物理新教材必修相互作用-力附答案

2020--2021物理新教材必修第一册第3章相互作用—力附答案人教（新教材）必修第一册第三章相互作用—力1、一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度．则该弹簧的劲度系数为()A．40m/NB．40N/mC．200m/ND．200N/m2、如图所示，水平地面上有一货箱，货箱所受的重力G＝1000N．某人用F＝400N的水平力拉货箱，没有拉动．则货箱受到的静摩擦力大小是()A．400NB．600NC．1000ND．1400N3、如图所示，木质半球体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面B上，斜面B是固定在地面上的，则关于半球体A的受力的个数，下列说法中正确的是()A．半球体A一定是受两个力作用B．半球体A一定是受四个力作用C．半球体A不是受两个力作用就是受四个力作用D．半球体A可能受三个力作用4、如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3.若F2的大小已知，则这三个力的合力为()A．F2B．2F2C．3F2D．4F25、如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，则小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力()A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为2N，方向竖直向上C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．由于杆的形变大小未知，无法确定弹力的方向和大小6、足球运动是目前最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是()A．甲图中，静止在地面上的足球受到的弹力是由足球形变产生的B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，静止的足球受到脚所施加的竖直向下的弹力与地面提供的竖直向上的弹力是一对相互平衡的力D．丁图中，球网与足球间的弹力产生了两个明显的作用效果：一是使球网发生明显形变；二是使足球改变了运动状态7、如图是研究静摩擦力的装置，弹簧测力计对物块的拉力沿水平方向．逐渐增大拉力，当拉力小于10N时，物块保持静止；等于10N时，物块恰好运动．下列分析正确的是()A．物块受到的最大静摩擦力是10NB．示数为5N时，物块受到的静摩擦力是10NC．示数为15N时，物块受到的静摩擦力是10ND．示数为10N时，物块受到的摩擦力是08、一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料，若忽略空气阻力，则下列有关物料的受力图正确的是()9、将一个力F分解为两个力F1、F2，下列情况不可能的是()A．F1或F2垂直于FB．F1、F2都与F在同一直线上C．F1或F2的大小等于FD．F1、F2的大小和方向都与F相同10、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计，物重G＝1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为()A．1N,0B．0,1NC．2N,1ND．1N,1N11、重为400N的木箱静止在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是85N，动摩擦因数为，如果用90N的水平力推木箱，则木箱受到的摩擦力大小是()A．85NB．80NC．50ND．012、（要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要标明单位）如图,将完全相同、质量均为4kg的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动。(g取10N/kg)(1)此时木块B上表面受到摩擦力Ff1是多少?B的下表面所受的摩擦力Ff2又是多少?(2)桌面与木块之间的动摩擦因数是多少?13、（要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要标明单位）如图所示,一质量为1kg、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=30°,物块BC边紧靠光滑竖直墙面,用一推力垂直作用在AB边上使物块处于静止状态,则推力F多大?物块受墙的弹力多大?(g=10N/kg)2020--2021物理新教材必修第一册第3章相互作用—力附答案人教（新教材）必修第一册第三章相互作用—力1、一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度．则该弹簧的劲度系数为()A．40m/NB．40N/mC．200m/ND．200N/m解析：由胡克定律可知，弹簧的劲度系数为k＝eq\f(F,x)＝eq\f(4,N/m＝200N/m，D正确．答案：D2、如图所示，水平地面上有一货箱，货箱所受的重力G＝1000N．某人用F＝400N的水平力拉货箱，没有拉动．则货箱受到的静摩擦力大小是()A．400NB．600NC．1000ND．1400N解析：由于没有被拉动，货箱仍然处于平衡状态，所受静摩擦力与拉力是一对相互平衡的力，即摩擦力大小也为400N，故A正确．答案：A3、如图所示，木质半球体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面B上，斜面B是固定在地面上的，则关于半球体A的受力的个数，下列说法中正确的是()A．