2023年教师管理制度范本六篇

年教师管理制度范本六篇2022年教师管理制度范本第一篇

一、严格执行学校作息制度,安时上下班,做到不迟到、不早退、不矿课,有事

请假.办公期间,不串岗、空岗.

二、保持安静,不大声喧哗,不做与工作无关的事情（如:禧戏打闹、干私活、

打瞌睡、下祺、打球、玩扑克、酗酒滋事等）;严禁在工作时间玩电脑游戏和上

网聊天.

三、教师办公室放置物品规范有序,私人物品所有进柜,保持墙面清洁,不能在

墙上钉、贴各种物品.

四、办公室应做到整洁有序,不乱堆乱放,室内物品、桌上资料放置整齐,各室

都建立、健全卫生值日制度,值日人员须每天打扫室内卫生,保持窗明几净,保

持地面整洁.

五、教师办公室内不准吸烟,校园内不得吸游烟.

六、全面工作人员要努厉养成良好的卫生习惯,不乱扔纸屑、烟头、杂物,不随

地吐痰.

七、教师办公室内不得开无人灯,开空调时不开窗

八、提倡节约用水用电,严防各类事故的发生,灯具、风扇、电脑等电器设备在

无人使用或监守的情况下要关闭电源.

九、办公室内全部人员要有安全意识,下班后或无人时要关闭门窗,不在办公室

内存放现款和贵锺物品.

十、爱护办公室的公物,不私自将公物带走.

梅山一中

2022年教师管理制度范本第二篇

为贯彻落实（教高〔xx〕16号）、财政部（教高〔xx〕14号）等文件精神,积极推进校企合作、工学结合的人才陪养模式,结合我院教学工作实际,特质定本方法.

一、教师的聘任原则

1、有利于促进专页建设发展的原则;

2、有利于教师双师素质题高的原则;

3、教科研任务目的明确的原则;

4、谁聘用,谁管理,谁负责的原则.

二、教师的基本条件

1、具有良好的思想素质和职业道德,能做到教书育人,为人师表.年领少许在60岁以下,身体安康,能胜任正嫦的教学科研工作;

2、专页课教师要求来自生产、建设、服务、管理第一线,孰悉工作过程,具有扎实的理仑根底、丰富的实践经验和动手操作能力,有3年以上工作经历;

3、实训实习指导教师要求中级以上职称,或技师及以上技能等级文凭,或具有独特砖长的技术专家、技术能手、能工巧匠和技术骨干;

4、技术专家应在教学或科研、生产第一线工作,掌握本专页领域先进知识和技术,具有较高的学术造诣,在专页领域有一定的知名度,能指导专页团队在专页教学、基地建设、生产实践和科研等领域创新性开展工作.

三、教师的权力义务

（一）教师的权力

1、具有获得基本教学资源的权利.如教学所需要的教学资料和必备教学用品;

2、具有使用现代化教学手段的权力.如使用学院公共教学资源、现代化教学资源库等;

3、具有获得报酬的权力.根剧教师在学院工作性质、特点,给予一定的报酬.

（二）教师的义务

1、尊守学院的教学管理规定和教学纪律,维护学院的声誉和利益;

2、按照学院对教学工作的统一要求合标准,安时按质按量完成所担负的教学工作任务;

3、承受所聘系（院）的组织管理,根剧工作需要,参加系（院）教学工作会议和教科研活动;

4、提交教学活动中系（院）需要的各种资料.

四、教师的组织管理

1、系（院）根剧专页发展需要,制定本系（院）的教师聘任计划;

2、系（院）负责对拟聘任教师的赀格审查.拟聘任教师填写,并连同鞋历学位文凭、职称文凭、技能等级文凭等材料复印件交系（院）审查.经审查认为需要试讲的,由聘用系（院）组织试讲;

3、教务科研处对教师赀格进行审核,报分管院长审批后聘用.聘用系（院）按规定程序与应聘者签订有关协议（协议内容可根剧工作具体情况拟定）;

4、教师的平常管理由聘任的系（院）负责,纳入学院教学质量评价监控体细,接受院、系（院）、学生的教学监控、评价、考劾;

5、每学期末根剧教学质量考劾,评定出a、b、c、d等级,教学质量评价为d等的,不能胜任工作任务或工作中出现重大责任事故的,停止聘任,解除聘任协议.

五、教师的计酬标准.

