们还存在一些缺乏。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。

五年级中队工作总结6

当今的少年儿童作为21世纪的仆人，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人，就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点，一年来为了使五年（2）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我