亲子活动策划方案（通用5篇）

亲子活动策划方案（通用5篇）目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所无视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心安康进展是极大的损失。为了帮忙家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。

活动主题：大手牵小手，你我共成长

活动时间：

20xx年10月1日

活动场地：

XX商业广场中心

活动目标：

1、通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情

2、让孩子们体验活动带来的欢乐

3、通过活动来宣传广场知名度

活动预备：

1、做好活动前的宣传工作，招募参与活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；

2、预备活动所需的材料

3、布置活动场地

4、设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

总负责：

详细负责：

详细实施：

活动详细内容

活动主要流程

一、1、主持人致欢送词：

2、留意事项：

1）在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。

2）在活动中请遵守嬉戏规章。

3）在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4）每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。

二、介绍嬉戏名称：

嬉戏开头：

活动1

运球走（每个家庭一大一小）

材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2

带你走（每个家庭一大一小）

材料者预备：报纸

嬉戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑（每个家庭一大一小）

嬉戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许遇到球。途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新开头。

活动4

踩气球（每个家庭一大一小）

材料预备：气球、绑绳

嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间完毕。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得嘉奖。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时完毕填写。每个活动完毕后由活动成功家庭抽取幸运观众，并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进展评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如：

1、今日你欢乐吗？为什么？

2、你觉得你和家长今日表现怎么样？

3、下次你想玩什么嬉戏？为什么？

五、活动完毕：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。

六、活动应急措施：

1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。

2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照看孩子的安全，留意孩子活动时的安全。

3、对孩子进展安全教育，嬉戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。

4、活动时，要准时提示孩子安全第一，竞赛其次。

5、随时供给孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

亲子活动筹划方案2

一、活动目的

通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合力量，增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。帮忙家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子安康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的安康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。

二、主办单位：

XXXXXX图书馆

三、承办单位：

XX社区文化活动中心、XX社区妇女联合会

四、活动时间：

20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00

五、活动地点：

XX社区文化效劳中心

六、参与人员：

XX社区的学生（小学生）和家长

七、活动程序安排：

1、xx:30----家长和学生到场签到，领号码牌。

2、x:00----开头亲子活动

3、17:00----活动完毕。（详细完毕时间看实际状况）主持人号召小朋友一起回收道具，清理现场。

八、活动内容

1、热身------一反常态：参与嬉戏的家长和小朋友分成两组，听从主持人的号令，做出与号令相反的动作。比方主持人说“低头”，嬉戏者就要“抬头”。做错或反响慢的淘汰，5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。

2、歌曲接龙：以家庭为组，由主持人提出特定的歌，比方歌词中带有动物的，或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰，5轮过后剩下的组获得礼品一份

3、脑筋急转弯：由主持人提问，最快站起来并正确回答下列问题的人可以获得小礼品一份。

4、一站究竟：就是四字词语接龙。每个家庭为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一个成语，然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时，就把报纸对折再站上去，主持人重新开一个成语让后面的人连续接。5轮过后，站到最终的组可以获得礼品一份。

5、转呼啦圈：以家庭为组，两组进展竞赛。每人转一次呼啦圈，转得圈数多的那组获胜，嘉奖礼品一份。

6、夹玻璃球：以家庭为组，两组进展竞赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到其次个盆，另一个人把玻璃球从其次个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜，嘉奖礼品一份。

九、前期工作：

筹划；宣传；题卡及资料预备；报名；奖品安排；道具预备

活动中：场地布置；签到；发号码牌；主持；拍照；奖品治理及发放

十、活动前期预备：

1、宣传：贴海报，发短信或直接通知来书屋看书的读者。

2、活动物品：报纸若干；呼啦圈2个；玻璃球40个；盆子5个；题卡若干；

3、活动奖品：家庭日用品；学习文具。

亲子活动筹划方案3

活动主题：桔子红了我们来了

活动时间：20xx年xx月xx日(周五)上午8：30xx幼儿园主园门口集合坐车

活动地点：xx桔子园

活动目的：

1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、亲近自然，开拓视野，培育幼儿喜爱大自然的情感。

3、查找和观看秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节!

