2023届山东省青岛市黄岛区弘文学校物理九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2022-2023学年九上物理期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．电烤箱工作时，其电热丝热得发红，而电烤箱连接电源的导线几乎不热，主要原因是（）A．通过电热丝的电流大，通过导线的电流小B．电热丝的电阻比导线的电阻大得多C．电热丝中有电流的热效应，而导线中没有D．以上三种原因都可能起作用2．现有额定功率相同的两个定值电阻Rl和R1，且Rl≠R1．若将Rl和R1组成串联电路，这两个电阻允许的最大总功率为Pl；若将Rl和R1组成并联电路，这两个电阻允许的最大总功率为P1．则（）A．P1＞P1 B．P1＜P1 C．P1＝P1 D．无法判断3．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（）A．导体中的电流越大，电阻就越小 B．导体两端的电压越小，导体的电阻就越小C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D．导体两端的电压越高，通过该导体的电流就越大4．下列关于磁体、磁场、磁感线的描述，正确的是A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．铁和铝都能够被磁体所吸引C．磁体间的作用是通过磁场实现的D．地磁的N极在地理北极附近5．学生的安全问题越来越引起社会的关注，2014年度全国各地仍然发生导致多名学生伤亡的校车事故．频频发生此类事故，主要原因是车辆破旧，行驶时超速、超载等原因．下列相关说法正确的是（）A．行驶时超速、超载会增大汽车的动能，撞击时破坏就大B．超速行驶会增大汽车的惯性，难以刹车C．校车的轮子做得宽大一些是为了增大摩擦力D．加速行驶的汽车在水平方向受到的是一对平衡力6．用滑动变阻器改变电路中小灯泡的亮度。如图所示的滑动变阻器的四种接法中，闭合开关后能直接进行实验的是（）A． B．C． D．7．为了纪念科学家对物理学的杰出贡献，以其名字作为电功率的单位是（）A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特8．如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是A．煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B．壶口喷出来的白气是水蒸气C．水的温度越高，水分子运动的越剧烈D．烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能二、多选题9．如图所示，导体A和导体B的材料、长度完全相同，串联连接在一起接到电源上，设导体A的电阻为RA，导体B的电阻为RB，导体A及导体B两端的电压分别为UA、UB，流过的电流分别为IA、IB，消耗的电功率分别为PA和PB，则下列关系不正确的是（）A．RA＝RB，IA＝IB，UA＝UBB．RA＞RB，IA＝IB，UA＞UBC．RA＜RB，IA＝IB，UA＜UBD．RA＜RB，IA＞IB，UA＝UB10．关于电和磁，下列说法中正确的是A．通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，把机械能转化为电能B．通电导体产生磁场的方向与该导体中的电流方向有关C．只要闭合回路的一部分导体在磁场中运动，回路中就一定会产生电流D．地球是一个巨大的磁体，地磁的N极在地理南极附近三、填空题11．生活中“热”的含义非常丰富，它可以表示物理学中的“温度”、“内能”、“热量”：“天气很热”中的“热”是指______，“用手反复弯折铁丝，铁丝会发热”中的“热”是指_____，“物体吸热升温”中的“热”是指_____。12．冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用_____的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”焐手，这是利用_____的方式增加手的内能．13．2018年元旦过后共城大地普降瑞雪，在市直主干道上匀速行驶的抛撒融雪剂的汽车，其动能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；为响应政府号召保证学生温暖过冬，文昌中学在全市学校率先给学生教室、寝室开通了暖气，室温变暖是通过_____的方式改变了它的内能，暖气是利用水的_____大的特点来供热。14．电炉中的电热丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为导线与电热丝的______（选填“电流”或“电阻”）不同。15．三孔插座最上面插孔与_____________相连。有很多家用电器的插头有三个插脚（如图所示），其中插脚①与__________相连。16．若氧气瓶的容积为0.01m1，瓶内氧气的密度为2.5kg/m1，本次输氧用去了0.005kg氧气，则瓶内剩余氧气的密度为______kg/m1．四、作图、实验探究题17．如图所示，在家庭电路中，部分家庭电路元件已经正确连接，请用笔画线代替导线连接剩余部分。