【创新设计】高考英语一轮复习 Module 3 Unit 9 Wheels课件 北师大

Module3Unit9Wheels

重点单词1.convenientadj.便利的，方便的，近便的【精讲拓展】Itisconvenientforsb.todosth.做某事对某人来说方便(convenient作表语时，主语是物或使用形式主语时，不能用人作主语)convenience

n.方便，便利forone’sconvenience为了方便，为了实用toone’sconvenience对某人方便atone’sconvenience在合适的时候，在某人方便的时候【典型例句】Isitconvenientforyoutogoshoppingwithme？你方便与我一起去购物么？[朗文当代]Justforconvenience，I’mgoingtoliveatmymother’splaceuntilmynewhouseisready.为了方便，我打算在我的新居收拾好之前先住在我母亲那儿。[剑桥高阶]Thegoodswillbedeliveredatyourconvenience.货物随要随到。[剑桥高阶]即学即用翻译句子①方便时把这事做一做。Pleasedotheworkatyourconvenience.2.benefitn.&v.好处，利益；受益，有益于【精讲拓展】benefitsb./sth.有益于某人/某物benefitby/fromsth.得益于，从……中受益beofbenefitto...＝bebeneficialto...对……有益，对……有好处toone’sbenefit＝toone’sadvantage对某人有利forone’sbenefit＝forthebenefitofsb.为了某人的利益【典型例句】Doingmorningexercisesbenefitsourhealthandwebenefitfromit.做早操对我们的健康有益即我们从做早操中受益。[朗文当代]Shedrinksalotlessnow，tothebenefitof(＝resultinginanimprovementin)herhealthasawhole.她现在酒喝得少多了，整个身体健康状况也有所改善。[剑桥高阶]Themoneyistobeusedforthebenefitofthepoor.这笔钱将用于救助穷人。[朗文当代]即学即用②Ournewhouseis________formeasIcangettotheofficeinfiveminutes.A.adaptableB.comfortableC.convenientD.available解析：句意为：我们的新家对我而言(交通)非常方便，因为我在5分钟之间可到达办公室。A项表“适应性强的”；B项表“令人舒适的”；D项表“可得到的，可利用的”。答案：C3.consequencen.后果，结果【精讲拓展】answerfortheconsequencestake/suffer/bear/dealwith/facetheconsequences承担后果asaconsequence＝inconsequence结果，因此asaconsequenceof＝inconsequenceof＝asaresultof...由于，因……的缘故beconsequenton/upon随……发生的，作为……结果的【典型例句】Hissuccesswasconsequentonhishardwork.他的成功是勤奋工作的结果。[朗文当代]Shewasfoundguilty，andlostherjobinconsequence.她被判有罪，因而也失去了工作。[朗文当代]Scientiststhinkitunlikelythatanyspecieswillactuallybecomeextinctasaconsequenceoftheoilspill.科学家们认为实际上不太可能会有什么物种因为石油泄漏而灭绝。[剑桥高阶]Well，ifyouinsistoneatingsomuch，you’llhavetosuffer/take(＝acceptanddealwith)theconsequences！好吧，要是你坚持吃这么多，你会自食其果的！[剑桥高阶]即学即用完成句子③你的意见对我而言不重要。Youropinionisoflittleconsequencetome.解析：of＋抽象名词＝抽象名词的形容词。如：ofvalue＝valuable，ofimportance＝important。4.arguevi.&vt.争吵，争辩；说服，主张【精讲拓展】argueforsth.为……辩论，赞同argueagainststh.据理反对arguewithsb.on/about/oversth.与某人争辩某事argueo/outofdoingsth.说服某人做/不做某事arguethat从句主张，认为Itisbeyondargumentthat...……是无可争辩的【典型例句】Itisbeyondargumentthatheisaforeigner.