调查周边环境中的生物同步训练含解析

初中生物人教版新课标七年级上册调查周边环境中的生物同步训练一、单选题1.下列探究活动中，不属于采用调查法进行研究的是（

）A.

全国人口普查

B.

班级同学年龄段统计

C.

探究光对鼠妇生活的影响

D.

年级学生身高的统计2.下面是某学校同学设计的调查全国初一年级学生平均身高的几种方案，你认为最科学的是（

）A.

每省设立一个调查小组，负责对该省部分学生进行调查

B.

确立一个调查小组，逐省进行全面调查和统计

C.

选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析

D.

选取一个城市和农村初一学生作为样本进行调查分析3.在校园植物调查中，下列做法不正确的是（）A.

要制订周密的方案，按方案有序进行，做好调查记录

B.

注意观察植物的形态结构特点以及生活环境

C.

为了观察，可以随时采摘植物的茎、叶、花、果实

D.

调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处4.在调查校园植物时，一棵两层楼高的樟树属于（

）A.

藻类

B.

草本植物

C.

灌木

D.

乔木5.将水稻、鲫鱼、海带归为一类，把松、麻雀、蝇归为另一类.这种分类的依据是（）A.

按照生物的形态结构

B.

按照生物的生活环境

C.

按照生物的用途

D.

按照生物的数量6.教育均衡发展使我县城乡学校的面貌发生了很大的变化，校园内的植被多了，有的学校还建起了植物园，某生物兴趣小组的同学想调查一下校园植被的种类并了解它们的生活环境，下列关于调查的相关描述不正确的是（）A.

对于校园中的不认识的杂草不需要统计记录

B.

调查一般要先设计好路线

C.

对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类

D.

调查最好要制作一份调查表，便于记录7.下列生物归类正确的是（

）A.

鸡、鸭、猫、狗属于家禽

B.

玉米、蝗虫、猫头鹰属于陆生生物

C.

柳树、玫瑰、玉米、蝴蝶等属于植物

D.

鲫鱼、荷花、孔雀属于水生生物8.以下生物学研究案例中，主要运用调查方法的是（

）A.

探究光对鼠妇分布的影响

B.

测定种子的发芽率

C.

清査校园中植物的种类和数量

D.

用望远镜观察珍稀鸟类9.下列生物按生活环境划分相同的一组是(

)A.

鼠和猫头鹰

B.

空气和阳光

C.

鱼和河水

D.

月季和虾10.进行生物调查时，需要对生物进行归类。下列不能作为归类依据的是(

)A.

生活环境

B.

个体大小

C.

用途

D.

形态结构11.抽样调查时要选取的样本是（

）A.

调查对象中的一个

B.

调查对象中的一部分

C.

全部调查对象

D.

以上三项都对12.在调查校园内生物的过程中，不正确的做法是（

）A.

事先设计好调查表

B.

将喜欢的生物如实记录，其它忽略

C.

不要伤害校园内生物

D.

注意个人安全，小组同学集体活动13.调查中不应该（

）A.

明确目的

B.

详细计划

C.

凭个人喜好取舍

D.

真实记录14.下列不属于调查活动的是(

)A.

全市的七年级男生的平均体重和身高的调查

B.

人口普查

C.

每五年一次的清查全国的森林资源

D.

到医院里去拿全校的体检报告单15.下列生物归类方法正确的是（

）A.

青蛙、玉米、海带是陆生生物

B.

狗、鸡、鸭是家禽

C.

松树、蘑菇、小草是植物

D.

玉米、小麦是作物二、综合题16.自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：次数时间全国人口总数（亿）占人口百分比年增长率（%）男性%女性%性别比%第三次第四次第五次第六次（1）人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确________

和________

，制定合理的________

．

（2）调查的范围很大时，就要进行________

，调查过程中要如实________

．

（3）对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年________

趋势．在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性________

（多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法．________

17.下面是小明在校园调查时记录的生物名称：A．狗尾草、B．苔藓、C．细菌、D．仙人掌、E．蚯蚓、F．小鸟、G．一串红、H．鼠妇、（1）上述生物按照________特点归类，可以分为________、________和其他生物。（2）属于植物的有：________（写字母）（3）属于动物的有：________（写字母）（4）其他生物：________（写字母）（5）除了按形态结构特点归类，生物还有哪些归类方法？（请你写出一种）

