体育老师期末教学反思5篇

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在体育教学中有熟悉培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。下面是我为大家整理的关于体育老师期末教学反思，梦想对您有所扶助。接待大家阅读参考学习!

体育老师期末教学反思1

一学年里，本人承担了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现概括总结如下：

一、理论学习方面

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华片面，坚持“健康第一”的指导思想，将进展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并专心做笔记，建立了自己的博客，实时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面

一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教导教学水平有了确定的提高，在课堂上，提防常规教导。日常教学中，专心备课，严格按照教学筹划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的理由，体育老师都是带几个班的课，所以我专心分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌管各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说领会，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。

上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的荣誉称号，为学校体育教学做出了确定的劳绩。

三、业余训练方面

篮球运动是我校的传统体育工程，本年度由于本人身体等处境虽不能承受教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校探索能胜任篮球训练的教练员，承受了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺遂开展以及持续发扬光大。

为备战__区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点举行晨练一个多月，虽然区教导局因“甲流”理由取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到欣喜和欣慰。

四、学校群体工作

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的熟悉与兴趣，从而达成了巩固学生体质健康的目的。

五、个人劳绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队加入__区田径运动会获x个单项前x名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第20__届校运会。

5、圆满完成学校20__年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据实时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些劳绩，还有大量缺乏有待提升。我也深知全体工作都需要自己积极斟酌与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!

体育老师期末教学反思2

一学期来，我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，专心选择教学内容，运用恰当的教法，合理的评价鼓舞方式，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的磨练和进展。

一、明确体育中考的目的

通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好，使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长，让学生充分体验到加入体育运动的乐趣，是奠定学生终身加入体育运动的重要前提，也是设置体育中考的目的所在。所以让学生在体育课堂中感受到喜悦，使其真正地从身体素质、心理健康水平都受益，让运动真正成为学生放松身心、磨练身体的本能需要，是体育教学的根本启程点。

二、合理安置教学，以提高学生身体素质为主

制定有效的教学筹划，把有身体素质内容的教学与学生有兴趣的教材举行合理搭配。如：速度类：短跑与排球素质训练相结合;气力类：引体向上与铅球素质练习相结合;耐力类：足球与耐久跑素质相结合等。初三学生下学期需要加试三项体育工程，为了真正提高学生对技能的掌管才能，积蓄体能，在本学期也做了重点的备课，在常规教学中突出重点，为明年的体育加试打下根基。

三、利用班级学习小组为单位举行分组教学

在教学实践中按学生到身体实际才能举行分组，学生以小组为单位举行教学活动，让有确定实际才能到学生为组长，扶助老师训练和促使本组学生完成教学任务，这样强对强、弱对弱到训练方法，能调动学生的积极因素，另外充分利用小组评价这一有效手段，教学过程中留神实时评价学生，从中鼓舞学生，教学效果更加明显，有利于学生身、心全面进展。

四、关注学生个体差异，促进全体学生的进展

在体育教学中，学生的个体差异表现在身体条件的差异，兴趣爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素质较好的学生更能充分发挥自己的优势，充分挖掘自己的潜能，更有机遇表达自己的价值;体育素质一般的学生或者是一贯不愿参与体育活动的学生，那么可以按照自已的兴趣爱好选择参与的体育活动，选择参与练习的方法。充分崇敬学生的选择，体育素质差的，可以从最根基的开头。如篮球，就可以从最根基的原地投篮、运球等开头举行练习，逐渐学习技术、掌管技巧，在参与练习中逐渐培养兴趣。另外营造合作学习的空气，激励互帮互学，共同进展提高，以促进全体学生体能的进展。

五、课堂教学与课外练习相结合

体育课的致力点放在向学生传授运动技术并使学生很好地掌管运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节，按备课要求和内容专心传授根基学识、根本技能，保证学生有较多的时间举行练习，提高课堂磨练效果。另外加强课外磨练及辅导。根据课外体育时间充裕的特点(以及学生合理运动在练习时间和练习频次上的要求)，把课外体育的施力点放在使学生利用已掌管的运动技术举行合理运动上，主要抓素质练习，同时对个别学生某些工程较差举行重点辅导，以使学生通过合理运动增进健康。

虽然本学期的教学工作和活动取得了确定的劳绩，但也有需要提升的地方。在今后的教学中将更严格要求自己，提升缺乏，为学生体质的健康进展尽自己的绵薄之力。

体育老师期末教学反思3

时光流泻，岁月如梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子，大学一个学年即将过去，回想过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、按照学校领导的工作安置。能根据学校领导的工作安置专心做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下：

一、思想政治方面

作为一名老师，更加是一名大学体育教师，我首先在思想上严于律己，喜欢党的教导事业，全面贯彻党的教导方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起模范的作用。一个年来，我按照学校的工作安置，合作领导和老师们做理应做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关切下，同事们的扶助下，通过自己的努力，抑制缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面

在平日的教学工作中全面贯彻教导方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学筹划，从学生已掌管的学识启程，专心备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学识与技能。在教学过程中重视培养学生科学磨练身体的方法，使学生实现终身体育磨练的目的。重视学生的思想教导，利用体育教材的特点结合概括内容，向学生举行思想教导。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等。