毫无疑问他是一个外国人。[朗文当代]Theywerearguingwitheachotheraboutthewar.他们正在为这场战争展开辩论。[朗文当代]Iarguedhimoutofleavinghisjob.我极力劝他不要辞职。[朗文当代]Theministerarguedfor/infavourof/againstmakingcutsinmilitaryspending.部长提出支持/反对削减军费开支的理由。[剑桥高阶]即学即用翻译句子④他主张立即行动。Hearguedforimmediateaction.⑤你为什么老说我的不是？Whydoyoualwaysargueagainstme?5.appreciatevt.欣赏，鉴赏【精讲拓展】appreciatesth.欣赏；珍惜某事/物appreciatedoingsth.乐于干……事；感激appreciateone/one’sdoing乐于做某事，感激，感谢Iwouldappreciateitif..如果……，我将不胜感激【典型例句】Iappreciateyourmakingtheefforttocome.你能拨冗前来，我深表感激。[剑桥高阶]Igreatlyappreciatewhatyouhavedoneforme.我非常感谢你为我所做的一切。[朗文当代]Thepetverymuchappreciatesbeingtreatedthatway.那宠物非常喜欢那样对待它。[朗文当代]Iwouldappreciateitifyoucouldletmeknow(＝Pleaseletmeknow)inadvancewhetherornotyouwillbecoming.如能提前告知能否前来，我将不胜感激。[剑桥高阶]即学即用⑥I’dappreciate______ifyouwouldturntheradiodown.A.itB.oneC.thatD./解析：句意为：请你把收音机的音量调低一些。appreciate，love，like，hate，stand等动词后接if或when引导的从句时，要用it作形式宾语。答案：A6.contentadj.满意的的，甘甘愿的的vt.使满意意n.内容容，目目录【精讲讲拓展展】becontentwith对………感感到满满意becontenttodosth.甘愿愿做某某事contentsb.with满足足于【典型型例句句】Thecontentofhis他演讲的内容不错。[朗文当代]Heisalwayscontentwithalittlebookknowledgeonly.他总是满足于仅有的一点书本知识。[朗文当代]Heiscontenttoliveinthecountryside.

他甘愿住在乡下。[朗文当代]Iwantedtotaketwoweeks’holiday，buthadtocontentmyselfwithonebecausetheofficewassobusy.我本想休两周的假，不过因为公司太忙，休假一周也就算了。[剑桥高阶]即学即用用翻译句子子⑦他对测测验结果果很满意意。Heiswellcontentwiththeresultofthetest.7.occupyvt.占领，占占据；居居住；使使忙于【精讲拓拓展】occupysth.占据据/领/用………occupyoneselfwithsth./indoingsth.从事于，，忙于………，专专心于………beoccupiedwithsth./indoingsth.忙于于某事/做某事事keepsb.occupied使某人人忙碌【典型例例句】Heisoccupiedwithabook/inwritingabook.他正忙于于写一本本书。[朗文当当代]Writingoccupiesmostofmyfreetime.写作占去去了我大大部分的的闲暇时时间。[朗文当当代]OnlongcarjourneysIoccupymyselfwithsolvingmathspuzzles.在乘坐汽汽车长途途旅行中中，我解解数学难难题来打打发时间间。[剑剑桥高阶阶]即学即用用⑧Havingretiredfrombusiness，henow________himselfwithwelfareofthedisabled.解析：：句意为为：退退休以以后，，他使使自己己忙于于残疾疾人的的福利利。答案：B8.feedn.饲料vi.&vt.喂养，饲养；放牧，进食【精讲拓展】feedon以……为主食，以……当饲料feed...on/with用……喂养……feed...to...把……喂给……befedupwith对……厌烦【典型型例句句】Thehorsesfedquietly.马儿在在静静静地吃吃草。。[朗朗文当当代]I’mfedupwiththisjob.我对这这份工工作极极其厌厌烦。。[朗朗文当当代]Theleftoverfoodisf剩下的食物被用来喂猪。[朗文当代]即学即用完成句子⑨Wefeedsheepon/withgrass＝wefeedgrasstosheep.

