2023届山东省潍坊市寿光市九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的用途主要与其物理性质有关的是A．生铁常用来制造铁锅 B．氯气常用于自来水消毒C．氧气常用于急救病人 D．液态二氧化碳用于灭火2．盛放乙醇的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是（）A．腐蚀品 B．易燃液体C．自燃物品 D．有毒品3．元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是A．该元素的原子序数为24B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有24个电子D．该元素的相对原子质量为52.004．下列实验方案的设计中，不正确的是A．用加热的方法除去氯化钾中少量的氯酸钾固体B．用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水C．用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2D．除去硫酸铜溶液中的硫酸，加入过量的铜粉，充分反应后过滤5．下列成语中含化学变化的是()A．沙里淘金 B．滴水成冰 C．钻木取火 D．木已成舟6．下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（）A．该反应的条件可能为点燃B．该反应是分解反应C．该反应的生成物是一种氧化物D．反应后容器中氧元素的质量分数增大7．水是由A．氢气和氧气组成的B．两个氢原子和一个氧原子构成的C．氢元素和氧元素组成的D．两个氢元素和一个氧元素组成的8．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（

）A．②③①④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥ C．⑤③②①④⑥ D．③①②④⑥⑤9．下列知识整理的内容中，有错误的一组是（）A．除杂的方法B．化学物质中的“三”木炭粉中混有铁粉﹣﹣用磁铁吸引除去空气中的氧气﹣﹣通过灼热的铜粉三种黑色氧化物﹣﹣氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁三大化石燃料﹣﹣煤、天然气、石油C．实验安全注意事项D．日常物质的区别厨房天然气泄漏﹣﹣要立即打开换气扇酒精灯熄灭﹣﹣用灯帽盖灭酱油和食醋﹣﹣闻气味硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌A．A B．B C．C D．D10．某物质在纯氧中燃烧生成一氧化氮和水，该物质（）A．只含氮元素B．一定含氧元素C．一定含有氮、氧、氢元素D．一定含有氮、氢元素，可能含氧元素11．水是生命之源，下列关于水的叙述错误的是()A．如图所示，a为氧气，b为氢气B．电解水前后原子种类不变C．污水过滤后得到的水不能饮用D．可用肥皂水来区分硬水和软水12．除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的的是物质(括号内为杂质)实验方案A硝酸铜溶液(硝酸银)加入足量的铜粉B二氧化碳(一氧化碳)通过灼热的氧化铜C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D氧化铜(木炭粉)在氧气流中充分灼烧A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小军设计如图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____，可观察到的现象是：_____；（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。①_____；②_____。（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为：_____。14．根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是_______。（2）实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______（3）实验室常使用仪器G来收集气体，若现在要收集氢气，则气体从__________（填“b”或“c”）端进入；有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施可能是________。（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。氧气体积分数/%30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，集气瓶内氧气的体积分数是__________，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为______。15．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①________，②_________。（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_______，应选择的发生和收集装置是_______。（3）要制取二氧化碳气体，应选择的发生和收集装置是________，反应的化学方程式为________，二氧化碳气体验满的方法_________。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是________。16．下列是初中化学中的一些常见实验。请回答:（1）甲实验进行一段时间后，在装置A和B中观察到的实验现象是________，右端导气管口酒精灯的作用是________。（2）乙实验中，将紫色石蕊浸泡过的小花一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，观察到的现象是_________。（3）下列关于丙实验的说法正确的是_______(填字母)。A燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C选用红磷是因为反应可以消耗氧气，且生成固态的P2O5D本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏，可得到乙醇，乙醇属于可再生能源。乙醇的化学式为〔C2H5OH〕,请你计算：（1）乙醇的相对分子质量；（2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比；（最简整数比）（3）克的乙醇中含有3克氢元素；（4）5.4克的水与克乙醇含有相等质量的氢元素。18．加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体质量随时间变化的数据见下表。