三年级小学生的暑假

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平日大家都不成制止地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学识、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是我整理的三年级小学生的暑假作文，接待阅读!

三年级小学生的暑假作文1

俗话说得好：“上有天堂，下有苏杭。”这个暑假，我和姨妈、表弟一起去了人间天堂——杭州西湖。

走进西湖公园，一阵凉风吹来，暑气马上被吹算了。一阵阵风带着湖水的幽香，吹入我的身体，吹进我的心扉。在公园里，绿树成荫，我穿过几条小路就望见了西湖。

“哇，太美了!”我不禁称赞道。西湖很大，大得一眼望不见边。在湖边放眼望去，西湖周围环山，山上青翠欲流，山与天相接，特别美丽。泛着涟漪的水面，被太阳照得金灿灿的，好美的风景啊!

在水中，最瞩目的便是三潭印月了。当年苏轼疏浚西湖后，为了显示湖泥淤积处境，在堤外湖水三个最深处立了三座瓶形石塔以示水位标记，形成了现在的奇异景致。我望着三潭印月，三潭印月望着我，犹如一位老者在给我陈述宋朝的故事。它很著名，一元钱人民币的后面也是这幅画呢!

在湖边看完远景，我坐上了游览西湖的小船。西湖的水可真清呀，清得可以望见湖里的小鱼;西湖的水可真香呀，微风拂面，能闻到一阵阵雨后泥土的香味;西湖的水可真静呀，就像一面明镜，即使游船从水面划过，也只会翻出细小的波纹。我坐在小船上，头上是湛蓝的天空，脚下是弥漫灵气的西湖，旁边是美景三潭印月。水围围着石，石倒映在水，再加上湖边绿树红花，山水合一，实在是美不胜收!

天色不知不觉晚了，我们要马上开这里了。我看了西湖结果一眼，想起了一句诗“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?”人间天堂真是名不虚传啊!

三年级小学生的暑假作文2

在漫长的暑假生活中，我体验了好多事，其中最令我难忘的是去沙滩和动物园的那一天。

暑假的一天早上，爸爸对我说：“今天我们要去金沙滩海水浴场和动物园玩!”我说：“太好了!”我欣喜的一蹦三尺高。

爸爸妈妈带我来到火车站，我们买了票，坐上了火车。此时此刻，我喜悦的心情简直无法形容。透过玻璃窗，我看到了田原风景，我情不自禁地说：“好美啊!”

到站了，我们到了金沙滩海水浴场。软绵绵的沙滩，一番美观的景象收在眼帘底下。“简直太美了!”我不由自主的称赞道。我在沙滩上捡贝壳，一个个的，真美丽。

我看到了卖沙滩玩具的小摊子，我走了上去，里面可真丰富。有卖小桶、铲子的，还有贝壳手链、贝壳项链，我买了贝壳手链，当做纪念。

我们又去了动物园。动物园里的猴子可真聪慧，左蹦右跳的。还有大象套圈，他的鼻子可真多用，一下子套了十多个圈，还用鼻子洒水，太厉害了。

从动物园出来已经下午三点半了，我们坐着火车回家了。

我玩的很开心，这一天分外好玩，我的收获好多。

三年级小学生的暑假作文3

转瞬间，轻松高兴的暑假生活即将过去。想起曾经在我手中溜走的那些暑假生活，我感到充实而又喜悦。

俗话说：没有法则，不成方圆。因此，刚放假，我就在妈妈的扶助下，制定了细致的假期筹划，每天按筹划生活、学习。放松了心情，收获了喜悦。

生命在于运动，每天早晨，伴随着鸟儿巧妙的歌声，我和妈妈早早的就起床了，洗漱完毕，我们去体育场打羽毛球、跑步……这些工程现在都成了我的强项。你看，现在我的身体多棒啊!运动终止，吃完早饭，我就开头学习，语文作业、英语作业、数学练习。这些课内作业做完后，我就阅读一下书籍，由于书是人类的养分品，然后我把书里的好词好句抄下来，时间一长，这些句子、词语，我就可以运用到自己的文章里去了。在这种合理安置下，我不仅没有厌恶学习，反而在收获中尝到学习的乐趣。

“劳逸搭配、干活不累。”这是妈妈在干活的时候常说的一句话。玩能玩傻、学也能学傻。所以，我把这句话改成了：“劳逸搭配、学习不累。”每当我在学习完以后，我就适量在放松一下，譬如说：找小伙伴玩玩或者看会儿电视。所以，在暑假的每一天里，我都过得很充实、很喜悦，一点都不感觉到累。

大自然是一本怎么也看不完的书，需要我们细细品读;大自然又像是一副美观无比的画卷，需要我们好好去赏识。在暑假里，爸爸妈妈还为我安置了两次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去妈妈的老家遂平。在旅游过程中，我慨叹祖国的风光秀丽，又感受到了浓浓亲情。

这个暑假我不仅过得充实、喜悦，还收获了大量学识。为三年级的学习生活画上了一个圆满的句号，对即将到来的四年级弥漫了无限的期望。

挚友们，你们的这个暑假过得怎样呢?也来说给大家共享一下吧!

三年级小学生的暑假作文4

“时光如水，生命如歌。”时光如洪流，白驹过隙间，我们送走了慌张的学习时间，又迎来了高兴的假日。大像想放飞的小鸟，摆脱了学习的约束。我们在这个年头里，苦与乐的意义是很模糊的，每天的生活如流水一般匆促流过，但我觉得，我们的生活是幸福的，是天堂。

暑假一开头，爸爸妈妈连忙帮我报满了兴趣班，暑假期间没有一天是不学习的日子，虽然每天忙于学习之间，但是在学习当中我也学习到了喜悦。上课，老师忙不迭的给我们传递学识，让我们在学识的海洋中畅游，每当我受到老师表扬，我的心总是甜甜的，别提有多欣喜了。下课了，和同学一起交流老师所赋予的学识，共享自己的所闻所见。

当然，我也不是一个只会衣来伸手饭来张口的学生，在这个假期里，我帮爸爸妈妈做了大量家务事。我学着妈妈的样子，先用拖把拖地，然后用抹布一点一点的去抹，还没抹完一个房间就汗流浃背。现在我才知道，做一个妈妈有多么的不轻易啊。拖完了地，我也累得趴在沙发上久久不愿起来。功夫不负有心人，我这才察觉地板被我拖得一尘不染，我特别的欣喜。休息好后，开头我的其次项任务——整理书桌。首先，先把每一本书分类，把每个年级的语文、数学书都整齐地放在一起。把书桌上的课外书统一放在一个架子上，再把书桌上的废纸扔进垃圾桶里。

这个暑假，我过得特别充实，既学了，也做了，劳逸结合。瞧，这就是我丰富多彩的暑假生活。

三年级小学生的暑假作文5

暑假，我们来到了莲花山旅游风景区，参观这个具有两千多年历史的莲花山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观有名于世。

我想：去莲花山就不能不拜访“观海观音”了吧?观海观音观音铜像高达40。88m，是目前箔(bo2)金铜像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她脚底下的那长长的台阶，把和蔼洒向人间。而我那么是景仰着眼前的那长长的台阶，心里想着：这…假设我们拾级而上，那理应可以见到那一片空灵的神明之地了吧?我们围着观海观音走，它全身都是金色，站在高高的莲花台上，大约有3层楼高，给人高耸如云的感觉。

接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候，我抱着木头用力向大钟撞去，大铜钟“咚——”地发出震耳欲聋的响声。这时我想：假设一个人钻进大钟里去的话，让我敲一下钟的话，那该