解析：句意为：我们用草喂羊。9.co【精讲拓展】compare...with...把……和……相比较compare...to...把……比做……comparedto/with与……相比(常作状语)comparewith与……匹敌(常用于否定句)comparenotes对笔记，交换意见incomparisionwith与……相比bycomparision比较起来(用于句首)【典型型例句句】Incomparisiontoyourproblems，minearealmostinsignificant.与你的的问题题比较较起来来，我我的几几乎算算不了了什么么。[朗朗文当当代]Shakespearecomparedtheworldtoastage.莎士比亚把把世界比作作一个舞台台。[美国国传统]Thishousecostsmorebutischeaperbycomparision.这幢房子价价格较高，，但比起来来还是便宜宜的。[朗朗文当代]Lifeinatowncan’tcomparewithlifeinthecountry.乡村的生活比比城镇好得多多。[朗文当代代]即学即用⑩________to/withAmericaculture，Chineseculturehasalonghistory.A.CompareB.ComparingC.ComparedD.Tocompare解析：句意为：与美美国文化相比比，中国文化化有更长的历历史。compared为过去去分词作状语语与句子主语语Chineseculture成被动关系。答案：C10.relyvi.依靠，依赖赖，依仗【精讲拓展展】relyon/upon依依靠，依赖赖，信任，，指望relyon/uponsb.todosth.依靠/指望某人人做某事relyon/uponsb.forsth.指指望某人某某事relyon/uponsb.doingsth.指望某某人做某事事【典型例句句】Youcanrelyonmetokeepyoursecret.你可以相信信我为你保保密。[朗文文当代]Canwerelyontheweather？天气气靠得住吗吗？[朗文当当代]Ourheadteacherisreallyareliableman.我们的班主主任是完全全可以信赖赖的人。[朗文文当代]She’srelyingonherparentstopayherrent.她靠靠父父母母的的钱钱付付房房租租。。[美美国国传即学学即即用用⑪Youmayrelyon________IshallhA.thatB.itC.itthatD./解析：句意为：你可指望我的帮助。除了but，except，besides三个介词后可跟that引导的宾语从句外，其它介词均不可接that从句，但如果将it作形式宾语时，介词后可接that引导的宾语从句。答案：C11.admitvt.承认，容纳，准许入内vi.容许【精讲拓展】admitsth./doingsth.承认某事/做某事admitsb./sth.tobe承认某人/某事admitthat从从句句承承认认admitsb./sth.toadmitof容忍某事物，容许有beadmittedto被录取到【典型例句】Workhard，andyoumustbeadmittedtothatfamousuniversity.好好努力，你一定会被那所著名的大学录取的。[朗文当代]Imustadmitthatyouareright.我必须承认你是对的。[美国传统]Theoperationadmitsofnodelay.这个手术不容拖延。[朗文当代]Admittinghavingbrokenthewindow，hedidn’tpayforit.他虽然承认了打坏玻璃，但不赔偿。[朗文当代]即学即用用⑫Sheopenedthedoorand________.A.admittedusintothehouseB.admittedustogoC.admitasD.AorB解析：句意为：：她打开开门让我我们进了了房间。。无admitsb.todo这种种形式。。答案：A12.likelyadj.有可能的的，有希希望的【精讲拓拓展】Itislikelythat...很有有可能………Sb.Itislikelyforsb.todosth.某人很有可能做某事Thereisa(good)chance/muchchancethat从从句很有可可能Therearechancesthat从从句有有可可能Itispossible/probablethat从从句…………是有有可能能的Itispossibletodosth.………是有有可能能的【典型型例句句】Itislikelytorain.看来来要下下雨了了。ItiThechanceisthatonesmokerinfourwilldiefromsmoking.有可能四个吸烟的人中就有一个会死于吸烟。Itispossibleforhimtodoso.他做这事是可能的。重点短短语workout算出；；制定定出；；锻炼炼身体体；产产生结结果【精讲讲拓展展】workoutone’’sage计计算出workoutaplan制订出计划workoutthedifferences消除分歧workat致力于，从事……工作workas当……，做……工作workagainst努力反对workfor为……工作，努力促成workwonders创造奇迹【典型型例句句】Howwillthingsworkout？？