一年级班务计划上学期16篇

一班级班务计划上学期（精选16篇）一班级班务计划上学期（精选16篇）

一班级班务计划上学期篇1一、指导思想

时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、平安等教育，重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教育，提高学生的各种能力和素养。

二、工作目标

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培育一批得力助手，协助班主任做好班级工作。

3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。

5、专心完成学校分配的各项任务，利用晨会、集会、墙报等形式，开展平安知识教育，培育学生的各种能力和素养。

6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教育，乐观评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

三、详细工作措施

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。

3、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素养，培育学生的凝聚力、集体荣誉感。

4、加强班干部的建设，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识。

6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。

8、加强平安教育，利用平安教育课、晨会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深入了解学生，准时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。

9、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教育，乐观评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校情况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。

二月份

1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜。

2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开头运行本学期周评比制度。

3、寒假小结

4、加强期初行为规范养成教育。

三月份

1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开头教育学生关爱他人。

2、加强课内外阅读，开展经典诵读评比。

3、抓好平安教育。

4、教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的保护。培育学生团结友爱。

四月份

1、组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱惜公物，遵守公共秩序。

2、协作学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时进展业余爱好。

3、在校园和公共场所不追赶玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。

五月份

1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动之星，嘉奖爱劳动的好孩子。

2、古诗文背诵竞赛及学校、班级开展的学期中各种语言文字类活动。

3、对学生加强平安知识和强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

4、期中教学质量测试反馈。

六月份

1、在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。

2、落实培优扶差计划。

3、庆祝六一儿童节

4、教育学生要诚恳和做事专心负责，并加强品德和行为习惯教育。

七月份

1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成果。

2、完成期末各项工作适宜。

3、期末各项评比总结

4、做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生教育。总结执行学校规范的好人好事，并给予表扬激励。

一班级班务计划上学期篇2一、指导思想：

孩子是祖国的将来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不行缺少的一部份。为了培育学生的平安意识和学习简洁的平安自救方法，对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是希望孩子茁壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中，差不多有20xx年时间在学校里度过，约占人生六分之一的时间。如今的在校学生，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他们的平安，总希望他们在学校安平安全地读书。因此，作为学生，为了自身的幸福，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增强自我保护意识，珍惜健康和生命，时刻牢记平安两个字。我班特制定中小学公共平安教学计划：

二、基本情况：

孩子们都热爱学校，热爱班级，学习乐观性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。

三、工作目标及基本要点：

1、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力

2、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

3、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。

5、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

四、详细措施：

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安知识教育，平时多深入了解，准时发现问题，准时处理，确保学生平安。

5、抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。

五、详细工作安排：

本册教材分四个阶段学习：

1---4周

第一课《上学和放学》

第二课《熟悉交通标志》

第三课《熟悉简洁的危险标志》

5---8周

第四课《社区和室内活动平安》

第五课《用电平安》

第六课学习一些食品平安等知识

9----12周

第七课食品平安知识

第八课当心，别伤着

第九课学会自我保护

13----16

第十课时乘车的平安

第十一课课间活动要留意平安

第十二课在家的劳动平安

第十三课学校劳动平安

17-----放假：

联系实例进一步加强平安教育。

切记：平安第一!

一班级班务计划上学期篇3一.学生情况分析：

我班是高一班级的五个重点班之一，现共有76名学生，其中男生37名，女生39名，主要来自于我市秦渭两区和礼泉、泾阳、淳化等周边几个县区。从现在已把握的情况看，我班学生的家庭经济状况一般，没有生活特殊好的，也没有特殊困难的学生。

学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，不死板。但学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很容易变成气馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成专心严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分学生入学成果一般，学习爱好不强和信心不足，这些现象，都要在本学期设法解决。

二.班级管理设想：

学生的学习状况好还是不好，很大程度上取决于学生高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：良好习惯助你成功。培育良好习惯，首先要从点滴小事做起。例如每日三次放学时，班级都要求学生按要求打扫本班教室的卫生，把桌子、窗门整理干净清洁区要打扫得干干净净，不留死角随时抽查学生出入证的佩带作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等。总之，在学习、纪律、劳动、生活、平安、同学交往等方面都严格要求学生根据学校的规定去做，做到时时、事事检查，准时发现问题，妥善解决问题，努力使本班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯。

对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的行之有效的学习方法。因此，本学期我在学习方面提出的口号是：我的学习我做主。详细说来，就是要求学生根据自身的特点，定好自己的学习计划，学习上有什么问题，力求在第一时间解决，每日不留似是而非的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路完成作业之际学会自主学习。在学法上，特殊强调两点：一是每日无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课二是不要沉迷各种资料，课堂听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数外三科的基础打好，为三年后的高考打下坚实的基础。为了全面把握学生的学习和生活动态，我还打算在班级建立一个“走读生综合情况动态表”和“住校生综合情况动态表”，做到全面反映每个学生各个时段

