2022年部编版七年级下册道德与法治期末测试题（含答案）

2022年部编版七年级下册道德与法治期末测试题（含答案）題号一二三四总分得分班级：姓名：分数：一、单选题1．2022年年疫情期间，学生在学校下列做法正确的是（）A、在学校附近一个相对安全的餐馆就餐B、自己外出买点生活必需品C、只在学校或家里就餐D、以上都不是2．2017年4月20日，_______货运飞船在海南文昌航天发射中心成功发射，这是我国自主研制的首艘货运飞船。（）A．神舟一号 B．天宫一号 C．天舟一号 D．长征七号3．我国古代有许多表达情绪的词句，如“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳、草木皆兵”、“怒发冲冠”，它们分别表达的情绪是（）A．喜、怒、哀惧 B．喜、哀、惧、怒 C．喜、惧、怒、哀 D．喜、怒、惧、哀4．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第42条规定：公安机关应当采取措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。这一规定体现了对未成年人的（）A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护5．每个学校对学生的行为举止、仪容仪表都有自己的规章制度，有的学校还要求学生在校期间穿校服，因为这样可以有整体美。但个别学生说：“校服的颜色款式，我实在不喜欢。”他们应该（）A．遵守学校的规定，上学期间穿校服B．追求自己的个性，我行我素C．进校门时穿校服，进班以后脱掉D．把校服改成自己喜欢的样式6．下列古诗词中，体现对祖国情感的是（）A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为B．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐二、多选题7．“君子慎独，立德向善”，这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来，伍氏家族在金陵城开枝散叶，繁衍生息，留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训，追求“止于至善”的精神境界，我们应（）A．从小事做起，积少成多，积善成德B．养成自我省察的习惯，积极调整自己C．立志做大事，不管小礼节D．放弃自我追求，一心只为社会做贡献8．某中学食堂被地上的一条红线分成两个区域，女生吃饭坐在一区，男生吃饭坐在二区，一旦走错区域，将被巡查老师拍照并给予通报批评！下列关于异性同学交往说法正确的是（）A．异性同学之间不可能有真正的友谊B．不利于发现对方的优势，相互取长补短C．要言谈得当，举止得体，内心坦荡D．有助于了解异性的思维方式、情感特征9．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿：，促进我们的精神发展。下列属于体味美好情感的社会活动有（）A．走进博物馆和大自然 B．去营业性网吧玩游戏C．去美术馆欣赏艺术作品 D．到青少宫参加机器人比赛10．如果一个人在工作中只看到自己的利益。忽视团队的利益，没有团队精神，是无法在现代企业里立足的。一支足球队，如果只有个人精神，便永远没有胜利的可能。下列对集体生活认识正确的是（）A．不同的角色，承担着不同的责任B．学会彼此接纳、尊重、理解和包容C．可以培养人际交往的基本态度和能力D．可以培养我们负责任的态度和能力11．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列关于小群体的认识正确的是（）A．大家相互接纳相互欣赏，体会到归属感和安全感B．可以与同伴们在互学共进中增长才干C．要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义D．与小群体之外的同学发生矛盾和冲突时，只维护小群体的利益12．2016年7月25曰，军事法院依法对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行了一审宣判，认定郭伯雄犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，追缴的赃款賍物上缴国库，剥夺上将军衔。这表明（）A．法律是靠国家强制力保证实施的B．法律对全体社会成员具有普遍约束力C．法律是由国家制定或认可的D．我国公民在法律面前一律平等三、解答题（共1小题，满分10分）13．辨别与分析■～一既辨又析，感悟明理！三、观察与思考（2小题，每题15分，共30分）--------------置身情境，表达心声！14．《青春万岁》：所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心”•……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。结合材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）站在青春的起点，我们该如何拥有飞翔的力量？（2）青春有格，行己有耻，我们应该怎么做？15．2016里约奥运赛场上，中国女排姑娘们团结一致，一路力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军!女排夺冠，是每个人团结奋进的结果，更是集体主义精神的最好诠释。她们不是1个人在战斗，靠的是I2个人的集体努力，拉脊責业、实力过硬、拧成一股绳，这就是团队的力量！这就是女排精神！是激励中国前行的力量！结合材料，运用所学知识，思考下列问题。•（1）你憧憬的美好集体应该有哪些良好的氛围？（2）我与集体共成长，你能为创建美好集体做些什么？四、活动与探索（2小题，每题15分，共30分）-奋力耕耘，实践创新！16．2017年5月3曰，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国政法大学考察。在考察时，习近平总书记多次提到“理想”“信念”。他寄语青年说，当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绫放青春光芒、健康成长进步。