事情情结果果会怎怎样呢呢？She’sworkingoutinthegym.她正正在健健身房房锻炼炼身体体。Ican’tworkoutthemeaningofthispoem.我我弄不不懂这这首诗诗的意意思。。Thebellisn重点句型1.ItisbelievedbymanypeopletohavebeengraduallycoveredoverbysandstormsfromAD200toAD500.很多人相信，它是在公元200年至公元500年之间被风沙渐渐覆盖了。【精讲拓展】Itisbelievedthat...这是一个固定句型，it为形式主语，真正主语是that引导的主语从句，且that不能省略，意为“人们相信……”，这种结构常可转换为Sb./Sth.isbelievedtodo.../tohavedone...(表示已经完成的动作)。【归纳纳拓展展】类似的的结构构还有有：(1)Ittodo…→Sb./Sth.issaid据说……tohavedone…(2)Itisannouncedthat...todo…→Sb./Sth.isannounced据宣布……tohavedone…(3)Itodo…→Sb./Sth.issupposed人们认为……tohavedone…(4)Itisknownthat...todo…→Sb./Sth.isknown众所周知……tohavedone…(5)Itisreportedthat...todo…→Sb./Sth.isreported据报道……tohavedone…(6)Itishopedthat...→Sb./Sth.ishoped人们希望……tohavedone…(7)Itisthoughtthat...todo…→Sb./Sth.isthought人们认为……tohavedone…(8)Itissuggestedthat...todo…→Sb./Sth.issuggested有人建议……tohavedone…(9)Itisorderedthat...todo…→Sb./Sth.isorderedtohavedone…(10)Itislearnedthat...todo…→Sb./Sth.islearned据悉……tohavedone…注意：Sb./Sth.issaid/reported/...todo...句型中，动词不定式可用一般式todo，进行式tobedoing或完成式tohavedone，根据具体语境具体分析，选用正确的时态和语态。即学即用完成句子⑬Heissaidtohavewon(据说已赢赢了)thisgame.⑭Itisknowntoallthat(众众所周知)heisoneofthebestteachersinourschool.⑮It’shoped(人们们希望)thatsuchathingshouldbemadeknowntoall.句型转换⑯It’sbelievedthatHelenisJohn’swife­­in­law.HelenisbelievedtobeJohn’swife­in­law.⑰Anotherearthsatelliteisreportedtohavebeenputintoorbit.Itisreportedthatanotherearthsatellitehasbeenputintoorbit.⑱Itissaidthatthebookhasbeentranslatedintoseverallanguages.Thebookissaidtohavebeentranslatedintoseverallanguages.2.NotonlywasRomeacityandarepublic，，butitwasalsotobecomethecapitalofoneofthelargestempiresinhistory.此时的罗马不仅仅是一座座城市和和一个共共和国，，它也将将成为历历史上最最大帝国之一的的都城。。【精讲拓拓展】此句中notonly...butalso...意为““不仅………而且且……””，是一一个连词词组，，此结构构也可写写成notonly...but...或notonly...but...aswell的形式，，当notonly位于句句首时，，notonly引引导的句句子需用用部分倒倒装，而but(also)引引导的句句子必须须用正常常语序。。但当notonly...butalso连接两两个并列列主语时时不倒装装。即学即用用完成句子子⑲Notonlywillhelpbegiven(不不仅提供供帮助)topeopletopeoplewhoneedit.⑳Notonlydoesheteachusknowledge(他不仅教我们知识)，buthealsoteachesushowtobeausefulperson.3.What

is