18.某兴趣小组的同学随机调查了六年级100名学生在2018年不同季节流感的发病情况，调查结果如图所示，请回答下列问题：（1）调查时首先要明确调查目的和________，制定合理的________。（2）兴趣小组采用的调查方法是________（选填“抽样调查法”或“普查法”）。（3）为了使调查结果真实可靠，他们在选取样本时应________（选填“以男生为主”“以女生为主”或“随机抽样”）

（4）分析图中数据，六年级学生的发病规律是________。（5）对于预防感冒，你有什么建议？

答案解析部分一、单选题1.C考点：调查法解：A、人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程，它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法，人口普查属于科学探究中的调查法，不符合题意。BD、班级同学年龄段统计，年级学生身高的统计，属于调查法，不符合题意。C、实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，因此探究光对鼠妇生活的影响属于实验法，符合题意。分析：调查法是生物上常用的方法，为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。2.C考点：调查法解：A、每省设立一个调查小组，负责对该省部分学生进行调查，调查对象过大，调查过程费时费力，失去了抽样调查的意义，不符合题意。

B、确立一个调查小组，逐省进行全面调查和统计属于普查过程。调查范围过大，费时费力，不具科学性，不符合题意。

C、选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析属于抽样调查，省时省力，较科学，符合题意。

D、

选取一个城市和农村初一学生作为样本进行调查分析，抽取样本过少，不具代表性，不科学，不符合题意。故答案为：C分析：调查时对大范围的调查对象，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。样本的选择要有代表性，能准确反映调查对象的实际情况。3.C考点：调查法解：调查法的步骤：明确调查问题，确定调查范围及对象；选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。制定调查提纲及项目。实施调查。调查时要如实全面的记录，不能凭个人感觉记录，调查材料及数据的处理。对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计。撰写调查报告。因此，调查时要制订周密的方案，按方案有序进行，做好调查记录，注意观察植物的形态结构特点以及生活环境，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处，注意安全，不能随时采摘植物的茎、叶、花、果实，防止扎伤或中毒。故答案为：C。分析：调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的4.D考点：调查法解：藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，故A不符合题意；草本植物有两类，一是具有木质部不甚发达的草质或肉质的茎，而其地上部分大于当年枯萎的植物体。但也有地下茎发达而为二年生或多年生的和常绿叶的种类，故B不符合题意；灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物，故C不符合题意；乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分。有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木。所以在调查校园植物时，一棵两层楼高的樟树属于乔木，故D符合题意。故答案为：D。分析：乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分。有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木。解答即可。5.B考点：生物的归类解：由题中的叙述可知，鲫鱼、水稻、海带等生物都生活在水中，而松、蝇、麻雀等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。

故答案为：B

分析：分类的依据不同分类也不相同：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等．6.A考点：调查法解：生物调查活动的注意事项：调查是一项科学工作，调查一般要先设计好路线。对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，是否认识它，都要认真观察，如实记录；对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类，调查最好要制作一份调查表，便于记录；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动。根据以上所述，对不认识的杂草需要如实统计记录，因此A选项错误。分析：此题考查调查方法和注意事项。科学调查的步骤要明确调查的目的和调查对象→制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案，并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。7.B考点：生物的归类解：A、鸡、鸭属于家禽，狗属于家畜，分类依据是用途，A错误；B、玉米、蝗虫和猫头鹰都生活在陆地上，属于陆生生物，B正确；C、柳树、玫瑰、玉米属于植物，蝴蝶属于动物，C错误；D、鲫鱼、荷花属于水生生物，孔雀属于陆生生物，D错误。分析：生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物（微生物）；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为家禽、家畜、宠物等。8.C考点：调查法解：设计一组对照试验探究光对鼠妇分布的影响，属于实验法，A错误；测定种子的发芽率，属于收集和分析资料法，B错误；清査校园中植物的种类和数量属于调查法，C正确；用望远镜观察珍稀鸟类属于观察法，D错误。分析：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。9.A考点：生物的归类解：A、猫头鹰和鼠，都是陆生动物，生活环境相同，A符合题意；

