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文档简介
主题班会之
冬季安全教育暨诚信考试
经济管理学院2015级3班
2015.12.6一、冬季安全教育1.电器使用安全宿舍如何做到安全用电:要做到宿舍用电安全,应从宿舍每个人做起,自己有义务学会如何用电,也有义务提醒同宿舍的人如何安全用电。1.不使用大功率电器,宿舍里的电压一般都比较低,带不动大功率的电器,如果使用很可能会造成跳闸或者烧变压器。所以最好不要用,大功率电器包括:电磁炉、烧水器、空调、电锅、电热杯等。2.不要随意更改线路,在宿舍内随意更改、安装、拆卸电源线路、插头、插座或把硬物凿入墙壁等可能会造成触电或使电线短路等意外事故。3.经常检查电器,如发现有意外情况,及时通知宿管人员,不私自修理,意外情况包括电线的绝缘皮剥落、插头毁坏等。外出时,要关闭电源,雷雨天气应关闭电器,拔掉插头。4.养成安全用电意识,不用湿手触摸电器、不用湿布擦电器,电源的插线板不应该放在床头,应该放在书桌等通风安全的地方,不应与床架等金属物接触,且周围不应放置易燃品,也不要放在容易入水或者小杂物的地方,禁止多个插头互接。用台灯时,不应该在灯旁边放置易燃品,不得使用床头灯。5.了解电器常识,需要了解电源的总开关,并学会在紧急情况下如何切断寝室总电源。
2.防偷盗事件的发生导语:学校及其周边,是人口密度较高、人员流动性较大、管理较散的地方。除了学生和教职工外,还有很多所谓的做学生生意的人。如学校外围的超市、商店、饭馆、小吃摊点等,也有很多黑车、野的士在招揽学源,甚至个别地方还有当地的恶势力人员来收取保护费。面对此等情况,自然也是少不了盗窃。盗窃行为发生的地点,既有校园内的,也有周边的。作案主体既有校外的人员,也有校内的学生,而受害者多以学生为主。Payattention!(一)常见的偷盗方式1.借口找人,投石问路。外来人员流窜盗窃,首先要摸清情况,包括时间、地点、治安防范措施等。2.乱闯乱窜,乘虚而入。有些犯罪分子急于得到财物,以找人、借东西为由,不宜下手就道歉退走,如有机会立即行窃。
3.见财起意,顺手牵羊。有些偶然的机会,使盗窃分子有机可乘。4.伪装老实,隐蔽作案。个别人从表面看为人老实,工作、学习积极,实为用此掩护,作案后不会被人怀疑.5.调虎离山,趁机盗窃。6.浑水摸鱼,就地取“财”。
7.里应外合,勾结作案。8.撬门拧锁,胆大妄为。
(二)如何做好防盗措施?
1.贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处.2.饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失。3注意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。4.最后离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不要怕麻烦。一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯,以防盗窃犯罪人乘隙而入。5不要留宿外来人员,尤其是不知底细的人,否则等于引狼入室。6.对形迹可疑的陌生人要提高警惕,留心观察,如可疑人员在宿舍四处走动,窥测张望,要加以询问,必要时拨打报警电话。7.晚上睡觉时,一定要关好门窗,不将贵重物品放于靠窗的桌子或窗台。当发现有人盗窃时,要立即叫醒舍友,共同制服盗窃者。8.假期不在宿舍时,要关好门窗,不要将贵重物品放在室内。发生盗窃案件的应对办法1.一旦发生盗窃案件,同学们一定要冷静应对,并做到立即报告学院保卫部门或当地派出所,同时保护好现场,这对公安人员准确分析、正确判断侦察范围和收集罪证,有十分重要的意义。2.发现嫌疑人,请立即打报警电话报告嫌疑人特征、逃跑去向等重要信息。如形势有利,可呼叫在附近值班的校卫队员、宿舍管理员堵截。3.积极配合公安机关和学院保卫部门做好案件调查工作。公安机关和学院保卫部门有义务、有责任为提供情况的同学保密。3.人身安全1.外出尽量不要带包,携带贵重物品出门时最好尽量打车。