4、通过开展安康好玩的集体活动增进彼此间的情感沟通。

教师的期望：这是xx幼儿园一次有意义的集体采摘活动，盼望每个家庭都参与。

活动费用：100元/家(一大一小)，包括车费、餐费及摘取桔子费用。

通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的漂亮风景，体验亲子采摘的欢乐，更能进一步使孩子熟识同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互沟通打下根底。那么为了让我们的孩子能更好的参加这次亲子秋游活动，教师和家长要共同协作做好秋游前的预备，盼望家长做好如下预备：

1、对孩子进展安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动;告知孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。

2、留意天气变化，早上和中午温差较大，请留意给孩子带衣服。

3、请各位家长准时到达集合地点，准时动身。

4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要铺张、糟蹋桔子，爱护桔子树。

5、如有其它状况，请准时与园长及教师联系。

亲子活动筹划方案4

活动目的：

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春季节，风和日暖，是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化，为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学生的课余生活，与大自然亲切接触，体验实践活动的欢乐;同时，也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的沟通和沟通，享受亲情的暖和，一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。

活动主题：

放飞心情、放飞幻想

活动时间：

20xx年4月30日8：30-10：30

活动地点：

新区广场旗杆前面

活动对象：

中班年级组全体

活动预备：

1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。

2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律治理工作，人人都要树立“安全第一”的观念，防患于未然。

3、留意保持卫生清洁。活动完毕后，由家长带着孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。

4、幼儿穿园服、自备水壶。

5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。

活动过程：

1、8：30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。

2、9：20-10：30：以家庭为单位亲子放风筝

3、10：30返回幼儿园午餐。

4、活动作业：亲子绘画作品——风筝

亲子活动筹划方案5

为庆祝XX园早教开业，丰富社区的`文化活动，营造社区温馨生活环境，我园特举办社区亲子大赛庆祝活动。合作事宜如下：

主办单位：幼儿园XX园早教中心

参与对象：6个月龄~6周岁的婴幼儿家庭，分年龄组参与竞赛

竞赛时间：2022年X月X日上午9：00~11：00

竞赛地点：

活动宣传：提前一周到周边社区张贴宣传海报（与社区物业联系）

一、主持（3分钟）

开场白：大家好！欢送大家来到这里参与幼儿园早教XX园早教中心的亲子活动。xx早教中心是在的第一家早教分园。

为了让更多的婴幼儿享受早教，xx早教中心特殊推出本次活动免费注册会员效劳。凡今日来参与活动的宝宝可以免费获得我们xx早教价值1，200元的会员卡。会员宝宝不仅可以在0—6岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材，参与大型亲子活动，而且还可享受早教专家指导。欢送家长到现场登记处作会员注册，领取会员卡。

一、早教亲子小乐团表演（30分钟）

活动说明：以下是我们xx早教的亲子音乐课程，它是以国际流行的奥尔夫音乐为根底，由家长与宝宝共同参加的音乐嬉戏课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子嬉戏的学习到达学习音乐、演奏、表演、手指嬉戏、语言（双语）、文化与人际交往的目的，同时通过亲子活动增进亲子关系，同享天伦之乐。

1、我爱我的小动物（学习动物叫声，结合小手做动作）

2、两只老虎（训练语言与动作相联系，进展肢体的敏捷性）

3、手指嬉戏（熬炼手部动作及敏捷性）

4、拍拍你的手（训练幼儿对快、慢的节奏认知）

5、小猪吃得饱饱（训练语言与动作相联系、感知音乐节奏）

6、吹泡泡（培育集体意识，感知大小）

7、拉个圈圈走走（通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的平衡性进展）

8、春天（进展幼儿的表演力量，体验舞蹈的乐趣）

9、数星星（学习点数，初步认知数字）

10、幸福拍手歌（感知节奏，促进身体各部位动作协调进展）可增加至12首，参考大堂律动。

二、现场请小朋友参加蒙台梭利教具操作（20分钟）数理操作：

1、粉红塔与棕色梯（蒙氏感官班）

教学目的：看教案

2、三项式（蒙氏感官班）

教学目的：看教案

奥尔夫操作：

《瑞典狂想曲》教师带动园内会员宝宝一起做，可活动前先演练。

三、亲子竞赛（工程）（80~120分钟）

赛区年龄工程操作规章目的

0~1周岁A、扶杆站立（8个月龄以内）在3分钟内宝宝手扶横杆独立站立，站立时间最长者获胜；如站立时间同样长的，则以月龄小的获胜。训练宝宝手脚协调，下肢站立的力量。

B、飞毯（9~12个月龄）宝宝自己爬行，从起点动身，妈妈在终点等候，宝宝爬到终点后，妈妈把宝宝放在毯上拖回起点，先到达者获胜。训练宝宝爬行力量，增进亲子感情。

1~3周岁A、滑板取物（1~2岁）宝宝双手抱膝蹲在滑板上，妈妈从起点推动滑板到终点，让宝宝从水果盘中取水果（每次一个），再滑回起点，将水果置于起点处盘中。最先取完水果到达终点者获胜。促进宝宝前庭平衡感的进展，培育积极参加意识。

B、大厨赛+山