据悉，你校团委准备开展“放飞青春，拥抱未来”教育宣传活动，请你参与：（1）请你为此次活动设计两条宣传标语。（2）面对青春的邀约，青少年应该怎么做？17．2016年7月，教育部、司法部、全国普法办印发《青少年法治教育大纲》，提出要以社会主义核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉遵法、守法。据悉，你校团委准备开展“法律伴我们成长”主题教育活动，请你参与：（1）谈谈未成年人需要特殊保护的理由。（2）我们与法律同行，青少年应该怎么做？参考答案一、单选题1．2022年年疫情期间，学生在学校下列做法正确的是（）A、在学校附近一个相对安全的餐馆就餐B、自己外出买点生活必需品C、只在学校或家里就餐D、以上都不是参考答案：C2．2017年4月20日，_______货运飞船在海南文昌航天发射中心成功发射，这是我国自主研制的首艘货运飞船。（）A．神舟一号 B．天宫一号 C．天舟一号 D．长征七号【考点】FT：时事政治．【分析】本题考查时事政治．平时要注意养成关心国家大事的习惯．【解答】2017年4月20日19时41分，由我国自主研制的首艘货运飞船﹣﹣天舟一号在海南文昌发射中心进行发射．目前，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功．C说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选C．3．我国古代有许多表达情绪的词句，如“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳、草木皆兵”、“怒发冲冠”，它们分别表达的情绪是（）A．喜、怒、哀惧 B．喜、哀、惧、怒 C．喜、惧、怒、哀 D．喜、怒、惧、哀【考点】15：情绪的类型及特点．【分析】该题考查情绪的种类：情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧【解答】此题旨在考查学生对情绪的认识，主要考查学生的分析运用，其中“漫卷诗书喜欲狂”体现了喜；“哀民生之多艰”体现了哀；“风声鹤唳，草木皆兵”体现了惧；“怒发冲冠”体现了怒，故B符合题意；ACD与题意不符；故选B．4．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第42条规定：公安机关应当采取措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。这一规定体现了对未成年人的（）A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护【考点】75：社会保护．【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点，需要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护．其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等．所以题干描述体现了社会保护，排除不符合题意的选项ABD．故选C．5．每个学校对学生的行为举止、仪容仪表都有自己的规章制度，有的学校还要求学生在校期间穿校服，因为这样可以有整体美。但个别学生说：“校服的颜色款式，我实在不喜欢。”他们应该（）A．遵守学校的规定，上学期间穿校服B．追求自己的个性，我行我素C．进校门时穿校服，进班以后脱掉D．把校服改成自己喜欢的样式【考点】1P：遵守校纪校规．【分析】本题考查遵守校纪校规．校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序而定的，是我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活的保证．作为中学生，我们更要自觉地理解和遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理．【解答】此题旨在考查学生对规则的认识，主要考查学生的认知能力，社会生活需要一定的规则，国有国法，校有校规，作为学生，要遵守学校的规定，所以正确的做法是穿校服，选项A符合题意；选项BCD观点错误，学生应该遵守学校的规章制度．故选A．6．下列古诗词中，体现对祖国情感的是（）A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为B．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【考点】FG：爱国主义．【分析】爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，它是一个民族凝聚起来的强大的精神力量，它是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，它是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱．【解答】此题旨在考查学生对情感的认识，主要考查学生的分析能力，其中A表明我们要防微杜渐，防患于未然；B体现了勤俭节约的精神；C体现了奋勇前进；D体现了忧国忧民的情怀，所以排除ABC，正确答案选D．故选D．▲多项选择（6小题，每小题3分，共18分．下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的．多选、错选均不得分．少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1．5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分；选一、二项者均得1分）7．“君子慎独，立德向善”，这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来，伍氏家族在金陵城开枝散叶，繁衍生息，留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训，追求“止于至善”的精神境界，我们应（）A．