2.走路和等车时尽量与陌生人保持一定的距离,提高警惕;避免在一些迹稀少的地方行走独自走偏僻之地一定要注意避开结伙接近的可疑人员;不要因为身边的一些异常现象(比如有人丢钱、打架等)分散自己的注意力,走路时和朋友一起聊天也不要过于投入。3尽量避免夜晚出门活动,夜间活动要尽早回家。4.手机不要挂在腰上,尽量不要边走路边打手机。5.不要打摩的;不和别人硬挤着上车。6.去不熟悉的地方尽量自己找或问交警,切忌让陌生人带路。7.尽量不要和陌生人说话,有陌生人主动凑近和自己搭话应立即避开,保持一定距离;如果感觉异常应马上屏住呼吸,逃离现场。
8不要去爬野山;爬山尽量随大流,结伴而行,并且要走指定的路线,不要另辟蹊径。9会见网友要小心,不要跟对方去可能有危险的地方,不要轻率地喝对方提供的饮料。10、尽量避免现金操作,学会使用网上银行或电话银行;从银行取现后应先观察有无可疑人员后再走。11.避免带太多现金,但也不要不带钱。不要把所有银行卡都带在身上,外出旅行带一张银行卡,里面期存款够自己应付可预见的花销并略有富余即可;紧急情况在有把握的前提下抛弃或毁掉银行卡,但要注意千万不能被贼人发觉,否则极有可能招致更大的伤害
12.拍拖时,不要为了浪漫而到一些不安全的地方,比如人迹罕至的荒野或河边,在这些地方很容易被打劫,而女生也有遭受到身心伤害的危险。13.有陌生人敲门,无论任何理由,都要核实对方身份后再开门。夜晚睡觉不要忘记反锁房门。
14.路边的围观尽量不要参与,那些人里面可能大部分都是托儿,是引诱是陷阱。4.食品安全1.尽量少买三无产品少吃垃圾食品。2.尽量不要再校外移动摊点就餐。3.注意饮水安全:生水不能饮用,需经过煮沸才可以喝。4.瓜果一定要洗净或去皮吃。5.慎重对待每一餐,不要饥不择食,不要暴饮暴食。对于外卖的食品,要确保其生产经营单位的安全可信度。5.交通安全2002年至2004年北京高校校园内因交通事故死亡21人;2007年12月南开大学撞伤一骑车女生;2008年5月安徽师大西门内一辆出租车撞死了商贸职院一骑车女生,同年仅上海市各高校就发生交通事故20余起,死亡12,6人2009年2月27日,上海交通大学校园发生了轿车与自行车相撞,至骑车人重伤。同年11月27日,这一幕又在哈尔滨工业大学重演。;2010年1月20日,郑州中原工学院龙湖校区还发生两车相撞的惨剧,车辆几乎报废,被撞的两人头破血流,多处骨折,学生戏称就像成龙在演飞车的电影;2013年某大学新生刚开始军训,就发生了大一新生两伤的事故,2013年冬天青岛理工大学门口更是发生了一死一伤的交通事故。更为严重的是上述的某高校交通事故的发生,引起了学生的义愤,便砸毁掀翻轿车,使师生矛盾激化,严重影响了正常的教学秩序和学校的稳定,这不能不引起我们的高度重视。,事例6.心理问题如何正视大二心态大学生不要过于浮躁依我的经验,到了大二,学生中间就会出现“两极分化”,很多人对大学的新鲜感逐渐退却,大一刚进校时候的激情已然消逝,“堕落”的序幕或许正式拉开:大班上课,课堂上有些人会带自己的“另一半”来旁听;有些开始迟到、早退,课堂上玩手机、思想开小差,甚至逃课;大一时坚持的早、晚自习也完全放弃了,有的睡懒觉,在宿舍打游戏;还有的学生看到身边的同学恋爱了,自己也浮躁起来,很容易受他人影响……据《麦可思研究》的消息,《哈佛深红报》曾在报道学生“大二低潮”时指出,对许多大二学生来说,虽然哈佛提供给了他们非常灵活的专业选择空间,但他们依然会有压力,因为他们进入了一个对自己专业选择需要深入思考的阶段,从大二开始,他们逐渐意识到自己现在的选择或许会决定未来的职业生涯。大学各个年级的学生受到的待遇真是天壤之别。新生入学,有开学典礼、校长致辞、迎新晚会、专业介绍会、职业生涯规划等系列“连番轰炸”,各种教育和引导主动送到学生面前,可是,对大二的学生,还有多少人会主动去关注、关心他们?很多学生不得不自己摸索,或私下里去打听、询问教师,大二学生遇到的“低潮”和疑惑,又由谁来帮助引导和排解?同时,我也有些怀疑,学校一开始对新生所做的入学激励究竟能维持多长时间,能够起到多大效用。到了大二,新生开学典礼上的校长演讲致辞还会在耳畔萦绕吗?新生班会上,每个人的发言还会有多少人清楚记得?专业带头人给新生做的专业介绍,还能不能帮助学生走出迷茫,如今学生是不是对专业的认识更加清晰了?还有多少学生能不忘初心,不受周遭各种诱惑的影响,始终坚持自己最初的目标不动摇?平心而论,新生开学季,一些轰轰烈烈的入学教育恐怕只是起到了“热热闹闹”的作用,只有“三分钟”热度,无法持续发力,因为许多内容对新生来说是脱离实际的。毕竟,新生还没有具体适应大学生活,没有接触专业课程,没有任何实践经验,许多教育只是将理论“空对空”强加给学生,恐怕一时难以消化,还需要在实践中去体验,才能帮助学生更加清晰地认知。