interestingisthattheotherlargestcitywasRome.有趣的是，当时另外一座最大的城市就是罗马。【精讲拓展】此句中whatisinteresting是what引导的主语从句，what在此主语从句中充当主语，后面that引导的是表语从句，that在表语从句中不作成分，只起连接的作用。【归纳拓拓展】what引导的的名词性性从句的的用法：(1)what可用来引导名词性从句中的主语从句、宾语从句和表语从句。Whathesaidistrue.(主语从句)他说的话是真的。That’swhatitis.(表语从句)情况就是这样。(2)与that引导名词性从句不同的是，what除了起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语、表语等句子成分。Whatisworthdoingatallisworthdoingwell.(作主语)值得做的事情就值得把它做好。Thatwaswhathedidthismorning.(作宾语)那就是他早晨干的事。(3)有时what相当于定语从句中的关系代词和先行词，等于thethingthat。Showmewhat(＝thethingsthat)youhavebought.把你买的东西给我看看。(4)另另外，what的此种种用法还还可以表表示时间间(thetimethat)、地点点(theplacethat)、人人物(thepersonthat)、数目目(theamount/numberthat)等不同同概念。。Sheisnolongerwhatshewasfiveyearsago.她她已不是是五年前前的那个个人了。。(5)当当what引导导的名词词性从句句表示时时间、地地点等概概念时，，注意区区别what、、when和where的不不同，whe即学即用用正确的连接词填空，并分析该连接词在从句中充当什么成分Thebosscameuptoaskwhat；主语wasthematter.What；宾语theyneedbadlyaredoctorsandnurses.Afterwhat；主语seemedalongwait，theresultswereannounced.Ourincomeisnowdoublewhat；表语itwastenyearsago.21222324名师原创创1.—Don’’tyouknowourschoolatall?—No，thisisthefirsttime(that)I________here.解析：句型It/This/Thatisthefirsttime(that)从句，，表“这是第一次次干……”，，表示对说话话时的影响，，主句用一般般现在时，从句就用用现在完成时时；主句用一一般过去时，，从句就用过过去完成时。答案：B2.MadameCurie，for________lifehadoncebeenveryhard，wassuccessfullater.解析：巨大的成功。定语从句修饰MadameCurie，whom作介词for的宾语，意为“对于……来说”。答案：A3.Whatworriedthechildmostwas________tovisithismotherinhospital.A.hisnotallowingB.hisnotbeingallowedC.hisbeingnotallowedD.havingnotbeenallowed解析：句意为：令那那个小孩最担担忧的是不允允许他去医院院见他的母亲。动名词的的复合结构作作表语，allow与child成成被动关系，，动名词的否定式是是在其前面加加not。答案：B4.He’s________toknowtheanswer.解析：句意为：他可可能知道答物或it。

答案：A5.Itisdifficultto________causeandeffectinthiscase.解析：句意为：很难难将这件事的的因果关系联“联合”；describe表“描述”；relate表“把……与……联系起来”。答案：C6.Withthepricesofeverydaygoods________，hecanhardlysupporthisfamilynow.A.goingupB.goupC.raiseD.raising

解析：句意为：由于日常生活用品价格上升，他现在几乎难以养活这个家庭。with的复合结构作状语，即with＋名/代词＋现在分词作状语。答案：A7.Johnconfessed________thecigarettetohisfather.解析：：句意为为：约约翰向向他父父亲承承认他他拿了了烟。。confess后后可直直接接名词词、动动名词词、从从句，，也可可加to后后接动动名词词，意意为：：“承承认做………”。。答案：：D8.________isnecessary，，accordingtothemanager，istomakeallourA.AsB.ItC.WhatD.That解析：句意为：根据经理的看法，必须让所有的产品让消费者放心。accordingto短语是插入语。Whatisnecessary是主语从句，从句的引导词在主语从句中作isnecessary的主语，故用what。答案：C9.Inmyopinion，thelectureweattendedthisafternoonwasworsethan________givenlastweek.A.whatB.解析析：：句意意为为：：依依我我看看，，我我们们今今天天下下午午听听的的报报告告要要比比上上星星期期做做的报报告告差差些些。。