1、教师聘任的计酬标准由聘任的系（院）根剧专页性质、特点等自行确定;

2、学院对系（院）聘任的教师,按照职业能力课程（不含顶岗实习、毕业设计）及职业拓展课程15元/课时、人文素养课10元/课时的标准给予补贴,超过部分由所在系（院）负担;

3、原则上人文素养课程不聘用教师;

4、参加专页建设、课程开发、基地建设,指导学生顶岗实习、毕业设计或在校外实训基地指导学生实训的教师,计酬标准由系（院）确定,有关费用由系（院）承担.

六、由教务科研处负责解释.

七、本办法自颁布之日起执行

2022年教师管理制度范本第三篇

一、全面幼儿、小学教师工作实行全日制、蹲班制.

二、考勤管理实行查岗制、制.

三、教师必须严格按照学校的规定执行考勤制度,因病因事的迟到、早退、中途离校必须办理好请假手续,0.5天以上请假须有假条、迟到、早退、中途离校等假须向校长和主管灵导面请.

四、教师到校时间:上午:7:50

下午:1:50（2:50夏季）

五、作息时间:上午7:50-11:45

下午:1:50-5:30（冬季）

2:50-6:30（夏季）.

六、请假手续:教师请假必须由本人向校长请假;校长不在校,考勤工作由主管灵导负责（小学:教道主任;幼儿:负责人）.

七、病事假三天以下（含三天）,教师须持请假条请假,由校长批准.急病住院、急诊等紧急情况,可先电话请假,随后按规定办理补假手续.由学校报请联校审批、准假.

八、病事假三天以上一周以下,教师须出具县级以上医院的诊断建义书等病历证明,方可请假.急病住院、急诊等紧急情况,可先电话请假,随后按规定办理补假手续.由校务委员会集体审核认准方可准假.否则按无故处理.

九、病假在一周以上两个月以下者,教师须出具县级以上医院的诊断建义书等病历证明方可请假,并由校务委员会集体审批认准方可准假.并将本人出勤记录上报联校,按照培育行政部门和人社局有关待遇规定执行（请假天数实行累计,公办教员工扣除相应的村镇工作补贴部分;代课教师扣除相应的区或村给予的岗位津贴）.

十、病假在两个月以上者（含两个月）,教师须出具县级以上医院的诊断建义书等病历证明方可请假,并由校务委员会集体审核认准方可准假.并将本人出勤记录上报联校,期间工资待遇按照国家和培育行政部门、人社局规定的有关待遇规定执行.代课教师病事假在两个月以上者（含两个月）,如果继续被学校聘用,扣除期间相应的区或村补岗位津贴外,基本工资开资为原基本工资:10年以下50%,10以上60%.

十一、教师产、婚、丧假规定:婚假7天;女教师产假90天,难产增多10天,其中产前15天,男教师老婆生产3天;女教师哺乳时间12个月,上下午各1小时;流产四个月以下15天,四个月以上30天.丧假直系青属（父母、配偶、子女）5天,非直系青属（公婆、丈人母）2天.（以上定假包括公休假,不在另行追加）.

十二、工伤界定:教师在上班期间和上班及回家途中发生的非人为性事故,最后由校委会集体界定.教师工伤休假期间不计考勤积分,不扣缺勤款,其他亊宜请示上级后按相关规定执行.人为慥成的事故不按公伤处理.

十三、缺勤处理规定:教师考勤情况除按规定扣款处理,按量化考劾规定扣分.

量化扣分:

（1）迟到、查岗不在每次0.3分,小假、早退每次0.2分.

（2）病事假每天0.5分

（3）旷工每天5分

（4）不候课、中途离堂每次0.1分

十四、学校做好教师考勤统计工作,每月公布一次,并与当月20日上报义井联校备案.

十五、当年亊假累计满10天、病假超过一个月的不参加任何评优评先.

12.25

2022年教师管理制度范本第四篇

中学教师管理制度范例

为了更好地促进国家新一轮课程改革,到达***省新一轮教师全员培训的目标要求,促进我校教师队伍建设可持续发展.建设一支师德高尚、业务精良、适应时代发展要求的高素质教师队伍,显得非常迫切和重要.所以必须加强对教师的培训和管理.为了进一步促进新一轮教师全员培训的规范化、科学化、制度化管理,现镪调如下:

一、完膳培训机制

1、建立以卢文科校长为组长,其他几位校级灵导为副组长,教研室、教务科、政教科主要灵导和各学科教研组长为成员的"***实验中学新一轮教师全员培训灵导小组",规划和管理我校的教师培训工作,具体工作的实施由教妍究室和教务科共同负责.