三、本学期的主要劳绩

本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作劳绩有了很大的提高，例如：我武术队加入县第1x届大学生武术操的比赛中，总分获得了全县其次名的好劳绩，取得这样的劳绩是离不开老师和同学的努力，梦想在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力接待，同时也让他们体验到了运动的喜悦。

回想一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了确定的劳绩，值得可喜可贺。但体育劳绩有得有失，任务尚很繁重。在今后的教学工作中还要加倍努力，提升缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事赏识、学生热爱的老师。

体育老师期末教学反思4

我来到了__x中心小学实习，我是语文专业毕业，却要指导学生体育课，这对我就是一次贵重的体验，为了指导好学生体育，我开头自学体育课程，来加强自身的教学才能。

一年级的小学生，很好指导，对于对比淘气的学生，我向来严肃，所以在上课的时候大家都还对比听话，我指导他们的主要任务，就是让他们学会做播送体操，每天上课都在练习播送体操，对于动作没有做好的学生我都会指导。播送体操我很久没有做了，想要指导好学生，我就得自己学好体操，因此我苦练了多月，终究达成了标准，才指导学生。终究身为老师我务必要以身作那么。

体育课更多的是让学生们磨练提升自己的身体素质，为了加强他们的磨练，我一般安置二特别钟课是特意训练，和比赛的，二特别钟是用来自由活动，终究体育课还是有些累，不能把他们当做成年人对付，他们需要休息，所以要劳逸结合。这样制止由于过度运动让他们拉伤肌肉，不然出了问题可能解决不了。

开头的时候，由于对学生对比严肃，好多学生都不敢与我沟通，当与我相处的时间长了，一些学生也逐渐的学会了与我沟通，察觉有一些学生对比内向，他们需要多磨练加强，有些外向对比好动，因此我给这些学生好多任务，让他们去完成。指导他们跳绳，跑步，蛙跳等让他们自己选择完成了体育课的课程，他们就可以只有活动。

体育课也需要考试，对于学生第一次考试，我也有些慌张，终究这是我的学生第一次考试，我在旁边做观看，有监考老师特意负责测试，我指导的学生，考试劳绩不错，每一个运动工程都对比标准，因此我也得到了大家的表扬，学生也都热爱上我的课。

虽然只是一个体育老师，但是对我来说却是一次不错的磨练，由于这次实习让我学会了与学生沟通，也明白如何激发学生的兴趣，好多时候学生学习不好是由于他们感受到了压力，不热爱，不能只压迫他们去学，而是要引导他们去学，只有当他们热爱上了这门课，劳绩提升上去了，适当的严肃指导有利学习，假设让学生感到了厌烦，就算指导的再好，学生也会走神，由于他们的心思本就不在课堂上。

好多时候并不是我们觉得这样做对就做，而是由于责任，我们老师不管指导什么课程都务必要让学生学有所得，能够得到成长，指导好每一位学生，这才是我们的任务。有时候不管有多难，我们老师都务必要去解决，教师的责任就是传承薪火，让学生在学识的汪洋中学会自己独立前行。这就是我们的任务。或许我们做的不够但是并不阻力我们持续努力，这次实习让我为以后的工作打下了根基，我也了解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的教师的责任

体育老师期末教学反思5

做好初中阶段的体育教学工作自然是需要付出不少的努力，因此我很重视本学年教学工作的开展并事先制定了合理的教学方针，在有所打定的处境下做好体育教学工作自然会变得轻易大量，因此我通过本学年在体育教学工作中的努力取得了大量成果，在年度考核之际回想本学年完成的体育教学工作自然得做好相应的总结才行。

通过播送体操的指导从而让新生学会了这方面的动作，由于新生入校需要开展播送体操比赛的起因自然要专心对待才行，为了强化初一新生体质自然要将每天做播送体操的传统坚持下去才行，所以我在体育课上很重视播送体操的指导并经常亲自举行示范，将播送体操的动作举行分解以后再指导下去从而取得了梦想的效果，而且在每次的体育课上我也会对学生们不模范的动作举行校正，终究想要做好体育教学工作自然得加强对学生的管理才行，所幸有着各班班主任的辅助导致我能够较好地完成播送体操的教学工作。

做好了体育比赛的裁判工作从而做到公允公正，我积极参与到校运会的计划工作中去并承担裁判一职，因此在学校举办校运会期间能够较好地履行裁判的职责，而且我也根据比赛类型的不同向运鼓动们讲解规矩，除此之外我也会和其他的工作人员看护好运鼓动们，主要是防止在跑步或者跳远的过程中展现抽筋或者摔伤的状况，通过预防机制的建立从而保障了运动会期间的安好，而且即便展现了意外状况也能够通过自身工作的开展得四处理。

上好每一节体育课并做好体育设施的维护工作，为了保证教学质量导致我对体育课的开展特别重视，除此之外我也会组织好学校的早操和课间操并举行监视，上课期间也能够