的学习、纪律、劳动、生活、交往、健康、平安状况等各方面的情况，确保学生正常的学习、生活和成长。

建立一个团结高效的班干集体是班级管理的关键环节。经过一段时间的相互了解和我的专心考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开头运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干部的独立管理能力，特殊是不徇私情、严格专心的工作作风。另外我要对班干部严格要求，努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。

本学期班级工作还有一个相当艰难的任务，就是怎样使入班时处于全班后20位的学生尽快适应班级教学要求，尽快进入学习状态并使他们的成果有所进步。这一工作计划分三步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成果并不能说明高中会怎么样，来到附中，全部的人都是从零开头，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，轻装上阵其次，针对这些学生的实际情况，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从学习上激励他们，从行动上指点他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，使他们的学习成果尽快上来。对于这些学生，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的教育方式，追求“家校并举”的教育效果。

另外，高一新生的年龄大多在15—17岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争十分激烈，肯定会给学生带来较大的心理压力，在这种情况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警示学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到附中，考上理想的大学是唯一的目标。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：附中对学生的这种浪漫不会听之任之。为此打算就这个问题，专题安排一次班会课。

一班级班务计划上学期篇4小学生是祖国的花朵，祖国的希望和将来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些平安方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输平安的意识。平安教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好一班级平安教育教学工作，特制订本计划。

一、指导思想

以我市义务教育地方课程平安教育课程实施指导意见的指导思想为依据，专心贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力提高一班级学生的平安意识。

二、教学内容及目标：

总目标

通过开展公共平安教育，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，把握必要的平安行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事件对学生造成的损害，保障学生健康成长。

详细内容及目标

(一)社会平安教育

1.了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为的发生。

2.熟悉与陌生人交往中应当留意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会平安类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

(二)公共卫生平安教育

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

(三)意外损害平安教育

1.熟悉常见的交通平安标志，了解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规章的意识。

2.初步识别各种危险标志，了解简洁的居家平安常识，3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4.把握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。

(四)自然灾害平安教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简洁方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简洁技能。

(五)校园平安教育

1.与同学友好相处，不打架初步形成避开在活动、游戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

四、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，平安进展。引导学生树立珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处的意识，养成良好的平安行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，乐观从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。帮助学生把握相关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强平安教育效果与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行平安教育。

4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能把握平安知识丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生把握必要的平安知识，注意培育学生预防和应对平安事件和事故的能力，形成敬重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

一班级班务计划上学期篇5一、学生基本情况分析

我们班共有学生42人，其中男生21人，女生21人。由于学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，不能根据一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能专心完成，有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要常常检查。

二、行为习惯的培育

1、组织学习学习《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和乐观地学习态度。

2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。

3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

4、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是平安的保障。课间组织学生进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动。假如有违反纪律的学生要受到相应的惩罚，由他监督学生活动。

5、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简洁的家务。

6、培育学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发现问题准时提出，订正学生错误的姿势。

7、进行讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

三、关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育熬炼，增强体质。进入冬季后，课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。关心住宿学生的生活，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，给住宿生家的平坦。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将培育出优秀的班干部团队(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、小组合作

对于小组合作，对于一班级学生来说不容易实现，所以只是制定了简洁的小组合作学习。

1、首先，安排小组，选出组长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起榜样作用，做好示范。

2、组长每日检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课文的情况，检查结果准时向老师汇报。

3、组员乐观参加课堂小组讨论，专心解答学习问题，乐观参加沟通，乐观参加组员之间互帮互学活动。

六、老师个人素养

1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。

2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

3、专心钻研教材，把握好知识的重难点。

以上是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，努力做好班主任的工作。

一班级班务计划上学期篇6一、班级学生状况分析

本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应校园环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培育、构成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关心爱惜每一位学生。

4、使学生讲礼貌、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，构成必须的班规、校规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，把握必须的学习方法。

4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。

四、实行的主要措施

1、常规教育方面

刚踏一班级的小学生，对于校园的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应校园的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:

(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出“每日之星”对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。

(二)、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，和元旦等重大活动进行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比如:能够利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:

(一)、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

(二)、课间纪律

课间是学生简洁休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。

(三)、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

一班级班务计划上学期篇7一，班级概况

本班有学生43人，其中男生24人，女生19人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。

二，指导思想

以学生进展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探究个性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展现艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!