半球体A一定是受两个力作用B．半球体A一定是受四个力作用C．半球体A不是受两个力作用就是受四个力作用D．半球体A可能受三个力作用解析：半球体A静止在斜面上，当拉力F与重力平衡时，只受两个力：重力和拉力．当拉力F与重力不平衡时，半球体A受到重力、拉力、斜面的支持力和静摩擦力，共四个力作用，选项C正确．答案：C4、如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3.若F2的大小已知，则这三个力的合力为()A．F2B．2F2C．3F2D．4F2解析：由几何知识知，力F1与F3垂直，以F1、F3为邻边作平行四边形，如右图所示，则F1、F3的合力为PC代表的线段，由于eq\x\to(PC)＝2eq\x\to(PO)，即PC代表的力等于2F2，故三个力的合力为3F2，C正确．答案：C5、如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，则小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力()A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为2N，方向竖直向上C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．由于杆的形变大小未知，无法确定弹力的方向和大小解析：小球受到重力G和弹性杆对小球的弹力F，由于小球处于静止状态，弹力与重力平衡，故弹性杆对小球的弹力方向应竖直向上，大小为F＝G＝2N．B正确．答案：B6、足球运动是目前最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是()A．甲图中，静止在地面上的足球受到的弹力是由足球形变产生的B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，静止的足球受到脚所施加的竖直向下的弹力与地面提供的竖直向上的弹力是一对相互平衡的力D．丁图中，球网与足球间的弹力产生了两个明显的作用效果：一是使球网发生明显形变；二是使足球改变了运动状态解析：A错：静止在地面上的足球受到的弹力是由于地面形变产生的．B错：静止在光滑水平地面上的两个足球接触但没有形变，相互间无弹力作用．C错：足球受重力、脚所施加的竖直向下的弹力及地面提供的竖直向上的弹力，足球在三个力作用下静止．D对：球网与足球间的弹力产生了两个作用效果：一是使球网发生明显形变；二是使足球改变了运动状态．答案：D7、如图是研究静摩擦力的装置，弹簧测力计对物块的拉力沿水平方向．逐渐增大拉力，当拉力小于10N时，物块保持静止；等于10N时，物块恰好运动．下列分析正确的是()A．物块受到的最大静摩擦力是10NB．示数为5N时，物块受到的静摩擦力是10NC．示数为15N时，物块受到的静摩擦力是10ND．示数为10N时，物块受到的摩擦力是0解析：物块受重力、支持力、拉力和摩擦力，当拉力等于10N时，物块刚刚开始运动，说明最大静摩擦力为10N，故A正确；当弹簧测力计的示数为5N时，没有拉动，物块保持静止，受静摩擦力，为5N，故B错误；当弹簧测力计的示数为15N时，物块加速运动，受到滑动摩擦力，滑动摩擦力约等于最大静摩擦力，为10N，故C错误；当示数为10N时，物块受到的摩擦力是10N，故D错误．答案：A8、一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料，若忽略空气阻力，则下列有关物料的受力图正确的是()解析：由题意可知，物料匀速运动，合力为零，则受力分析，即有：拉力FT与重力mg平衡，故A、B、C错误，D正确．答案：D答案：B9、将一个力F分解为两个力F1、F2，下列情况不可能的是()A．F1或F2垂直于FB．F1、F2都与F在同一直线上C．F1或F2的大小等于FD．F1、F2的大小和方向都与F相同答案：D10、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计，物重G＝1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为()A．1N,0B．0,1NC．2N,1ND．1N,1N解析：弹簧测力计读数是在它处于平衡状态时读数，由题图可知，两侧拉力大小相等．答案：D11、重为400N的木箱静止在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是85N，动摩擦因数为，如果用90N的水平力推木箱，则木箱受到的摩擦力大小是()A．85NB．80NC．50ND．0解析：木箱与地面间的最大静摩擦力是85N，用90N的水平力推木箱时，由于90N>85N，因此木箱要运动，此时木箱受到的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小为F＝μFN＝×400N＝80N，选项B正确．答案：B12、（要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要标明单位）如图,将完全相同、质量均为4kg的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动。(g取10N/kg)(1)此时木块B上表面受到摩擦力Ff1是多少?B的下表面所受的摩擦力Ff2又是多少?(2)桌面与木块之间的动摩擦因数是多少?【解析】(1)A做匀速运动,水平方向不受力,所以B上表面Ff1=0下表面Ff2=F1=16N。(2)由FN=(mA+mB)gFf2=μFN解得μ=。答案:(1)016N(2)13、（要有必