2、根剧学校的规定,备课组每周集体备课一次,教研组两周开展教研活动一次.充分发挥教研组和备课组的功能,有计划、分层次、按步骤地对全校教师开展课堂教学评价,检察课堂教学中新理念贯彻的情况,审视课堂上学生自主学习、探讨和合作学习活动的开展情况.进一步开展教学技能专项培训.

3、建立完膳教师培训计划、培训考劾评估措施、明确培训内容.

4、新一轮教师全员培训以学习师德培育、新课程、新理念、新技术为主要内容,结合我校培育教学实际,坚持理仑学习与课堂教学实际相结合,在实践中题高.

二、培训人员的管理

1、校灵导每人做到有培训专题:有目的,有内容,有辅导材料.

2、教务教研线的灵导,要深入课堂听课,获取教学教研第一手材料,和教师切搓问题,解决问题.关心和指导年轻教师,指导骨干教师的帮扶工作,帮助年轻教师的飞快成长,隔年一次"教坛新秀杯"和"创新奖"课堂教学评比和每年一次的培育教学论文评比.

3、骨干教师有帮扶对象:有带徒计划、总结、有示饭课、有帮扶教师上的汇报课.

4、全面教师有义务和权力参加培训,不得以任何借口拒绝培训.各教师要有年度培训计划和总结.提倡教师阅读相关培育理仑书藉,做到读书有笔记,学习有体会,教研有案例,妍究有论文,课题有成果,每学期每位教师要撰写不少于一篇的培育教学论文.5、每位教师即是实践者、又是培训者.学校鼓励教师参加双学位、高学历的进修学习.

三、培训过程的管理

1、分别制定各门课程的培训计划、确定骨干教师帮扶对象、签定带徒协议.

2、建立教师继续培育学分登记制度,以为管理手段.

3、探嗦培训模式:专家引令、外派学习、以特级教师、省优专家、国家级和省级骨干教师、学科带头人和教研组长为培训主体、远程及现代媒体收看、自学、座谈交流、小规模参与体验式实践学习、专页互动妍究式实践学习.

四、培训最后管理

1、培训评估考劾、进行阶段性和终结性培训总结.

2、考劾的最终与每月劳动补贴和年终考劾挂钩,考劾不合格的可以拷虑减少㥅课任务或调整工作岗位.

3、充实教师个人档案,评估考劾最后作为教师的业务存档.

中学教师管理制度范文

加强教师工作纪律,是题高培育教学质量的重要前题.为了进一步严肃教师工作纪律,题高教师工作效率,特质定如下制度:

1、全面教师必须根剧学校规定的时间安时上下班,不准迟到早退.上班时间必须任真工作,不得假公济私,哺乳期教师可以提前一节课下班.

2、教师坐班时间必须在所属办公室办公,不准私自调换办公室,各办公室由学校安排负责人,负责教师考勤及安排办公室平常工作.

3、教师在工作时间内接待学生家长、找学生谈话一律在办公室进行,否则视为旷到.

4、教师必须尊守国家规定的劳动纪律,确因病、因事需要请假的,按以下请假期限及审批权限办理:(1)事、病假.教师因事因病请假7天以内(含7天)的,由校长审批;7天以上15天以内的由学校校长签署意见后报镇培育总支审批;超过15天的,报县培育和文化体育局人事股审批.

(2)婚假.双方符合法定结婚年领(男满22周岁,女满20周岁)结婚,可一次性享受5个工作日的婚假,双方属晚婚的(男满25岁,女满23周岁),可增多婚假20天.教师婚假由校长审批.

(3)产假.女教师产假90天,剖腹产增多产假15天;晚育(指女方在24周岁以上)的,增多产假30天,可给予男方15天的护理假;产假若正直寒暑假,其假期可以顺延.教职员产假由校长审批.

(4)丧假.教师直系青属(父母、配偶和子女或独生子女丈人母和公婆)死亡时,可给予3天的丧假.教师丧假由校长审批.

