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文档简介
京蒙小学硬笔书法比赛活动总结京蒙小学硬笔书法竞赛活动总结
京蒙小学硬笔书法竞赛活动总结
在201*年3月19日下午我校进行了全校的硬笔书法竞赛。
在竞赛过程中,我们发觉,孩子们对这次竞赛表现出很积极的态度,乐于参与。但在这次竞赛中也反映出来一些问题。有的孩子写出字笔画不够到位,比方:撇的收笔时的笔锋很多孩子没有写出来,悬针竖也写的不够好;对于字的间架构造,孩子学会了如何运用田字格去观看,可是在写的时候却写得不够到位。我们也发觉一个普遍的问题,那就是有的孩子的书写姿态不标准。坐时身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。
针对这些状况,我们准时做了总结,并要求自己在平常课堂上连续加强写字指导,有针对性地对个别学生进展写字姿态的订正,促使改正不标准的姿态,养成良好的写字习惯。对书写根底较好的学生,提高写字要求,使他们更加标准地进展硬笔书写,把字写得更美丽。
获奖状况
本次竞赛以年级为单位获得奖项如下:
一年级一等奖赵志勇二等奖王利莎三等奖乔勤珍童柴媚王惠丽刘家璇李家接二年级苗晓婷乔曼清王曼琪三年级张园琳罗晓琪李意四年级李红梅朱燕刘庚远五年级李德威李梦思彭丹丹李廖丹袁远霞张飞王佳媛陈艳梅刘嘉李翠罗彬李顶李嘉龙左远霞六年级张凯孙威周嘉惠
京蒙小学201*、3、21
扩展阅读:南峪联小学生硬笔书法竞赛活动总结
南峪联小学生硬笔书法竞赛活动总结
为了全面贯彻教育方针,推动素养教育,丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热忱,进一步普及标准汉字的书写,培育学生良好的书写习惯,让学生学会制造美、观赏美。我校于9月26日在德育活动室举办了学生硬笔书法竞赛。
本次竞赛的参赛对象是三至五年级学生,每班选出了四名优秀选手参与竞赛。
1、参赛学生依据竞赛内容创作一幅作品,当场完成。
2、竞赛内容及纸张由学校安排、供应,书体为正楷。3、学具预备:
钢笔【蓝色或黑色墨水】四、评比标准:
1、纸面干净、构造紧凑、布局合理、用字标准(不能用繁体字,二简字)
2、总分10分:构造4分,标准字2分,运笔2分,墨色、布局2分五、评奖
每个组别各设一、二、三等奖。
1、三年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖4名。2、四年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖4名3、五年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖4名。
南峪联小201*.9.16
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