初二第一学期语文试卷

第一学初二文试（考试时间100分钟卷面100分一．基础（分）．书写。请将下面诗句写在米字格中：此题根据写文字和卷面书写水平综合分，后边的答题文字都要认真书写，标点符号也要写入格中）不独满池塘，梦中佳句香。春风有馀力，引上古城墙。（曹松《春草．默写）①，。啖枝三百颗，不辞长作岭南人轼《惠州一绝②心儿永远向着未来，现在却常是忧郁：，；，希《假如活欺骗了你》③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。？？轼记承天寺夜游④飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。，。（王安石《登飞来峰好读书，不求甚解；，渊明《五柳先生传，。空一鹤排云，便引诗情到碧霄禹锡《秋词⑦李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。，（赵翼《论诗⑧潭西南而望，，。岸势犬牙差互，不可知其源。（柳宗元《小石潭记．根据拼音写出汉字分①lí()难②（）唐③qì()一新④)长逝．给下面一段话加上标点符号3分我不禁一颤多可爱的小生灵啊对人无所求给人的却是极好的东西蜜蜂是在酿蜜又是在酿造生活不是为自己而是为人类酿造最甜的生活蜜蜂是渺小的蜜蜂却又多么高尚啊．下列句子没有语病的一项是3分．参加这次活动的都是共青团员和中学生。．各种读书声汇成一支动人的歌声。．会上，他积极地听取了大家的批评意见。．我们应该培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。答）．阅读下面一段话，选择括号内准确的词语填入答案中分我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样①（敏锐、敏感、敏捷）的人，甚至受了一言半语的苛责，便会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的（敏锐、敏感、敏捷我丈夫的温和沉静性格中，我获益非浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐渐老了，我愈会②（鉴赏、赏析、欣赏）生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和眺望星辰也有一点兴趣。（玛居《我的信念答：①（）②（）二、阅读（分）（一）课内诗歌阅读6）乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的惆怅仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一颗没有年轮的树永不老去．这首短诗有三节，哪一节给你的感受最深？为什么？3分答：．人说少年不知愁滋”。假如要“赋新词强说”话，请你模仿席慕蓉或余光中，写上几句诗，请试试分答：乡愁是（二）课外现代文阅读（分）稀世之鸟周涛我躲进索溪钻山入洞远离了那些把词语当瓜子嗑来嗑去的嚼舌家,下耳根清静了。我抽烟于戒烟日,喝浓茶你晾衣物于阳台,台宽大。你说快来看呀压低了声音。我看见了一只惊叹一声扭身就跑回屋里去。怎么啦!拿眼镜。没有眼镜我看不这么漂亮的鸟我没见。这是什么鸟儿“大概是朱鹮了。“朱鹮是什么?“据说这个自然保护区仅存一,世界现在也没几只了,种珍禽。珍禽就是不同凡响。我们的悄声低语并不惊动它就立在离阳台很近的树周围浓阴密布。它红嘴美目,姿翩然尾长尺许一片华彩。它看见我们呆看,并不惊飞而且似不惧人依然伫立枝头轻声鸣若有所盼。它好像深自己的美足以使人类忘却杀,而不躲闪。可是绝美的朱鹮,你却为什么仅剩一对了而已经濒临灭,什么还不防范,学会保护自己它就立在我们眼前低鸣呼唤着。你说现在是求偶期。果然另只从树丛的缝隙间款款飞形颜色绝似,是略小无冠。这对仅存的绝代佳偶站立枝头低鸣悄语,互相凝视,态优雅。他叫她她来了。