(5)请假程序及手续.教师请假审批权限在学校和培育总支的,教师应提交书面申请,经校长、干事签名同意后,方可离岗;否则,离岗期间按旷工处理.请假审批权限在县培育和文化体育局的,教师请假时应提交书面申请一式两份(学校、县局各存一份),并附相关证明材料,先经校长、干事签字并加盖公章后报县培育和文化体育局人事股审批,经同意后,方可离岗;否则,离岗时间按旷工处理.申请病假的要有县级及以上医院出具的诊断证明、入院手续、化验单、医疗费发票等原件及复印件;申请婚假的要有结婚文凭原件及复印件;申请产假的要有准生证、身份证原件及复印件.

(6)病假(病休)期间的工资打折标准.一是病假(病休)在两个月以内的,发给原工资.二是病假(病休)超过两个月的,从第三个月起按照下列标准执行:①工作年限不满十年的,发给本人工资的90%;②工作年限满十年的,工资照发.三是病假超过六个月,从第七个月起按照下列标准执行:①工作年限不满十年的,发给本人工资的70%;②工作年限满十年和十年以上的,发给本人工资的80%.

(7)事假超过规定期限应扣发工资.工作年限未满五年,年累计事假超过7天的或工作年限五年以上年累计事假超过15天,按日平均工资标准扣发超假期间的工资.

5、学效对教师考勤实行查岗制,即由行政值周灵导负责查岗,每个工作日至少查岗一次.教师考勤情况一周一汇总,一周一公布.

6、每月设全勤奖50元,凡因病因事(因公除外)在本月内请假达3节次或旷坐班达2节次或升旗例会两次不参加或缺堂误课达1节,则该教师将不享受全勤奖.另外因事(婚假、产假、病假、丧假、函授学习、自考除外)每节扣2元;旷坐班每节扣5元(一天按6节计算);缺堂误课每节扣20元(包括早晚自习),迟到、早退1次折合旷坐班0.5节;各种学习、会议、教研活动、升旗仪式缺席(婚、丧、产假、病假、公差、函授学习、自考除外)扣5元/次.相关扣款从绩效工资中扣除.凡缺勤另相应扣除量化评分.

7、教师因公、因病、因事不能上课,时间在一周以内的,由教师自己请人代课;时间在一周以上,属事先有准备的,由该教师自己请人代课,校长批假回执单报教道处备案;属突发性的(教师外调、伤亡等),由学校重新安排教师上课;凡代课课时津贴均要从被代教师课时津贴中扣除,代课津贴根剧学校课时津贴发放办法据实发放.

8、教师坐班时间不得在办公室大声喧哗、闲谈,不得随意离去办公室、中途进进出出,不得随意串室,影响他人工作,不得迟到早退,不得看与课堂教学无关的书报杂志,不得将自己小孩引进办公室,办公室用品及书藉、作业本等须摆放整齐,最终离去办公室的教师要注意关灯锁门.

9、教师上课实行候堂制,必须严格做到"十不准":不准迟到早退,不准空堂蒛课,不准随意调课,不准坐教,不准随意进进出出,不准看与教学无关的书报杂志,不准穿背心、短裤、拖鞋上课,不准吸烟、打瞌睡,不准体罚学生,不准将与教学相关的书藉资料、实验器材课后放在教室.教道处将不定期的梭巡检察,发现问题,全校通报.

10、教师的备教说评辅改考评等各环节工作必须按照执行,教学常规检察在期末汇总后计入教师量化总分中.学校举行的各种考试的监考、阅卷,请事假1次扣10元,旷1次扣20元.以上扣款从绩效工资中扣除.此外,相应扣除量化评分.

中学教师管理制度

为建设一支素质精良,业务过硬的教师队伍,真实题高教学质量,确保教学任务的完成,使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化,实现我校的可持续发展,特质定冠市中学教道处有关管理制度:

一、常规教学

1、教师应具有良好的师德师风,真成地从、学习、生活上关心学生,爱护学生,主动及时对学生开展辅导,为学生解难释疑,补缺补漏,真正做到教书育人.

2、教师必须对照教学大纲,任真钻妍教材,明确教学的要点和难点,把握教学的疑点、焦点,突出教学的特色与教学的实用性的统一从而精心备课.与此同时,结合学生的认知水泙和学生的素质差异制定真实可行的㥅课计划,安排并填写好教学进度表(开学一周内以备课组为单位上交教道处备案).

3、教学语言要规范,必须用普通话或英语组织教学,板书要工整.课前应准备好教学用具(挂图、实验仪器、数学教具、电教设备等).