B、空气和阳光，都是非生物，B不符合题意；

C、鱼生活在水中，河水不是生物，C不符合题意；

D、月季属于植物，生活在陆地上，虾属于节肢动物，生活在水中，两种生物不是生活在相同的环境中，D不符合题意。

故答案为：A分析：分类的依据不同分类也不相同：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等．10.B考点：生物的归类，调查法解：A、按照生物的生活环境归类为水生生物和陆生生物，正确。B、根据体型大小不能对生物进行分类，错误。C、按照生物在生活生产中的用途，可以分为野生生物、农作物、家禽、家畜和观赏生物，正确。D、按照生物的形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物，正确。故答案为：B。分析：生物分类是研究生物的一种基本方法，对生物进行分类能够明确生物间的亲缘关系。11.B考点：调查法解：调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故B符合题意。分析：科学探究采用的方法有很多：观察法、实验法、资料收集法、调查法；具体采用哪种方法要根据探究的对象和探究的目的来决定。其中调查法是科学探究中常采用的方法。12.B考点：调查法解：A、调查校园内生物时要事先设计好调查表，准备记录，B不符合题意。B、对调查的对象要如实记录，不能忽略，符合题意。C、调查时不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，不符合题意。D、注意个人安全，小组同学集体行动，不符合题意。分析：调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。

科学调查的步骤：明确调查的目的和调查对象→制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。

生物调查活动的注意事项：调查是一项科学工作，对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动。

13.C考点：调查法解：AB、调查时要有明确目的、详细计划，AB不符合题意。CD、调查过程中要真实全面的记录，对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能凭个人感觉和兴趣记录，C符合题意。

D.调查过程中要真实全面的记录，D不符合题意。故答案为：C。分析：调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。

科学调查的步骤：明确调查的目的和调查对象→制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。

生物调查活动的注意事项：调查是一项科学工作。对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动。

14.D考点：调查法解：ABC、全市的七年级男生的平均体重和身高的调查、人口普查、每五年一次的清查全国的森林资源，均属于调查法，不符合题意；D、到医院里去拿全校的体检报告单，不属于调查法，符合题意。故答案为：D分析：调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解．掌握相关资料．在此基础上进行分析、综合、得出结论．15.D考点：生物的归类解：A、根据生物生活环境进行分类，青蛙水陆两栖，玉米生活在陆地上，属于陆生生物，海带生活在水中，属于水生生物，A不符合题意；B、根据生物用途进行分类，狗属于家畜，鸡、鸭属于家禽，B不符合题意；C、根据生物的形态结构，松树、小草属于植物，蘑菇属于真菌，C不符合题意；D、根据生物用途进行分类，玉米、小麦等属于农作物，D符合题意。故答案为：D分析：分类的依据不同分类也不相同：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等．二、综合题16.（1）调查目的；调查对象；调查方案

（2）抽样调查；记录

（3）下降；多于；这说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素考点：调查法解：（1）根据题干所述，人口普查是一次大型的调查活动，需要用到调查法，调查法是为达到设想的目的，制订计划，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合得出结论，实地调查是生物学研究常用的调查方法。在调查时，需要首先明确调查目的、调查对象，然后根据调查目的制订合理的调查方案。（2）调查过程中可以采用不同的调查方式，调查法包括抽样调查和全面调查，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。（3）从表中的最后一栏可以看出，自从1982年实施计划生育以后，年增长率从%慢慢下降到2010年的%，呈现逐年下降趋势；根据男性和女性的比例看出，在我国的总人口中，男性的百分比比女性的百分比多，可以看出，人们重男轻女的现象比较严重，会给社会带来很多不安定的因素。故答案为：（1）调查目的、调查对象、调查方案；（2）抽样调查、记录；（3）下降、多于、这说明人们重男轻女现象很严重，会给社会带来不安定的因素。分析：此题考查调查法，难度一般，解答此题需要了解调查法的含义和要求，调查法需要有明确的调查目的、调查对象；会对相关数据进行统计、分析是作答此题的关键。17.（1）形态结构特点；动物；植物

（2）A、B、D、G

（3）E、F、H

（4）C

（5）根据生活环境分为陆生生物和水生生物。

考点：生物的归类解：（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把生物分成不同的等级，最简单的分类方法是根据生物的形态结构特点，把它们分成植物界、动物界和其它生物。

（2）题中的生物有植物也有动物，其中A．狗尾草、B．苔藓、D．仙人掌、G．一串红属于植物。

（3）E.蚯蚓、F.小鸟、H.鼠妇都是动物。

（4）C.细菌属于细菌，为植物、动物之外的其他生物。

（5）对生物进行分类，有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等，除了这种方法以外，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等