完全反应后，将残留固体溶解、过滤，得到二氧化锰固体及100g氯化钾溶液。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g13.011.78.28.2（1）制得氧气的质量是____g。（2）求氯化钾溶液的溶质质量分数____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）图1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信息，图2是元素周期表的一部分，请根据图示回答问题。（1）铝原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子形成离子，铝离子的化学符号为_____。（2）氮元素与铝元素的根本区别是_____不同。（3）A和D的原子结构示意图中，最外层电子数的关系是A_____D（填“＜”、“＝”、“＞”）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、生铁常用来制造铁锅是利用生铁的良好的导热性，导热性属于物理性质，正确；B、氯气常用于自来水消毒是由于氯气溶于水能够使细菌蛋白质变性，属于化学性质，错误；C、氧气常用于急救病人是由于氧气能供给呼吸，属于化学性质，错误；D、液态二氧化碳用于灭火是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，属于化学性质，错误；故选A。2、B【解析】乙醇具有可燃性，属于易燃液体，故应贴上易燃液体的危险化学品标志。【详解】A、图中所示标志是腐蚀品标志，选项错误；B、图中所示标志是易燃液体标志，选项正确；C、图中所示标志是自燃物品标志，选项错误；D、图中所示标志是有毒品标志，故选项错误，故选B。3、B【详解】A、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的原子序数为24，故A正确；B、元素周期表中的一格可以获得的信息：中间的汉字表示元素名称；该元素汉字名称中含有“钅”旁，属于金属元素，故B错误；C、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的原子序数为24，原子序数=核外电子数，该元素的原子核外有24个电子，故C正确；D、元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量；该元素的相对原子质量为52.00，故D正确。故选B。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。4、D【详解】A、氯酸钾受热会分解成氧气和氯化钾，氧气逸出，剩下氯化钾，能达到实验目的，故正确，不符合题意；B、酒精有特殊的气味，而蒸馏水无味，所以可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水，故正确，不符合题意；C、能使燃着的木条燃烧的更旺的是氧气，能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳，能被点燃的是一氧化碳，故能用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2，正确，不符合题意；D、铜不能与稀硫酸反应，不能除去硫酸铜溶液中的硫酸，故错误，符合题意。故选：D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。5、C【详解】A、沙里含有单质金，沙里淘金的过程中没有新物质生成，属于物理变化。错误；B、滴水成冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化。错误；C、钻木取火的过程中，木材燃烧起来，木材燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化。正确；D、用木材制造船的过程中没有新物质生成，属于物理变化。错误。故选：C。6、B【分析】由图可知，反应后水的质量减小了，是反应物，氢气和氧气的质量都增大了，是生成物，该反应是水反应生成氧气和氢气，据此思路进行解答。【详解】A、由分析可知，该反应是水反应生成氧气和氢气，反应条件是通电，选项说法错误，故不符合题意；B、由分析可知，该反应反应物有一种，生成物为两种，属于“一变多”的分解反应，选项说法正确，故符合题意；C、由分析可知，该反应生成物是氢气和氧气，属于两种单质，没有氧化物，选项说法错误，故不符合题意；D、根据质量守恒的实质：化学反应前后，元素的种类、元素质量不变原则可知，反应后容器中氧元素的质量分数不变，选项说法错误，故不符合题意，故选B。7、C【分析】水是一种纯净物，水是由氢元素和氧元素组成的。【详解】A、水是纯净物，由氢元素和氧元素组成，故A不正确；B、水是由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故B不正确；C、水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确；D、水是由氢氧两种元素组成的，可从其化学式的宏观意义解决，元素不能论个数，故D不正确。故选C。【点睛】水是直接由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。8、A【解析】试题分析：实验室用高锰酸钾加热制取氧气，操作步骤为：②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；①加热；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯。选A。考点：实验室制取氧气的操作步骤。点评：制取气体时，要先检查装置的气密性，后装入药品；实验室用高锰酸钾加热制取氧气，结束时，要先从水槽中取出导管，再熄灭酒精灯。9、C【详解】A、铁粉能被磁铁吸引，而木炭粉不能，用磁铁吸引可以除去杂质；灼热的铜粉能与氧气反应生成氧化铜，可以除去杂质；故A正确；B、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁是三种黑色氧化物，煤、天然气、石油属于三大化石燃料，故B正确；C、天然气属于可燃性的气体，遇明火可能会发生爆炸，所以厨房天然气泄漏，不能打开换气扇。酒精灯熄灭，可用灯帽盖灭；故C不正确；D、食醋具有酸味，可用闻气味的方法区别酱油和食醋，硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，取等量样品，分别加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水，故D正确。故选C。10、D【解析】物质在纯氧中燃烧生成了一氧化氮和水，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，一氧化氮中的氮元素和水中的氢元素一定来自于该物质，因反应有氧气参加，所以该物质是否含有氧元素无法确定。故选D。【点睛】在化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类和个数不变。