从小事做起，积少成多，积善成德B．养成自我省察的习惯，积极调整自己C．立志做大事，不管小礼节D．放弃自我追求，一心只为社会做贡献【考点】2&：行己有耻止于至善．【分析】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善．行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做．止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态．【解答】此题旨在考查学生对怎样做到止于至善的认识，主要考查学生的分析运用，止于至善，要求我们从现在做起，从小事做起，积少成多，积善成德，养成自我省察的习惯，积极调整自己，AB说法正确，符合题意，CD观点错误，要注意细节，也要实现自我追求．故选AB．8．某中学食堂被地上的一条红线分成两个区域，女生吃饭坐在一区，男生吃饭坐在二区，一旦走错区域，将被巡查老师拍照并给予通报批评！下列关于异性同学交往说法正确的是（）A．异性同学之间不可能有真正的友谊B．不利于发现对方的优势，相互取长补短C．要言谈得当，举止得体，内心坦荡D．有助于了解异性的思维方式、情感特征【考点】34：与人交往和沟通的技巧．【分析】本题考查与人交往和沟通的技巧．交往作为一门艺术，要讲究技巧．与人交往要学会倾听、学会表达、学会赞美他人等．【解答】本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．所以选项CD观点正确；选项AB观点错误，男女同学的正常交往是有好处的，但是在交往过程中，要遵守交往的原则．故选CD．9．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿：，促进我们的精神发展。下列属于体味美好情感的社会活动有（）A．走进博物馆和大自然 B．去营业性网吧玩游戏C．去美术馆欣赏艺术作品 D．到青少宫参加机器人比赛【考点】1!：体味美好的情感．【分析】本题考查的知识点是体验美好情感．社会生活中，情感是人最基本的精神需求．情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动．情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现．【解答】此题旨在考查学生对体味美好情感的认识，主要考查学生的分析运用，根据教材知识，我们可以通过阅读、欣赏、积极参与集体活动等方面体会美好的情感，所以ACD符合题意；B未成年人不得去营业性网吧，所以错误．故选ACD．10．如果一个人在工作中只看到自己的利益。忽视团队的利益，没有团队精神，是无法在现代企业里立足的。一支足球队，如果只有个人精神，便永远没有胜利的可能。下列对集体生活认识正确的是（）A．不同的角色，承担着不同的责任B．学会彼此接纳、尊重、理解和包容C．可以培养人际交往的基本态度和能力D．可以培养我们负责任的态度和能力【考点】5^：建设美好集体．【分析】本题考查的知识点是建设美好集体．集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长．在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念．【解答】本题考查了建设美好集体．集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理．共同确定愿景和目标，让她凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现．共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格和才能的要求，通过民主程序选举了与服务集体、有责任心的组织领导者．共同创造良好的集体氛围．每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，还要坚持集体主义，反对小团体主义，明确在集体中不同的角色，承担着不同的责任，要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，良好的集体可以培养人际交往的基本态度和能力，可以培养我们负责任的态度和能力，所以四个选项都符合题意．故选ABCD．11．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列关于小群体的认识正确的是（）A．大家相互接纳相互欣赏，体会到归属感和安全感B．可以与同伴们在互学共进中增长才干C．要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义D．与小群体之外的同学发生矛盾和冲突时，只维护小群体的利益【考点】5$：小团队主义．【分析】该题考查小团体主义，小团体主义实际上是扩大了的个人主义，往往会腐蚀集体．【解答】此题旨在考查学生对小群体的认识，主要考查学生的理解运用．在集体生活中，一些志趣相投，个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉不自觉的组成小群体，在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感，可以与同伴相互学习，共同进步．但是我们在小群体中，要坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义，在与小群体之外的同学发生矛盾和冲突时，我们要维护整体利益，所以D错误．故选ABC．12．2016年7月25曰，军事法院依法对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行了一审宣判，认定郭伯雄犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，追缴的赃款賍物上缴国库，剥夺上将军衔。这表明（）A．法律是靠国家强制力保证实施的B．法律对全体社会成员具有普遍约束力C．法律是由国家制定或认可的D．我国公民在法律面前一律平等【考点】6O：法律面前人人平等；66：法律的特征．【分析】本题考查公民在法律面前一律平等的理解．