各级护理人员培训规划

各级护理人员培训规划为提高护理质量及护理人员的业务技术水平，对各级护理人员继续教育进行培训，通过培训达到适应临床，不断提高临床护理质量的目的。护士（毕业 5年内）1、 第二年必须通过护士执业考试2、 巩固医学基础理论及护理专业知识3、 初步掌握各科常见疾病的治疗及其中医护理常规4、 熟练掌握中、西医护理技术操作5、 熟悉各班护理工作职责及各项常规制度6、 掌握护理论文书写的基本格式， 完成辩证施护体会或护理论文篇7、 能较熟练的书写护理文件8、 加强公共必修课的学习，了解护理发展的新动态护士（毕业 5年以上）1、 熟练掌握基础护理及本科或专科的护理技术操作2、 能熟练书写完整的辩证施护病历3、 熟悉相关专科医学理论、护理理论及疾病防治知识4、 较熟练的配合抢救工作，掌握应急情况下的处理原则5、 能指导护生进行临床实习及个案研究6、 每年写出经验总结 1~2篇7、 了解护理科研的基本步骤及常用方法护师1、 掌握护理基础理论，了解相关的临床医学理论2、 掌握本科室常见疾病的防治及辩证施护3、 熟练掌握基础护理及专科护理技术操作4、 担任临床教学及护理科研，协助护士长对科室业务工作进行指导5、 每年撰写护理经验总结或中医护理论文至少 1篇6、 鼓励参加大专、本科学习主管护师1、 具备较全面的中医理论知识， 熟悉有关的基础医学及临床医学理论2、 具备课堂教学能力，能对全院护理人员进行专题讲座及示教3、 能指导本科室及本地区范围内的护理工作4、 撰写中医护理论文 1篇/年，每1~2年在省级以上杂志发表论文1篇5、 主动参与护理新项目及科研工作6、 达到或基本达到护理专科水平专科护士1、 具备较全面的中医理论知识，熟悉有关的基础医学及临床医学理论2、 具备课堂教学能力，能对全院护理人员进行专题讲座及示教3、 熟练掌握本专科护理常规，能胜任科内危重病人的抢救工作4、 达到或基本达到护理大专水平，鼓励参加护理本科学习5、 撰写中医护理论文 1篇/年，每1~2年在省级以上刊物发表论文1篇6、 具备较强的专科业务能力及管理能力，并对本科室业务工作进行指导，推动本科业务向更高层次发展主动参与护理科研和护理项目那是心与心的交汇， 是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。我无所谓成功不成功，但我在乎我自己的成长；我无法掌握别人，但我可以掌握自己。我唯一能把握的，是我会一直尽力走下去，不为了别人，为了给自己一个交代。这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的，你不知道谁明天会离开，你不知道意外和你等的人谁先到来。最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。我们都会遇到很多人，会告别很多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人。关键在于，谁愿意为你停下脚步？对于生命中每一个这样的人，一千一万个感激。有一些人、一些事是不需要理由的：比如天空的颜色；比如连你自己都不知道为什么会喜欢上的那个人；比如昨天擦肩而过的人变成了你今天的知己。梦想这东西，最美妙的在于你可以制造它，重温它。看一本书，听一首歌，去一个地方，梦想就能重新发芽，那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。我们唯一能把握的事情是，成为最好的自己，我们可以不成功，但是我们不能不成长，没有什么比背叛自己更可怕。你唯一能把握的，是变成最好的自己。也许你最后也没能牵到那个人的手，但是你付出了就不会有遗憾；也许最后你也只是默默无闻，但你曾经为了将来努力地奋斗了一把；也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