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文档简介

请同学用3分钟时间快速默读课文，阅读后，同桌之间思考讨论：课文讲了一件什么事？＿＿得了＿＿住进了＿＿。医院规定＿＿。＿＿就在＿＿放了一个＿＿来＿＿他。kēyàdāishǐ科学亚洲发呆开始cāishuāndòu猜想拴住逗乐科学亚洲发呆开始猜想拴住逗乐

科利亚得了传染病住进了医院。医院规定谁也不准来看他。同学们就在病房的窗前放了一个画着一张可爱小脸的气球来问候他。生病的科利亚在做什么？科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角的天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。（孤独、无奈）正当科利亚觉得没意思时，你们猜什么出现了？气球气球是怎样的？科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。看到气球后，科利亚的心情怎样？科利亚的心情一下子好了许多。科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。“几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。”同学们通过这个气球，想对科利亚说什么？科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。（友情）如果你是科利亚，此时的你又会说什么？齐读诗歌用横线画出文中描写朋友给予“我”帮助的语句读出“我”的感谢之情病房有个科利亚，谁也不准来看他。静静躺，呆呆望。孤孤单单想回家。

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