他们分离片聚首便成了重逢彼此的爱慕之,人一望也会感动。他从高枝翩翩飞落低丫,翎羽不乱像一个年轻绅士熟练的舞她从低丫轻飞上高校逗他回眸一笑百媚生。它们仿佛在商在挑选更好的去,点不焦躁好总能把本能的欲望控制在美的范畴。显然这是一对鸟中的王者了。因其珍奇罕有而为因其绝美至雅而为后。这惟一的一对朱鹮遗世而独,在我们面前展示出鸟的修养,的品质,的超凡脱俗和纯净。顿凌空向外探出的阳台成了我们的包厢,阴四布的高树以及远山和近处的稻田成了布景实的舞,稻田里秧鸡的鸣声成了隐隐升起的混声合唱。舞台的中心是这样一对芭蕾舞明古典的爱情故事中世纪的王国里走来一双复活的情,贞不渝的伙伴—世界于是重又成了他的。“绝美你赞叹着,快叫他们来!我没动。我惟恐惊飞了它,害怕错失这一幕最后的瞬间。我目不转睛且随之慢慢挪我已经不是在看两只鸟儿,是在看一双不死的情爱之魂于光天化日之下现形!当然想到了化蝶的梁祝随之在耳边飘曳出那优美小提琴协奏;当然还想到了哈姆雷特的独白“活着呢还是死是个问题”如此等等。这对朱鹮肯定是不会存在离婚的问题因为只有一对它们显然更不用考虑计划生育的问因为即将绝种；但是难道它们不该考虑一下生态平衡的问题吗？老鼠那么猖獗蝇那么密集多伟大的物种都在丑恶的包围中不堪忍受弃世而去，你俩是不是也打算这样呢？诚如是，这便是一次美的灭绝。美的绝种是对强大世俗丑恶力量的抗议是给这世间的惟一悲剧就要让你永远无法弥补。只是，朱鹮，你这样做不是太残酷了吗？留给丑恶去耕耘不是太缺乏责任感了吗？朱鹮终于首尾相衔一一后飞了低低飞绕于绿阴丛中留下了我们的包厢和一座空舞台。朱鹮飞走了，惟一的一对儿。不知它们能躲过几只瞄准的枪口？在索溪峪，它们还有可能延续生存下去吗？我有点担忧。这时，我毫不搭界想起两句诗来：生如闪电之耀亮死如彗星之迅忽只是，我又何苦去为一对鸟的命运担忧？在世俗的强大手掌笼盖之下，耀亮过了，尽管迅忽，也许就是一切稀世之物的品格和命运吧？伟人忧国，愚人忧鸟。（转摘自第三册自读课本《在山的那一边1988824《人民日报从全文体来看，你认为作者主要是表达了一种什么样的情感和思想？分）答：。10第1自然段中，作者写道“离了那些把词语当瓜子嗑来嗑去的嚼舌家,下耳根清静了。这些同文章表现的主题有什么联系？2分答：．作者把这对朱鹮看成是鸟中的王，理由是是什么，请用课文中的话回答2分答：。．文中加点的词“遗而独立作何解释？（分）答：。13请你联想一下我们学过的课文著名现代作家郑振铎写的《猫三只猫死后，作者写道：自此，我家永不养猫”结合朱，你这样做不是太残酷了吗？”这句话，谈谈郑振铎发誓我家永不养”的思想感情？（）答：。（三）课外诗歌阅读3）新月沙鸥新月弯弯，像一条小船。我乘船归去，越过万水千山。花香。夜暖。故乡正是春天。你睡着了吗？我在你梦中靠岸。（转摘自第三册自读课本《在山的那一边选自《梅14选择一个角度，简析这首小诗）答：。（四）课内文言文阅读（分晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰缚者曷为者也对曰“人也。坐盗。王视晏子曰“齐人固善盗乎？晏避席对曰婴之橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰：“人非所与熙也，寡人反取病焉。《晏子春秋》15请把省略的介词成分补充完整分①晏子至，楚王赐晏子（）②生（）南则为橘16解释下列句子中加点的词语（2）①吏二缚一人诣王诣

