2023年美德少年评选方案

———2023年美德少年评选方案2023年美德少年评比方案（精选3篇）

2023年美德少年评比方案篇1

一、指导思想

为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让同学学有榜样，营造争当美德少年的深厚氛围，通过评比表彰"美德少年'，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校敬重师长、在社会谦恭待人，培育"心向党、爱劳动、有礼貌'的良好风尚。我校在全校范围组织开展其次届"美德少年'评比主题教育活动。

二、组织领导

为确保"美德少年'评比活动公正、公正、公开，顺当进行，特成立我校"美德少年'评比小组。

三、评比对象

全校同学

四、评比内容及标准

1、孝老敬亲好少年:孝敬父母、敬重长辈，理解父母、感恩父母;主动分担家务，自理、独立力量较强;生活不盲目攀比，养成艰苦朴实、勤俭节省的好习惯。

2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持关心有困难的同学，努力关心她人排忧解难;乐观参与志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。

3、环保节省好少年:喜爱科学，亲近自然，擅长思索，注意实践，爱惜公物，勤俭节省，乐观参加疼惜粮食、节省用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。

4、诚恳守信好少年:能自觉遵守中学校生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行全都，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。

5、自强独立好少年:身处逆境、逆境，但不屈服、不言弃、不依靠，以乐观的态度去迎接种种挑战;喜爱生活、喜爱生命、努力向上。

6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习，课堂上乐观思索、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外学问，学问面广。

五、评比步骤、方法

1、活动实行同学自荐和班级择优推举相结合的方式。

2、推举类别由各班依据同学实际状况而定，每班推举1到2名候选人(留意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号)，20xx年4月14日(第7周周二)下午放学前各班把"美德少年'申报表发给钟嫦娥(500字左右的事迹材料)。

3、20xx年4月xx日下午放学前，评比小组组织评比学校"十大美德少年'。

六、活动要求

1、各班要将此次评比活动作为深化"文明礼仪教育'、"学会感恩、与爱同行'、"做一个有道德的人'主题实践活动的重要抓手，仔细抓紧抓好。利用第7周班队会组织同学学习方案，评比班级"美德少年'。

2、深化宣扬，形成氛围。各班要把在评比过程中的感人的事迹准时报给德育处，我们运用广播、门户网站、校内宣扬栏等宣扬阵地，准时报道，让我校同学学有榜样、赶有目标。

2023年美德少年评比方案篇2

为进一步推动"做一个有道德的人'主题实践活动深化开展，贯彻落实党和国家在新时期连续开展学习雷锋精神的有关要求，依据区文明办和区教育局文件精神，引导广阔中学校生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让全校同学学有榜样、行有楷模，在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，学校打算开展"美德少年'星级评比活动。现将有关内容通知如下。

一、活动时间

20xx年6月2日至20xx年6月30日。

二、评比机构

"美德少年'星级评比活动由学校教育处、德育处、少先队大队部共同主办。学校有关负责同志组成活动组委会，在组委会指导下负责组织评比工作。

三、奖项设立

全校在各班校评比的基础上，择优评比表彰一星美德少年260名(每班10名)、二星美德少年208名(每班8名)、三星美德少年130名(每班5名)、四星美德少年78名(每班3名)、五星美德少年26名(每班1名)。

四、评比标准

基本标准:喜爱党，喜爱祖国，喜爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、同学道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领中学校生文明风尚中具有较大影响。

详细标准为:

1、"孝敬父母'之星--感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难状况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、"敬重师长'之星--对老师有礼貌，课上仔细听讲，不顶撞老师，虚心接受批判;对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有急躁、有爱心。

3、"团结友善'之星--会关怀，会共享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。

4、"喜爱劳动'之星--在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不怕脏累，主动担当。

5、"勤俭节省'之星--不攀比吃穿，不乱花钱，不铺张东西，不铺张铺张，节省水电，低碳环保。

五、参与范围

全校同学，具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的同学均可参与评比。

六、实施步骤

1、宣扬发动。下发活动通知，并在学校网站进行广泛宣扬，介绍活动意义及内容，公布评比的程序和方法，营造乐观参加的氛围。

2、基层评比。全校各班，要结合本通知精神，组织班级进行班级美德少年、学校美德少年评比，择优推举，并在学校内进行表彰嘉奖，形成全员参加，人人争当美德少年的良好氛围。

3、学校审核。各班于6月28日将候选人材料送德育处，由学校教育处、德育处、少先队大队部进行把关、审核。

4、表彰嘉奖。组委会审定最终人选名单，并在学校散学典礼上进行表彰。

七、工作要求

1、高度重视，细心部署。各班要充分熟悉评比表彰"美德少年'的重要意义，把开展评比表彰和学习宣扬活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，加以贯彻落实。

2、面对基层，广泛发动。评比表彰活动要充分体现群众性，立足班级，广泛发动同学乐观参加，并结合评比组织开展丰富多彩的主题教育活动，使同学在参加评比的过程中切实接受教育、得到提高，展现优秀道德品质和良好精神风貌。

3、加强宣扬，扩大影响。要把新闻宣扬贯穿此次活动始终，充分发挥红领巾电视台、校内网站等少先队宣扬阵地的作用，加强对主题教育活动和"美德少年'先进事迹的宣扬，提升评比活动的影响力，营造全校关注、支持、参加少年儿童思想道德建设的深厚氛围。

2023年美德少年评比方案篇3

一、指导思想:

通过"美德少年'的评比表彰活动，树立同学身边的典型形象，引导同学学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，培育良好习惯，强化自身素养。用行动关爱社会，关爱学校，关爱他人，做一个有道德、有品位的人。

二、评比范围:

全校在校同学

三、评比标准:

1、遵纪守法，举止文明，不做学校禁止的事;敬重师长，心存感恩，主动向老师问好;关怀集体，团结同学，乐于助人;乐观向上，自尊自信，勇于创新。

2、学习勤奋，成果显著;爱好广泛、学有所长;乐观参与学校组织的活动。

3、遵守上下课纪律，上下楼秩序;遵守公共交通秩序，爱惜公物，维护学校形象。

4、爱惜环境，主动弯腰，捡起碎纸;自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱;文明就餐，自觉排队，不剩饭菜;不买零食，有良好的行为习惯。

5、孝敬父母，敬重长辈，邻里和谐;勤俭节省，艰苦朴实;学会自理，常做家务。在家给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。

四、评比时间:20xx年5月中下旬

五、详细措施:

第一步:宣扬发动:学校公布、班内张贴公示评比方案，让每一个同学了解并支持本项活动。

其次步:评比

1、美德少年每学期评比一次。

2、班级将本班美德少年择优选出2名向班级推举，班级长负责确定班级美德少年候选人。七班级20名，八班级10名，。班级美德少年候选人要仔细撰写先进事迹材料，(材料要求不低于600字，事迹真实牢靠、表述精确     贴切、条理清楚分明。)填写"美德少年'申报表，上交政教处。

3、政教处负责确定学校美德少年候选人。将学校美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后，提交校委会认定。

4、当选"美德少年'的同学，学校颁发证书、奖牌，奖品。照相留念，载人校史。

六、活动要求:

1、高度重视，保证质量。评比表彰美德少年是我校弘扬正气的有力举措，是塑造高素养同学