替替代代词词that表表特特指指lecture答案：C10.Showmorerespectforyourmother.Iwon’t________youspeakingtoherlikethat!A.allowB.permitC.forbidD.have解析：句意为：要对你母亲尊重些，我不会让你那样同她说话。havesb.doing表“听任某人……”allow，permit，forbid后接sb.作宾语时后常接todo作宾补。答案：D动名名词词doing一、、动动名名词词语、表语。动名词有两态两式。1.主动态的一般式、完成式(即doing，havingdone)2.被动态的一般式、完成式(即beingdone，havingbeendone)二、用法1.主语(表一般性动作或状态)Playingfootballismyfavouritesport.踢球是我喜欢的运动。Gettingupearlierisagoodhabit.早起是个好习惯。句型：①Itisnouse/gooddoingsth.干……事是没用的。②Thereisnoneed/point/hurry/use/harm(in)doingsth.干……事是没必要/意义/不急/没用/没伤害的事。Itisnogoodwaitinghere.Let’swalkhome.在这等没用，让我们走回家吧。Thereisnopointarguingwithher.跟她吵没意思。2.表表语语动名名词词作作表表语语，，句句子子主主语语常常是是无无生所讲的内容是什么。MyjobisteachingyouEnglish.我的工作就是教你英语。Whatshehatedmostwasrestingathomeanddoingnothing.她最讨厌的就是呆在家里无所事事。3.宾语①动词的直接宾语动词mind，miss，enjoy，excuse，escape，admit，avoid，appreciate，finish，forgive，suggest，practise，imagine，resist，risk，fancy，quit，delay等后常接动名词作宾语。Doyoumindansweringmyquestion？你愿回答我的问题吗？Thesquirrelwassoluckythatitjustmissedbeingcaught.那只小松鼠很幸运没能被人抓住。②介介词词宾宾语语Thankyouforhelpingme.谢谢谢谢你你的的帮帮助助。。但要注意以下短语中的to为介词，后接动名词、名词作宾语：objectto(反对)，opposeto(反对)，be/getusedto(习惯于)，devoteoneselfto(致力于)，getdownto(开始认真做)，payattentionto(注意)，lookforwardto(期待)，referto(提到，谈到)③某些短语的宾语beworth，bebusy，feellike，giveup，putoff，burstoutHeisbusycleaningtheroom.他正忙于打扫房间。Thebookiswellworthreading.这本书很值得一读。4.定定语语动名名词词作作定定语语与与被被修修饰饰词词无无主主谓谓关用途。readingroom阅览室walkingstick拐杖swimmingpool游泳池writingdesk写字台三、动名词的复合结构动名词的逻辑主语与句子的主语不一致(即动名词有它自身的逻辑主语)就构成了动名词的复合结构。构成：物主代词(名词所有格)＋动名词John’scomingbackexcitedallofus.约翰的归来使我们都激动。Wouldyoumindme/myopeningthewindow？我打开窗户你介意吗？注意意：：(1)动动名名词词的的复复合合结结构构作作主主语语必必须须用用名名词词或或代代词词的的所所有有格格。。(2)动动名词的的复合结结构作宾宾语，可可用所有有格，也也可用宾宾格形式式。(3)动动名词意意义上的的主语为为无生命命的名词词或抽象象名词时时，则用用普通格，不加加’s。。(4)两两个以上上的有生生命的名名词并列列或中间间有短语语相间时时，或是是表示人但表泛泛指意义义时，则则用宾格格或普通通格。Iamverygladoftheexambeingover.我很很高兴考考试结Doyouremembermybrotherandmecomingtoseeyoutheotherday?你可记得我弟弟与我那天来看你的情景？Haveyouevenheardofwomenpractisingboxing？你可听说过女同志练拳击？IregrettosayIcan’’tgowithyou.我很遗憾憾地告诉诉你我不不能跟你你一起去去。Idon’tmeantohurtyou.我无意意伤害你你。2.行为为动词need，want，该动词与前面的主语形成被动关系，则该动词用doing(主动动名词)或tobedone(被动不定式)Themachineneedsrepairing(toberepaired)这台机器需要修理了。3.动词love，like，hate，prefer等后接动名词作宾语表一般倾向，接不定式常表特定的某一次的具体行为。