②缚者曷为者也曷③坐盗坐④以然者何然：17把下面的句子翻译成现代汉语）①叶徒相似，其实味不同。翻译：。②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。翻译：。（五）课外文言文阅读（分弈秋今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓而射之，虽与之俱学，弗若之矣。（选自初中自读课本第三册《在山的那一边选自《孟子18解释下列句子中加点的词语（2）①使弈秋诲二人弈使诲②思援弓而射之援：③弗若之矣若：19翻译下面两句话分弈秋，通国之善弈者也。翻译：惟弈秋之为听。翻译：20这篇短文说明了一个什么道理？2分答：三．写作（分）21回忆一下近期班上或学校开展的某项活动，写一则消息。字数字左右10分22按照下面的题目，写一篇记叙文，字数不少于400字。(30分注意：书写工整，标点清楚准确《感恩》初二语文试卷参考答案一．基础（分）．[考点]书。[分标准]4分非常漂亮美给满分。．[考点]默[力要求识[评分标准]8分①湖山下四时春，卢橘杨梅次第新。②一切都是瞬息，一切都会过；而那过去了的就成为亲切的恋③夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。⑤每有会意，便欣然忘食。⑥自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜今朝。⑦江山代有才人出，各领风骚数百年。⑧斗折蛇行，明灭可见。每小题分。错漏一个字即扣，扣完为止。．[考点]拼汉字[力要求]识[分标]分①罹②颓③葺④猝．[考点]标符号[能力要求]运用[分标]分我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活号可）不为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！错个扣1；4-5扣2分．[考点]语[力要求语、用[分标准]分D．[考点]词辨析[能力要求]运用[分标]分①敏②欣赏二、阅读（分）（一）课内诗歌阅读6）．[考点]整感[力要求]析理[分标准]分答案略。参考要点：可以从运用比喻的手法把抽象的感情形象而生动表达出来以及感情真挚等方面去分析。言之成理即可。．[考点]仿[力要求]用[分标]3分。答案略。要点：运用比喻等艺手法把抽象的感情形象而生动表达出来。语句要富有诗意。（二）课外现代文阅读（分）[考点]体感悟[力要求]分析理解[评分标准]4分文表达了对稀世之美礼赞以及对美丽生命意义的思考；同时，也表达了对那些扼杀、亵渎美的强世俗丑恶力量的抗。如仅答到环保方面给分。言之成理便给分。10[点]体感悟[力要求分析理解[评分标准]2分那些把语当瓜子嗑来嗑去的嚼舌家”就是作者在文中所抗议和鞭笞的强大世俗丑恶力”的组成部分。答到大意即可。．[点]选信息、整体感悟[力要求]分析理解[评分标准]2分。因其珍奇罕有而为,因其绝美至雅而为后。这惟一的一朱,世而独立在我们面前展示出鸟的修鸟的品质鸟的超凡脱俗和纯净。如红美目身姿翩然尾长尺,一片华彩。给1分12[点]语解释[力要求分析理解[评分标准]2分。超脱于世俗，隐居。答到大意即可。13[点]文内容、比较阅读[力要求]分析理解[评分标准]3分。表面上看过去作者像是在指责朱鹮，实质上在控诉世俗丑恶力量的残暴，因为，他太喜爱、太割舍不得这种美丽的动物了。郑振铎发“我家永不养，乍看去郑振铎是嫌弃，不喜爱猫了质也是正话反说，曲意表达对猫的宠爱之情因他热爱动物的感情太强烈他忍看着喜爱的东西在他眼前失去夭折，所以，才会这样发誓。有结，并能答到大意即可。（三）课外诗歌阅读3）14[点]现诗欣赏[力要求]析理解[评分标准]3分。答案略。内容或形式等都可以成为鉴赏的角。如作者的真挚的思乡情感，丰富奇特的想象，新奇而贴切的比喻，简洁而富有诗意的描写，等等，言之成理即可。（四）课内文言文阅读（分15[点]文词语[能力要求]识记理解[评分标准]2分①②16[点]文词语[能力要求]分析理解[评分标准]2分解下列句子中加点的词语①到去（拜见）②曷：何③：因犯罪④：这样17[点]言翻译[力要]理解、运用[评分标准]4分①是叶子相似，它的果实味道不相同。②圣人是不能同他开玩笑的。我反而自找倒霉了。（五）课外文言文阅读（分18[点]文词语[能力要求]识记理解[评分标准]2分①使让诲教②援：拿若：如，比得上19[点]文翻译[能力