（______）18．当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图所示，请按要求连接电路图。19．（10分）在探究“电流通过导体产生热量的影响因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较__________________（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）比较相同时间内不同电流产生的热量多少；（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）；实验次数电流/A通电时间/s电阻/Ω温度升高量/℃10.330101.520.630106由此得出结论：__________________；（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中________（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻__________联.（本题中，三个烧瓶中装入等质量的煤油）；五、计算题20．（6分）如图甲所示为一款多功能养生壶，图乙为其简化的内部电路图。R1和R2是两个阻值相等的发热电阻，不考虑温度对电阻的影响。S为扇形转换开关，通过旋转可在“关”“低档“高档”之间切换，其部分技术参数如表中所示。求：额定电压（V）220高档功率（W）400最大注水量（kg）1（1）R1的阻值是多大?（2）养生壶低档额定功率是多大?（3）某次养生壶装满水，使用高档正常工作5分钟，水温升高了25℃，养生壶此时的加热效率是多少?已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）21．（6分）如图所示，电源电压保持不变，定值电阳R1＝10Ω，R2＝5Ω，滑动变阻器R的规格为“50Ω2.5A”。当闭合全部开关时，电流表A1的示数为1A；当只闭合开关S时，电压表V的示数为7.5V。求：（1）当闭合全部开关时，1min内R1产生的热量是多少？（2）当只闭合开关S时，滑动变阻器接入电路的阻值是多少？

参考答案一、单选题1、B【详解】电烤箱的电热丝电阻较大，导线的电阻极小，由焦耳定律可知，电流相同时电阻越大，相同时间内产生的电热越大，所以电热丝会热的发红，导线的电阻极小，所产生的电热也很少。故选B。2、C【解析】已知两个定值电阻Rl和R1的额定功率相同，Rl≠R1，假设Rl＞R1，由P＝I1R得I＝可知：Il额＜I1额，则两电阻串联时，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的最大电流I串＝I1额＝，则消耗的最大总功率：P1＝I串1R串＝（）1×（Rl+R1）＝（1+）P额；当将它们并联使用时，因并联电路中各支路两端的电压相等，由P＝得U＝可知：Ul额＞U1额，所以，并联电路两端的最大电压U并＝U1额＝，电阻Rl的功率Pl′＝＝＝P额；R1的功率P1′＝P额；P1＝Pl′+P1′＝P额+P额＝（+1）P额。所以，P1＝P1；故选：C。3、D【详解】ABC．电阻是导体的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关；跟电压、电流都无关，故ABC错误；D．根据I＝可知：电阻一定时，导体两端的电压越大，通过它的电流就越大；故D正确。故选D。4、C【解析】A、为了描述看不见但又客观存在的磁场，人们利用建立模型的方法引入了磁感线。磁感线不是真实存在的，故A错；B、磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，不能吸引铝，故B错。C、磁体周围存在磁场，磁场是客观存在的物质，磁体对处于其磁场内的磁性物质有磁力的作用，磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的，故C正确。D、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁的N极在地理的南极附近，故D错。故选C。【点睛】本题涉及到磁性材料、磁场、磁感线、磁体之间相互作用的原因、地磁场等等，综合性较强，但是这些知识不是太深，只要掌握基础知识，还是能顺利解答的。5、A【解析】动能的大小与速度和质量有关，质量越大，速度越大，动能越大；超速、超载汽车动能大，遇到障碍物时撞击力大，故A正确；惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；汽车轮胎刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；轮胎做得宽大是通过增大受力面积减小对路面的压强，故C错误；汽车加速行驶时，运动状态发生改变，所以汽车在水平方向受到非平衡力作用，故D错误，故选A。6、A【详解】A．从图中可以看到，这种接法会让滑动变阻器接入电路的阻值最大，闭合开关后能直接进行实验，选项A符合题意；B．从图中可以看到，这种接法会让滑动变阻器接入电路的阻值最小，为零，闭合开关后不能调节电路中小灯泡的亮度，B项不合题意；C．从图中可以看到，这种接法会让滑动变阻器滑片左边的电阻，即部分电阻接入电路，虽然能够调节电路中小灯泡的亮度，但是闭合开关后不能直接进行实验，C项不合题意；D．