IlikeswimmingbutIdon’tliketoswimthisafternoon.我喜欢游泳，但今天下午我不想去游泳语法专练练1.TheprofessorsuA.himnotgivingoutB.hisnotgivingupC.himnottogiveupD.nothisgivingout解析：句意为：教授建议他不要中途放弃。suggest后要接动名词作宾语，其否定式是在动名词前直接加not。答案：B2.“Dotheyallagreetoputoffthemeeting？”“No，theyobject________.”A.toputoffitB.toputitoffC.puttingitoffD.toputtingitoff解析：objectto(反对)后接动名词作宾语，to为介词。答案：D3.Theseyoungtreesrequire________carefully.A.lookingafterB.tolookafterC.lookafterD.beinglookedafter解析：句意为：这些些小树苗需要要精心照顾。。require后的动动词lookafter与与主语trbedone。答案：A4.Revolutionmeans________theproductiveforces.A.toliberateB.liberateC.liberatedD.liberating解析：句意为：革命就意味着解放生产力。meantodo表“打算”；meandoing表“意味着”。答案：D5.Theyhadnodifficulty________hishouse.A.foundB.findC.tofindD.finding解析：句意为：他们们毫不费力地地找到他的家家。句型have(no)difficulty/trouble/problem(in)doingsth.干……事事有/没有困难。答案：D6.Heusedto________inthecity，butnowhehasgotusedto________inthecountryside.A.live；liveB.live；livingC.living；；liveD.living；；living解析：句意为：他过过去住在城里里，现在已习习惯于住在乡usedtodo表“过去常常，过去曾经”；beusedtodoing表“习惯于”。答案：B7.Thebookisworthy________.A.readingB.toreadC.beingreadD.toberead解析：句意为：这本本书值得一读读。beworthy后接动词，，而该动词又与前面主主语成被动关关系时，要用用tobedone或ofbeingdone。答案：D8.Doyouknowthedifficultyhehad________thework?解析：句意为：你可可知道他在完完成这个工作作时所遇到的的困难？difficulty后后是省去that的定语语从句，其定定语从句的句句型为havedifficulty(in)doingsth.。答案：C9.Thekey________theproblemistomeetthedemand________bythecustomers.A.tosolving；makingB.tosolving；；madeC.tosolve；；makingD.tosolve；；made解析：句意为：解决决问题的办法法就是满足顾顾客提出的要要求。thekeyto表“……的的解决办法””，to为介介词，后接doing作作宾语，made短语语作demand的定语语，成被动关关系。答案：B10.—Hehasagoodsenseofhumor.—Sopeopleappreciate________withhim.解析：句意为：“他他有幽默感。。”“因此此人们都喜欢欢与他共事。”appreciate后接动动名词作宾语语。答案：C1.Thewayhethoughtof________theproblemisnice.解析：句意为：他想想到的解决问问题的办法是是好的。hethoughtof是前面省省略that的定语从句句，tosolve又又是一个不定定式作定语共同修饰way。答案：A2.Ifindhim________here.A.usedtoliveB.usedtolivingC.usedtobelivingD.gotusedtoliving解析：句意为：我发发现他已习living为一形容词短语，在这里作him的宾语补足语。beusedtodoing(习惯于)中的used为形容词。D应是作谓语。答案：B3.Ineverdreamedof________suchaquietplaceinthisnoisycity.A.havingbeenB.therebeingC.havingD.theretobe解析：句意为：我做做梦也没想到到在这喧闹的的城市还有一一个这样安静的地方。。这是therebe(表存在的的“有”)的的动名词的复复合结构作介词of的宾语。答案：B4.Isn’’tittimeyougotdownto________thepapers?A.markB.bemarkedC.beingmarkD.marking解析：句意为：是不不是你该改卷卷子的时候