初中科学浙教版八年级上册：4.1-4.2 电路探秘章末练习题

122122初中科学浙教版八年级上册：4.1-4.2电探秘章末练习题：上4章《路秘章测（）一选题每分共分）．小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（）A带正电B．带负电C．带电．一定带电．如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到开关的作用。该手电筒的工作电路图是（）．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．列说法中正确的是（）A梳子得到了一些电子B梳失去了一些电子．梳子失去了一些原子核D摩擦创造了电荷．现有AB、C三个轻质小球，已知A带电AB互吸引C和A互排斥，则（）A．B一不带电，C带电B．B可带正电带电．B定带正电，带电D．可能不带电C带负电．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池当于电路中的（）A电源B．开关导线D．用电器．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A两灯泡串联

B．流表测的是总电流．电流表测的是L的流D．开关只能控制L．如图所示为某宾馆的房卡，进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座会有电．关于房卡和房间内用电器的连接，下列说法中错误的是（）A房卡相当于一个开关B．房卡实际上是一个用电器．房卡插入槽内时一定是接在路上．房间内的电灯和插座是并联．如图，电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是（）A．只闭合开关

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B．闭合开关和/811212112112121122初中科学浙教版八年级上册：4.1-4.2电探秘章末练习题C．闭合开关

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．开关S、、都闭．如图所示，甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电，用金属杆将甲、乙连接起，下列说法正确的是（）．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从乙到甲．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从甲到乙．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙．如图所示开关闭时，电灯L和L都能发光的电路是（）ABD．如图中的电路图和实物图相对应的是（）．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表03A的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）A．B．C．2.2AD．在图甲所示的电路中A的数为1.2A，A的数如图乙所示．下列判断正确的是（）A通过L的电流为0.7AB．通过L的流为C．过L的电流为1.2AD．通过L的流为2.5A．以下电路图中，电流表连接正确的是（）/8122122初中科学浙教版八年级上册：4.1-4.2电探秘章末练习题．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客在座椅上时，座椅下的开关闭，若未系安全带，则开关S断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（）二填题每分共分）．工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的理是。毛皮与橡胶棒摩擦后，用毛皮靠近轻小球，轻小球被排斥，则该轻小球带电PM2.5是大气中直径不大于μ的颗粒悬浮物肺吸收并进入血液人体健康科研队伍成功研制出PM2.5净器，其原理如图所示．闭开关S1后风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网后会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为。/8112112112112初中科学浙教版八年级上册：4.1-4.2电探秘章末练习题．如图，是一种静电喷涂枪，通电后，它可以使涂料微粒带上负电荷，当涂料喷出后，会形成散的雾状，并均匀分布到被喷涂的金属球上，喷出后的涂料之所以会更分散的原因是，金属支架中会形成瞬时电流，其电流方向是（填向或向“）。．汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电中的于同侧的后两个转向灯会同时闪亮转灯坏了时后转向灯还能亮，则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为．．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关是合的，当设定起爆时间一到，定时开关会动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中（“”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上（“有”或“没有”）电流通过．．如图（甲）所示，是小红同学在某次实验探究中连接的电路．灯和L2的连接方式是联，电流表测量的是的电流．请在图（乙）的虚线方框内画出对应的电路图。第21题图

第22题．如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明等冰箱门联动开关控制冰门关闭联动开关应该处于状当箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动（填“断开”或“闭合”）．．某同学在“用电流表测电流的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表、读如图乙，则A的读数_______A的数______A。将所示各元件按要求连接起来要求当关S闭合时只灯泡L发光当关S闭合时，/82121221212初中科学浙教版八年级上册：4.1-4.2电探秘章末练习题只有灯泡L发光，电流表测L灯泡的电流。．如图是某同学连接的错电路，对于这个电路，只须拆除一根导线，就能变成两灯连接的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号，并在方框内画出它的电路图。第24题三实探题每分，共14分。．【探究名称】探究并联电路中电流的关系

第25题【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、各的流之间可能有什么关系？【设计实验与进行实验】按图示连接电路；把电流表分别接入到电路中的A、BC处测出它们的电流，填入下表；测量次数A处电IAB处流IBC处流IC

（3为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤。方法一：改变电源电压。方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）【分析与论证】下面设计的表格中存在的不足之处是；图中的实验现象说明。表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于．某学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙。电流表A的数______。该同学发现电流A指偏转A小以他认“串电路电流每流经一个用电器流会减弱一些．你指出造成他判错误的原因。另一同学连接的电路如图丙所示。连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单/8121222121222初中科学浙教版八年级上册：4.1-4.2电探秘章末练习题判断方法是否可行？请你在表中空格填“行或不可”。方法

操作

现象

结论

是否可行方法1把中一灯泡从灯座中取下另灯熄灭两一定是串联方法2

把任意一根导线断开

两灯熄灭

两灯一定是串联四解题28题8分29题分，共14分）．如图甲所示，用电流表测电流。⑴若将线头M、N都到电流表为”线柱上，此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是哪盏灯的电流？，小为多大？。⑵将线头MN何连接才使电流表的示数最大MN

若时，电流表的示数如图丙所示则两电流表示数相减可得流过哪盏灯的电流？大是多少？。．小林连好了如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡L较，小灯泡L较暗，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L、L，流逐渐减小，所以灯L较，灯L较暗。请你设计一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。参考答一选题每分共分）题

237/81212212112122121初中科学浙教版八年级上册：4.1-4.2电探秘章末练习题答题答

DD

DC

AD

BC

DA

CD

BB

C二填题每分共分）三实探题每分，共16分。．（）缺少电流的单位电流表的正负接线柱接反了；（2一．（）0.4

各支路电流之和电流表A1和A2选的量程不同方法一：可行方法二：不可行四解题28题8分29题分，共14分）．（）L1（2）M：接电流表的3接线柱N：电表的负接线柱．实验步骤：更换L和L