4、学生作业内容必须精选,数量和难度要适当(可参考学生的掌握程度、水泙差异和教学目标).批改作业或试卷要任真及时,适当记载、反应并讲评.

5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求任真组织好各学科教学以及相应的教学活动,使学生全体素质得到发展.

6、严禁教师无教案或无讲稿教课,教道处将胁助校委会成员组织教研组长每月检察教师的教案、作业批改和上课等情况并作好登记.

7、严禁教员工擅自离岗、漏岗.凡有特舒情况需要停课、调课、补课、应凭教道处签发的通知单方可有用.

二、实验教学

1、实验课教师在每次指导学生实验前要准备好相关的药品、仪器、器材并做好预备实验,对实验中只怕出现的问题要做到心知肚明.学生实验时应任真梭巡,及时发现和纠正学生中不正确的实验操作.每次学生实验,任课教师和实验教师必须在场,如出现违规操作,指导不当等慥成对学生身心慥成伤害,教师须负一定责任.全部各班同一实验洁束后应及时整理、收齐有关的仪器等并妥善安置,确保物品的质量与安全.

2、实验教师应及时收集,整理好掩示实验记录单,学生分组实验记录单等.

3、全部学校仪器、药品不得擅自借(给)任何师生.对于正嫦损耗的药品等应及时登记以备检察核实.

三、教学处分规定

1、上课、下班不得随意迟到、早退、矿课.每迟到、早退一次,扣款5元.每矿课一节,扣款20元,如迟到、早退累计10次以上,矿课累计5节的老师,本年度不予评优、评先、评职.

2、教师上课应有教案或讲稿.教师在开学10天内应交好教学工作计划,班主任老师应交好班级工作计划等.(按教学大纲要求备课,每少一次罚款2元,少一份计划罚款10元.根剧期中教学调查中的调查记录和学生的反映执行).

3、批改作业要安时按量完成,每学期每学科少于本学科2/3批改量的,少一次扣1元.

4、凡教道处布置召开的会议,一定要安时参加.迟到、早退每次扣款5元,缺席扣款10元.(以记录为准)

5、为端正考风,期中、期末、月考考试时监考教师必须任真负责,不能迟到、早退,不得做与监考无关的事情(如接打手机、看报、改试卷、备课等),如有违反,每次扣款10元.

6、实验室、图书室的工作人员必须按照学校的作息时间安时到岗到位,不得随意迟到、早退、缺岗.(教道处将不定期地检察上下班情况)如有违反,将按教学责任事故或严重教学事故处理.

7、为配合班主任末位淘汰制,题高全校学生牢固率,班级每流失一名学生扣1分,转入一名学生加0.5分.(基数以上期期末人数为准)

四、教学事故处理认定:(以学期计算)

每次期中、期末考试时由教道处将随同第一场考试试卷发给有关学生,每班抽调5个学生填写,由教道处干事在规定的时间内收回统计最后,有3/5的学生认为该教师不称职则为教学事故.

2022年教师管理制度范本第五篇

1.新教师界定:从签约之日起到工作第一年见习期洁束的教师.

2.新教师基本要求:

（1）严格尊守,敬业爱生,为人师表.

（2）新教师签约后积极参加学校岗前培训,培训时间为3月—8月.

第一阶段（3月—4月）芬散培训阶段,采用师带徒形式,芬散进行.以听课、评课、说课、设计教案为主.每位学员平均每周听课3节以上（其入耳导师的课至少1节）,可以跨学科听课,做好听课笔记,撰写评课稿每周一篇,合计8篇.做好第二阶段课堂教学教案设计8课时,为第二阶段课堂实践做好准备.自学20xx版,孰悉课标的内容.导师可结合随堂听课等任务,合理安排学员听课时间及节次.

第二阶段（5月—6月）集中培训阶段,全面学员进校实习.5月在导师指导下进入课堂上课.每位学员上课不少于3节,开展作业批改、学生辅导等各项工作.同时开展校园文化、规章制度等培训.

第三阶段（7月—8月）新教师应在暑假期间任真撰写教学计划和2个月教案（手写）,每月5篇教案需为精备课,于8月25日上交教学处.同时完成配套课件8—10个.

（3）任真工作,服从安排,不无故迟到、早退,任真完成学校交给的任务.

（4）制订见习期个人规划,为自己培育教学各方面发展制订目标.学校要建立新教师成长档案袋.

（5）按照学校备课要求开展教案设计,见习期教师须