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文档简介
第7页共7页2023年小学新录用教师试用期考核方案一、考核目的为了客观、公正地评价新录用教师的德才表现和工作实绩,促进我校新录用教师的专业发展,整体提高新录用教师专业素养和教育水平,根据《___年公务员试用期管理办法(试行)》、《事业单位工作人员考核暂行规定》、《___省事业单位工作人员考核实施暂行办法》、《芙蓉区全员绩效考核与管理意见(试行)》、《芙蓉区新录用教师试用期考核办法(试行)》的规定,我校特制订如下考核方案。二、考核对象以及试用期时间试用期满的新录用(区外调入)的在职及毕业生类别的老师。第一批考核对象新招录在职类教师(试用六个月):曾晓玲、杨艳兰。第二批考核对象新招录毕业生类教师(试用一年):曾洁洁、肖坡华。三、考核内容考核共分为三项内容:师德修养(___%)、教育教学能力(___%)、满意度(___%)五、考核方式1、学校成立考核领导小组组长:___组员:___2、采用学校平时考核和集中综合考核相结合的方式,考核权重为:平时考核占___%,集中考核占___%。平时考核参考单位绩效考核结果;年终考核采用一堂汇报课、满意度测评、查看备课笔记、作业批改、新岗班结业成绩等情况综合评定。六、考核等次新录用教师考核结果分为优秀、合格、待合格、不合格四个等次。综合得分___分及以上试用期考核结果为优秀,综合得分80--___分试用期考核结果为合格,综合得分___分--___分为待合格,综合得分___分以下试用期考核结果为不合格。(注:待合格将延长试用期三个月。)注:试用期内有下列情形之一的人员,考核等次应确定为不合格:1、思想政治素质较差,传播___、___及反动言论的;2、道德品行较差,严重违反师德规定或违背职业道德,不能廉洁自律,给单位造成极坏影响或造成严重后果的;3、违法乱纪,触犯国家法律法规的;4、工作责任心或工作作风较差,无法正常履行职责的;5、课堂教学___不力,发生责任事故的;6、因个人原因,经培训和帮助后仍不能胜任本职工作的;7、学习意识不强,参加区新岗班和学校师徒结对活动不积极、不认真的,试用期内个人业务素质没有提升的;8、不坚守工作岗位,不履行工作职责,经常迟到早退,上班干私事,工作散漫,作风不实,多次违反学校管理规章制度的;9、所任教班级学生、学生家长、搭班同事及学校中层以上管理人员满意度低于___%的;10、三项考核总分低于___分的。七、考核结果的运用1、考核结果为合格以上,按期转正;考核结果为待合格将延长试用期三个月;考核结果为不合格的,不予转正;2、待合格人员延长试用期满后再次进行考核,考核结果为合格以上,准许转正;考核结果为合格以下的,不予转正,作为不合格人员处理。3、对于考核不合格人员,将与其终止聘用合同,上报教育局与其解除人事和劳动关系,档案转入人才交流中心或退回原单位,不再另行安排工作。试用期满,考核不合格人员,不再享受工资及其他福利待遇。八、考核程序1、个人总结被考核人对在试用期间职业道德修养、教育教学能力、履行岗位职责、自我学习提升、工作作风纪律、师生家长满意度几个主要情况进行个人总结,并填写《新录用教师试用期考核登记表》,在一定范围内述职。2、量化考核办法:(一)、师德修养:由支部依据师德规范要求,结合被考核教师本人的表现,进行评价打分,总分___分。(平时考核)(二)、业务能力1)、校园安全。课堂教学___得力,工作期间未发生任何安全责任事故,总分___分,由总务室负责考评。(平时考核)2)、教育教学能力。学习意识强,积极参加区新岗班和学校师徒结对活动,试用期内个人业务素质得到有效的提升,能够胜任教育教学工作,总分___分,由教研室负责考评。(平时考核)3)、课堂教学,随堂听课和汇报课达到合格及以上水平。(优秀___分、良好___分、合格___分、不合格为___分。)总分___分。(集中和平时考核)(三)、满意度1)、由考核领导小组___在全体教师中进行满意度调查。综合打分,满分___分。(集中考核)2)、考核领导小组___综合家长的评价,综合打分,满分___分。(平时考核)3)考核领导小组___在相关学生中进行满意度调查,综合打分,满分___分。(集中考核)3、综合评价由本单位考核领导小组对其进行综合评价,并结合绩效考核的情况,写出评语,提出考核等次意见。4、确定等次由校长结合个人总结、量化打分情况、小组的综合评价,确定被考核人等次。5、反馈考核结果考核结果应书面通知本人,并由本人在《考核表》上签署意见。6、审核备案将新录用教师试用期考核工作方案、总结和《新录用教师试用期考核登记表》报教育局___人事科。芙蓉区屯东小学二___年___月附件一:2023年小学新录用教师试用期考核方案(二)一级指标二级指标三级指标总分平时考核集中考核100分___分___分师德修养职业道德思想政治素质高,廉洁自律,遵守国家法律法规,工作责任心强。___分___分工作纪律坚守工作岗位,履行工作职责,遵守学校管理规章制度。___分业务能力校园安全课堂教学___得力,工作期间未发生任何安全责任事故。___分___分教育教学能力学习意识强,积极参加区新岗班和学校师徒结对活动,试用期内个人业务素质得到有效的提升,能够胜任教育教学工作。___分汇报课期末汇报课达到合格及以上水平。(优秀___分、良好___分、合格___分、不合格为___分。)___分满意度教师满意度在全体教师中进行问卷调查,对所在年级组进行重点访谈,访谈率为全体员工的___%。___分___分学生满意度班主任:问卷调查率___%,个别座谈___%。任课教师:问卷调查率___%--___%,个别座谈___%--___%。___分家长满意度班主任:问卷调查率___%,个别座谈___%。任课教师:问卷调查率___%--___%,个别座谈___%--___%。___分附件二:___年新录用教师试用期量化考核表姓名学科考核项目试用期表现量化计分评价人签名师德修养___分业务能力___分校园安全签名:年月日教育教学能力签名:年月日课堂教学签名:年月日满意度___分家长满意度签名:年月日学生满意度签名:年月日教师满意度签名:年月日附件三:2023年小学新录用教师试用期考核方案(三)姓名政
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