11、A【分析】b试管连接的是正极，a试管连接的是负极。正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。氢气和氧气的气体体积比是2:1。【详解】A、根据分析可知，a管产生的是氢气，b管产生的是氧气。故A说法错误；B、水在通电的过程中，水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子结合形成氢分子和氧分子。所以在该过程中，分子劈裂，原子重新组合。所以在反应前后，原子的种类不变。故B说法正确；C、污水过滤后只是除去了难溶于水的杂质，可溶于水的杂质无法被除去，所以不能饮用。故C说法正确；D、肥皂水遇到硬水会产生较多浮渣，遇到软水会产生较多的泡沫。故D说法正确。故选A。12、C【详解】A、足量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，Cu不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、在氧气流中充分灼烧，碳和氧气反应生成二氧化碳，故选项所采取的方法正确。故选：C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、块状固体溶解，并有气泡产生粉末状碳酸钙比块状碳酸钙反应速度快块状碳酸钙与相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，产生的二氧化碳质量相同澄清的石灰水变浑浊液面先上升，然后恢复到原位置【详解】（1）根据反应物与生成物，依据化学式方程式的书写步骤：写配注等，反应方程式为：；实验现象：块状固体溶解，并有气泡产生；故答案为：；块状固体溶解，并有气泡产生；（2）根据用粉末状碳酸钙，红墨水液面比上次上升得更快；最终也停留在M处，可知：①粉末状碳酸钙比块状碳酸钙反应速度快；②块状碳酸钙与相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，产生的二氧化碳质量相同；（3）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊可知：将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①澄清的石灰水变浑浊；②液面先上升，然后恢复到原位置；发生的化学反应方程式为：；故答案为：澄清的石灰水变浑浊；液面先上升，然后恢复到原位置；。14、集气瓶c在集气瓶中装满水60%带火星的木条复燃【详解】（1）根据所学仪器的名称和用途，a的名称是集气瓶；故填：集气瓶。（2）B装置是固体与液体在常温下反应制取气体，用B装置制取氧气，所用的药品是过氧化氢溶液、二氧化锰，反应的化学方程式是：，装置E中是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式是；故填：（3）实验室常使用仪器G来收集气体，要收集氢气，氢气的密度比空气的密度小，应从导管口在上的c端进入；氧气从c端进入收集，要采用排水法收集氧气，首先把集气瓶中装满水，氧气从c端进入，利用收集到的气体产生的压强将水排出；故填：c在集气瓶中装满水。（4）设集气瓶的容积是100mL，装满50%的水，收集满氧气后，集气瓶中有50mL的氧气、50mL的空气；50mL的空气中氧气的体积是，氧气的总体积=50mL+10mL=60mL；则集气瓶中氧气的体积分数=，把带火星的木条伸入该集气瓶中，带火星的木条复燃；故填：60%带火星的木条复燃。15、酒精灯集气瓶2KClO32KCl+3O2AD或AEBD或CDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将点燃的木条放在集气瓶口，若熄灭，则收集满AF【解析】(1)由图可知，仪器①的名称为酒精灯，故填写：酒精灯；仪器②的名称为集气瓶，故填写：集气瓶；(2)氯酸钾在二氧化锰催化下加热，生成氯化钾和氧气，故填写：2KClO32KCl+3O2；由化学方程式可知，氯酸钾制氧气需要加热，因此，发生装置选择A，氧气的密度略大于空气，可以采用向上排空气法收集氧气，氧气不易溶于水，可以采用排水集气法收集氧气，所以，收集装置选择D或E，故填写：AD或AE；(3)实验室制取二氧化碳利用石灰石与稀盐酸反应，该反应不需要加热，因此，发生装置选择B或C，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，只能采用向上排空气法收集二氧化碳，收集装置选择D，故填写：BD或CD；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填写：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳不支持燃烧，不能燃烧，因此，检验二氧化碳是否收集满，可以采用：将点燃的木条放在集气瓶口，若熄灭，则收集满，故填写：将点燃的木条放在集气瓶口，若熄灭，则收集满；(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，因此，发生装置选择A，氨气密度比空气密度小，极易溶于水，只能采用向下排空气法收集氨气，收集装置选择F，故填写：AF。【点睛】该题为实验题，解题关键是：学会气体发生装置（与反应物的状态及反应条件有关）和气体收集装置（与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应、是否污染空气有关）的选择。16、A中红棕色粉末逐渐变黑，B中澄清石灰水变浑浊点燃多余的CO，防止污染空气湿润的一半由紫色变为红色，另一半无明显变化C【详解】(1)甲实验是一氧化碳还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，观察到的现象是：A中红棕色粉末逐渐变黑，B中澄清石灰水变浑浊，故填写：A中红棕色粉末逐渐变黑,，B中澄清石灰水变浑浊；甲实验有一氧化碳参与，且一氧化碳有毒，具有可燃性，因此，右端导气管口酒精灯的作用是点燃多余的CO，防止污染空气，故填写：点燃多余的CO，防止污染空气；(2)二氧化碳能与水反应，生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，因此，将紫色石蕊浸泡过的小花一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，湿润的一半将会由紫色变为红色，干燥的一半仍为紫色，故填写：湿润的一半由紫色变为红色，另一半无明显变化；(3)A、红磷的量足，能耗尽氧气，当氧气耗尽后，即使红磷再多反应也会停止，水位不会继续上升，选项说法错误，故不符合题意；B、测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体，因木炭与氧气反应生成物为气体，不能用于该实验测定氧气的含量，选项说法错误，故不符合题意；C、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5，所以可以使装置内气压减小，可