这是一篇大二学生写给自己写的大二感想在这我也想分享给大家就拿专业引导和介绍来说,不论是大类招生,还是填报志愿时选专业,入学第一年基本都是在上公共基础课,很少会接触专业课程,学生对专业的认知还是模模糊糊。等到大二上专业课,很多人才会真正思考专业和未来职业的关系。再拿谈恋爱来说,新生和准毕业生的心态是不一样的,准毕业生们可能会后悔没有谈过一场恋爱,而新生对恋爱可能并不积极,很多学生在第一年还保留着高中阶段的思想和生活方式,甚至以为自己不会在大学里谈恋爱,而且在教师眼里,新生也是大学里“最听话”的一届学生,大二、大三才是最容易发生恋情的时间段。
大量的教育和引导都在新生入学季一股脑儿推给他们,其实并不适宜。各种教育合理分配在大学里的每个时间段,可能更加科学——在学生最需要的时候,提供最合适的引导,使得大学里各个学年的教育真正不断线,让学生始终保留些激情和余热。遗憾的是,当下本该是在最适当的时机出手,我们的大学往往却无意识地缺位了。当大学沉溺于声势浩大的迎新活动狂欢之时,更应该准备好各种个性化、阶段化、深层次的活动,有针对性地面向其他年级的学生,不能对他们视而不见,这需要校长、领导、班主任、辅导员、专业导师和任课教师们同心协力,让专业化的教育活动制度化、常态化。二、诚信考试当防大学生诚信脱缰
家境贫寒的赵某靠人资助读完大学后,谎称自己在中央国家机关工作,“办事”为名8年内诈骗资助他读书的好心人1000余万元。目前赵某因涉嫌诈骗罪已被刑事拘留。(8月4日新华网)
受人滴水之恩,必当涌泉相报,而让人心寒的是,赵某却上演了现代版“农夫与蛇”,不仅没有知恩图报,还诈骗资助者。善行需要善待,爱心需要接龙,而赵某无疑成了负面典型。当然,忘恩负义的“毒蛇”可恨,但也切莫一叶障目,因噎废食。与他相反的是,高晓松曾经打算资助一位大学生,而该学生却坚决不愿接受第二笔资助,受感动的高晓松称其为真正的“超级女生”。
然而,放眼全国,类似的“超级女生”并不多见。虽然与赵某类似的诈骗行为仅是少数,但毕业后助学贷款“跑单”却为数不少。
今年是国家助学贷款政策推行的第15个年头,还贷高峰期即将到来。过往,众多家庭经济困难学生在助学贷款的帮助下解了燃眉之急,但毕业后,拖欠助学贷款、迟迟不还的情况屡见报端。西南某省的数据显示,截至2014年2月底,这个省国家助学贷款学生自付本息到期4359万元,实际回收3219万元,违约率达24%(新华社报道)。与此相似的是,佛山一企业家多年资助贫困但品学兼优的大学生,累计捐出2100万元,受助学生需签订一份“道义契约”,承诺在条件允许的情况下回捐助学金和利息即可。而15年来,仅回捐了大约97万元的助学金。另外,更令人吃惊的是,在一些高校,“伪贫困证明”也大行其道。
记者采访发现,个别手提“笔记本”、耳听MP3,胸挂名牌手机的时髦大学生居然也名列其中。“大学生贫困证明先盖章再填写,想填多穷填多穷”的新闻报道令人瞠目结舌。
大学生诚信去哪了?诚然,大学生的诚信问题与制度缺陷、社会氛围、经济能力有关,但最根本的还是自身对诚信的理解、践行不够。
人无信不立。诚信在古代先哲们看来是立身之道、修业之本,更是国之立政之基。作为“天之骄子”,大学生本不该在诚信危机中沦陷。更何况,我国正处于社会转型期,学历造假、食安问题、老赖等社会诚信问题已成为发展路上的绊脚石,加强信用建设、弘扬社会主义核心价值观已经刻不容缓。从这个层面上说,加强大学生的信用教育,也是一种未雨绸缪。从当前出现的种种现象看,重塑大学生的信用,对其进行心理扶贫,提升其感恩意识及诚信意识,有时显得比经济扶贫更为迫切。
具体说来,一方面要把大学生的诚信建设当成一项系统工程。小至迟到旷课、论文抄袭,大至考试作弊,拖欠贷款,都应纳入诚信工程中监管。诚信无小事,强化对学生的诚信教育,让失信者寸步难行成为学生自觉意识;另一方面,学校要建立并完善学生诚信档案,将和诚信相关的事情进行指标化管理,以硬指标逼迫学生重视诚信问题。多管齐下,农夫与蛇的故事方能不再重演。大学生的诚信危机
考试作弊论文剽窃无故拖欠学费交友失信还贷失信考试作弊,高达90.10%比例,可见这种不诚信的行为在大学生活里已愈演愈烈,变成一种普遍的现象。特别在校园里。用同学的话说,这年头谁不作弊呀。因为你无论采取何种方式,考后的成绩都与奖学金、考研保研甚至将来找
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