从图中可以看到，这种接法会让滑动变阻器滑片右边的电阻，即部分电阻接入电路，虽然能够调节电路中小灯泡的亮度，但是闭合开关后不能直接进行实验，D项不合题意。7、D【详解】A．安培是电流的单位；B．伏特是电压的单位；C．焦耳是功和各种能量的单位；D．瓦特是电功率的单位．故选D．8、C【详解】煤气在燃烧过程中，消耗了煤气的化学能，是化学能转化为内能，故A错误；水蒸气无色无味，所以，壶口喷出来的白气是水蒸气液化产生的小水滴，故B错误；组成物质的分子不停地做无规则地运动，温度越高，分子运动越剧烈，故C正确；烧水的过程是通过热传递的方式改变物体内能的，故D错误，故选C．二、多选题9、ABD【详解】AB．导体A和导体B的材料、长度完全相同，导体A的横截面积大，所以A的电阻小于B的电阻，即RA＜RB，故AB错误，AB符合题意；CD．导体A和导体B时串联的，所以通过两个导体的电流相同，即IA＝IB，因为A的电阻小，由可知，，故C正确，C不符合题意，D错误，D符合题意。故选ABD。10、BD【详解】A.通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，把电能转化为机械能，故A错误；B.通电导体产生磁场的方向与该导体中的电流方向有关，故B正确；C.闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动，回路中就会产生感应电流，这是电磁感应现象，故C错误；D.地球是一个巨大的磁体，地磁的N极在地理南极附近，地磁的S极在地理北极附近，故D正确．故选BD．【点睛】根据对简单磁现象的基础知识、电磁感应现象、磁场对通电导线的作用等知识的理解对下面的各个选项依次判断即可．三、填空题11、温度内能热量【详解】[1]“天气很热”是指温度很高的意思，其中的“热”指温度。[2]“用手反复弯折铁丝，铁丝会发热”是对铁丝做功，内能增加，温度升高，其中的“热”指内能。[3]“物体吸热升温”是说物体吸收热量，温度上升，其中的“热”指热量。12、做功热传递【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程，这两种方法对改变物体的内能是等效的；【详解】两手相互摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的内能增大温度升高；利用热水袋暖手，是通过热传递改变手的内能，使手的内能增大温度升高．13、减小热传递比热容【解析】在市直主干道上匀速行驶的抛撒融雪剂的汽车，速度不变，但行驶中洒下融雪剂的过程中，质量不断减小，所以，动能减小；学生教室、寝室开通了暖气，室温变暖，温度升高，这是通过热传递的方式改变了它的内能。因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气中用水来供热。14、电阻【详解】电炉中电热丝与导线串联，通过它们的电流I和通电时间t相等，已知Q电热丝＞Q导线根据Q=I2Rt可知R电热丝＞R导线所以电热丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为电热丝比导线的电阻大。15、大地用电器的金属外壳【详解】[1]由三孔插座的结构特点可知，在安装时最上面的插孔是与大地相连的，这样当带有三脚插头的用电器插入插座时，避免了漏电或触电事故的发生；[2]由题图可知，插脚①是长插脚；长插脚是与用电器的金属外壳相连；当插头插入插座的瞬间，因为长插脚比其它两脚稍长一些，所以长插脚先接触地线，使金属外壳先与地线相连，然后才是火线和零线的连接；拔插头时，由于火线和零线的这两脚短，刚刚断开火线和零线时，长插脚稍长一些，仍处于连接状态，金属外壳仍未离开地线；因此如果用电器“漏电”，在插插头或拔插头的过程，人不会触电。16、2【详解】由密度公式ρ=得：m=ρV=0.01m1×2.5kg/m1=2.5×10−2kg=25g；所以,剩余氧气质量m2=25g−5g=20g=0.02kg；剩余氧气的体积不变，剩余氧气的密度：ρ2===2kg/m1.四、作图、实验探究题17、【详解】火线先进开关，则上面那根线为火线；三孔插座的上孔接地，所以中间那根线为地线；则下面那根线为零线；火线先进开关，再接入灯泡的顶端金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套。三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。据此用笔画线代替导线连接剩余部分，如图所示：18、如图所示【详解】当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强，即要求变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变小，故可以首先确定将滑动变阻器的右下方接线柱接入电路；然后根据安培定则判断出电流从螺线管的右端流入，进而可以完成电路连接，如图所示：19、温度计示数变化同一导体，在通电时间相等时，电流越大产生的热量越多B串【详解】(1)[1]电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过温度计示数变化来反映；(2)[2]由表格数据分析，电阻相同，通电时