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文档简介
亲子活动总结模板5篇6月9日下午2:30,寿光市xx中心幼儿园大班亲子活动盛大开幕了。我们本着“我安康,我欢乐”的原则,在剧烈的竞赛中,幼儿身体得到了熬炼,在搞笑的嬉戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动嬉戏,不但亲密了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能进展状况。幼儿收获了他们的胜利,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进展小结:
一、家长幼儿齐参加,体验欢乐、熬炼身体。
从一开头,各位教师、家长、幼儿以专心地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规章、竞赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动嬉戏,各位家长、教师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐
不管是“小运发动”还是“家长运发动”,个个出场步伐整齐、口号洪亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的专心性发挥到最高点。“踩气球”嬉戏让孩子尝试了胜利的欢乐,增进了亲子之间的情感。亲子嬉戏“小脚踩大脚”,不仅仅好玩,还表达了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子嬉戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取成功,成功的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,相互鼓舞。亲子嬉戏场面非常喧闹,大家都拼足了劲想为自我一组多争取一分,大人小孩都玩得非常快乐。
三、活动组织紧凑,筹划胜利。
为了保证活动的顺当开展,教师提前细心预备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得非常顺当,并得到了家长们的全都好评。
以上是亲子活动胜利的优势所在,固然也存在一些缺乏,如:
1、有些嬉戏工程的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。
2、主持人应提高现场讲解的潜力,使运动会现场气氛更加活泼。
3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部教师安排,不是很到位。
这次亲子活动顺当开展和家长协作分不开的,他们专心协作和努力,让我们教师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。由于有了家长的支持和协作,我们的运动会才会表现如此精彩和胜利。此次运动会,给了孩子们一个展现自我的时机,孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持,学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已完毕了,但运动会画面、喧闹气氛仍旧记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的胜利,家长收获了他的童真。透过这次活动,教师也获得了成就感。这次阳光而又欢乐的亲子情真是让我难忘!
亲子活动总结篇2
20xx年X月X日上午,我们曙光幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容,高快乐兴的踏进幼儿园的大门,由于今日将在这里举办我园亲子运动会”。
8:30随着>,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着洪亮的.口号,步入运动会场地,接下来园长给我们孩子带来了讲话和祝愿,教师和孩子做了布满活力的体操表演,超人哥哥还和孩子做了好玩的亲子嬉戏,给活动增加了欢快的气氛。
运动会前我们给孩子们预备了四个嬉戏工程,供家长和孩子共同选择自己喜爱的嬉戏,每个家庭可选这四项活动,我们依据选择嬉戏工程进展分组,并做了统计分数,而且我们班也为他们预备好了嬉戏所需的道具:纸箱、球框、木棍、篮球。
竞赛开头了,运动会工程丰富多彩:有套圈、运彩球、运西瓜、灌篮高手工程,竞赛一项接一项本着“友情第一、竞赛其次”的原则紧急有序的进展,小运发动和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜爱的奖品,我们还给家长下发了“反应意见表”,让家长给我们多提珍贵意见。
这次运动会,我们中三班有许多家长参与活动,参加率高,看来家长对我们这次活动是特别支持的,而且,从信息反应中,我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动,增加孩子的体质,多给孩子熬炼的时机,还给我们和幼儿园送来了许多祝愿,我们看了都特别感动。总之,这次运动会我们觉得开的还是比拟胜利的,围围着“我运动、我安康、我欢乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感沟通,促进了家园合作,得到了家长的全都好评,我们信任一句话“有付出就有回报”。
亲子活动总结篇3
师沟通一下孩子在学校的表现状况,教师们也会通过博客或发消息告知家长孩子的一些根本状况,不过究竟了解的很少,而学校进行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现,也更能促进亲子间的感情沟通!作为家长,总是很盼望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以特别感谢幼儿园领导和教师们为家长和孩子组织这样的亲子活动,使家长更了解孩子在幼儿园的生活,更让家长和孩子有这时机来增进彼此之间情感的沟通。
活动中,观赏到了孩子们表演的幼儿体操,从小班的生涩,中班的进步再到大班的娴熟,看着孩子一点一滴的进步和精彩的表演,心里真是无比的欣喜,我知道这其中渗透了教师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的竞赛,孩子们全力拼搏,快乐欢乐的去完成竞赛,他们在教师的组织下自由而奔放,家长们也仿佛回到了童年时代,时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都表达出了教师们为此细心设计,让家长、孩子共同在嬉戏中找到欢乐。每个嬉戏其实都有教师安排的教学内容。在每个嬉戏完毕后,教师都会讲解给家长,这个嬉戏的过程是熬炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是熬炼宝宝们的平衡力;抛物是熬炼宝宝的专注力、身体协调力等等。
户外活动完毕后,我们看到孩子们在学校吃饭的状况,从小班时教师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭,中班都能自己吃了,到现在的大班一般不用教师再说都会自己吃完了,看到孩子们在学校吃的快乐的样子,家长们心里更快乐的!教师们还细心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们把握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习状况,许多几乎都是教师们自己亲自制作的。
通过这些活动,让我们感受到教师们专心的呵护、教育,不只是孩子们快乐,我们也在这些活动中重温童年!同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的沟通!更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的其次个家。再次诚心感谢教师们对孩子的培育和教育!让孩子们能安康欢乐的健壮地成长!
亲子活动总结篇4
元宵节是我国的传统节日,每逢元宵佳节,家人团聚,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,非常喧闹。但猜灯谜这一传统活动已经随着时间渐渐淡出人们的生活。为此,我园在2月25日开展了“品元宵,猜灯谜”活动。
中午11点钟,随着音乐的响起,我们的活动也拉开了帷幕。有的是妈妈和宝宝一起猜,有的是和爸爸一起来猜谜,有的是和外婆一起来猜谜,还有的妈妈拿着电话往家里询问着、一个个都在想方法猜出这个谜底,最终去猎取漂亮的奖品。孩子们吃着汤圆,新砚池幼儿园喜现一副其乐融融的景象,教师们也忙着捕获下孩子们欢乐的瞬间。
此次活动既让家长朋友和宝宝们开动脑筋猜灯谜,又收获了欢乐,盼望以后我们会有更多这样的活动!
亲子活动总结篇5
春光明媚,我们中(4)班进行了一次“环保亲子游——滨湖公园游湖之旅”半日活动。孩子们似放飞的欢快的小鸟,有说有笑有唱。大家向群众散发自制的环保宣传红旗和“简洁生活环保建议书”,还徒步到金沙湾海滩边师生高唱环保主题歌;在教师组织下,家长和孩子们进展多样化的嬉戏,寓教于乐。虽一路走得有些疲乏但大家始终洋溢着欢乐的笑脸,感受到一种无与伦比的幸福。由于这是一种幸福的疲乏。
看到“爱护地球,从我做起”的红色条幅举起来,我们都意识到简洁生活节能环保的重要!我们要号召群众都提高环保意识,积极来响应参加,让我们的地球可持续进展,让我们的家园更和谐美妙。所以这次活动意义重大。同时绿色环保教育从幼儿抓起,我们的生活也将更加美妙!这都让人感动不已。
亲近大自然,每个人的心情都犹如天气一样阳光!我们看到的不仅
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