平等是指在享有权力与履行义务上的平等．公民在法律面前一律平等指的是：任何公民平等地享有法律规定的权利；任何公民平等地履行法律规定的义务；任何公民违法犯罪都要受到法律的追究，无人能例外．【解答】此题旨在考查学生对法律的特征的认识，主要考查学生的分析运用．材料中对腐败分子的处罚，表明法律靠国家强制性保证实施，具有强制性，任何人违法都有承担法律责任，体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等，其中C在题文中没有体现，所以被排除，正确答案选ABD故选：ABD三、解答题（共1小题，满分10分）13．辨别与分析■～一既辨又析，感悟明理！【考点】16：积极情绪和消极情绪；17：学会调控情绪．【分析】本题考查情绪的作用，消极情绪的消极作用，积极情绪的积极影响，学会调节情绪等知识点．考查学生对所学基础知识的理解和运用能力．【解答】他们的观点都正确，男孩的话可以用情绪的作用来分析，女孩的话可以用积极情绪的作用及调节情绪来回答．首先情绪具有两面性表明情绪有积极影响和消极作用，表达方式要恰当，是正确的，从谦虚的两个方面的作用回答即可．负面情绪是正确的，从情绪的消极作用方面分析即可，学会做情绪的主人只要从调节情绪的方法，做情绪的主人回答即可．故答案为：两个人的观点都正确．（1）情绪既可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前．（2）人与人之间的情绪会互相感染，情绪的表达不仅与自己身心健康有关，而且关乎人际交往．因此我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来．（3）学习积极面对负面情绪，是我们成长的需要．因为，适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康．（4）我们要学会合理调节自己的情绪，掌握调节情绪的方法，做情绪的主人．三、观察与思考（2小题，每题15分，共30分）--------------置身情境，表达心声！14．《青春万岁》：所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心”•……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。结合材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）站在青春的起点，我们该如何拥有飞翔的力量？（2）青春有格，行己有耻，我们应该怎么做？【考点】1T：珍惜青春；2&：行己有耻止于至善．【分析】该题属于材料分析题，借助材料考查了珍惜青春、行己有耻、止于至善等内容．需紧扣题意、结合相关的基础知识进行解答即可．【解答】（1）此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，站在青春的起点，我们要想拥有飞翔的力量，应该具有自信、自强和坚强的意志．（2）此题旨在考查学生对怎样做到行己有耻的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，从提高辨别耻的能力，树立底线意识，磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑，增强自我控制能力等方面阐述即可．故答案为：（1）自信、自强、坚强的意志．（2）有知耻之心，不断提高辨别知耻的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，触犯法律的事情坚决不做；磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力．15．2016里约奥运赛场上，中国女排姑娘们团结一致，一路力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军!女排夺冠，是每个人团结奋进的结果，更是集体主义精神的最好诠释。她们不是1个人在战斗，靠的是I2个人的集体努力，拉脊責业、实力过硬、拧成一股绳，这就是团队的力量！这就是女排精神！是激励中国前行的力量！结合材料，运用所学知识，思考下列问题。•（1）你憧憬的美好集体应该有哪些良好的氛围？（2）我与集体共成长，你能为创建美好集体做些什么？【考点】5^：建设美好集体；5#：遵守集体规则；5P：维护集体的荣誉和利益．【分析】本题考查的知识点是建设美好集体．集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长．在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念．【解答】（1）此题旨在考查学生对美好集体的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，材料中美好集体应该的良好氛围，即美好集体的特征，所以从民主公正、充满关怀与关爱、善于合作、充满活力等方面回答即可．（2）此题旨在考查学生对怎样创建美好集体的认识，主要考查学生的识记运用．根据所学，从共同的奋斗目标、积极参与集体活动、自觉维护集体利益、各尽所能发挥所长、接纳他人，关爱他人等方面回答，言之有理即可．故答案为：（1）美好的集体是民主的、公正的；美好的集体是充满关怀与友爱的；美好的集体是善于合作的；美好的集体是充满活力的．（2）共同确定集体奋斗目标、规则与制度；积极参加集体活动；自觉维护共同利益；悉心呵护集体，维护集体荣誉；为集体各尽所能，发挥所长；学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；等等．四、活动与探索（2小题，每题15分，共30分）-奋力耕耘，实践创新！16．2017年5月3曰，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国政法大学考察。在考察时，习近平总书记多次提到“理想”“信念”。他寄语青年说，当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绫放青春光芒、健康成长进步。据悉，你校团委准备开展“放飞青春，拥抱未来”教育宣传活动，请你参与：（1）请你为此