三，工作思路

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。

5、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部执行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的机会。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习爱好。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育熬炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每日带学生课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，给住宿生家的平坦。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四，详细安排

九月份

1、培育学生良好的学习习惯。

2、带领学生学习《小学生行为规范》。

3、庆祝老师节，教学生对每位任课老师说一句祝福的话。

4、评比守纪之星

十月份

1、对学生进行爱国主义教育，熟悉我们的国旗国徽。

2、巩固学生的学习习惯。

3、培育班干部队伍。

4、评比爱国之星。

十一月份

1、培育学生的自理能力。

2、训练学生的卫生习惯。

3、评比自理之星。

十二月份

1、入队前教育，帮助学生初步把握队的知识。

2、聘请高班级小辅导员，训练学生入队仪式。

3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。

4、评比友爱之星。

一月份

1、带领学生坚持长跑熬炼，培育学生持之以恒的毅力。

2、引导学生形成正确的学习态度，把握正确的学习方法。

3、开展讲故事竞赛，培育学生的阅读爱好。

4、评比学习之星。

一班级班务计划上学期篇8经过上学期的学习和熟悉，我教的小学一班级的学生开头有了与上学期开学初截然不同的习惯了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教育他们的，不让他们把积累的学习阅历忘光。为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下:

一、学生现状分析:

我们班共有31名学生，18名男生，13名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪   心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。

二、实行的措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，继续重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。

2、培育班级干部:教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。

3、卫生方面(1)个人卫生:要求衣着整洁,手脸勤洗。(2)班级卫生:每日早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.

4、准时了解学情:正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，使学生取得优异成果。

5、家教结合:要关心学生的生活，常常保持与学生家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，加强对后进生的辅导。

6、做好少先队工作:本学期将继续乐观协作学校少先大队部工作，结合实际搞好各项活动。

7、重视文体、平安工作:教育学生乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的各项活动，开展好我读书我快乐的读书活动。专心做好学生的平安工作。

一班级班务计划上学期篇9一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、班级口号：一天比一天有进步。

三、学生现状分析

我班本学期共有学生32人，他们活泼可爱，奇怪   心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够理想。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

四、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。

3、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

五、重点工作

1、健全班干部管理，继续培育一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

2、健全小组长管理制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪慧地学习。

六、主要工作

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方，需要安静的环境及课间是休息的时间，不允许打闹等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，准时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。老师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。

利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流淌红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践讨论，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

一班级班务计划上学期篇10一，班级概况

本班有学生43人，其中男生24人，女生19人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。

二，指导思想

以学生进展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探究个性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展现艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!

三，工作思路

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。

5、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部执行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的机会。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习爱好。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育熬炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每日带学生课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，给住宿生家的平坦。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四，详细安排

九月份

1、培育学生良好的学习习惯。

2、带领学生学习《小学生行为规范》。

3、庆祝老师节，教学生对每位任课老师说一句祝福的话。

4、评比守纪之星

十月份

1、对学生进行爱国主义教育，熟悉我们的国旗国徽。

2、巩固学生的学习习惯。

3、培育班干部队伍。

4、评比爱国之星。

十一月份

1、培育学生的自理能力。

2、训练学生的卫生习惯。

3、评比自理之星。

十二月份

1、入队前教育，帮助学生初步把握队的知识。

2、聘请高班级小辅导员，训练学生入队仪式。

3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。

4、评比友爱之星。

一月份

1、带领学生坚持长跑熬炼，培育学生持之以恒的毅力。

2、引导学生形成正确的学习态度，把握正确的学习方法。

3、开展讲故事竞赛，培育学生的阅读爱好。

4、评比学习之星。

一班级班务计划上学期篇11以学校平安工作要求为基准，以师生生命平安为目标，坚持平安第一，预防为主，人人有责的方针，为进一步抓好平安教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高平安意识，确保学生平安，把平安重于泰山的理念落到实处，切实抓好平安教育工作，特拟定：

一、提高平安意识，加强班级管理

牢固树立平安第一的思想，排解平安隐患，加强学生日常行为习惯的平安教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的平安意识动之以情，在小事中提高学生自我保护能力导之以行，引导学生远离平安事故。

二、详细措施

1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关平安教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人身平安。

2、围绕高高兴兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学平安教育。教育学生在家长的伴随下上放学，自觉遵守交通规章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追赶打闹有次序地进出教室没有老师允许不随便出校园不攀爬篮球杆等危险的高处不行从高处随便跳下。不到学校水池，假山旁边玩耍。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的伴随。

5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或游戏时，教育学生留意规章，按挨次进行，避开碰撞不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学教育学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。

8、每日留意饮水卫生，教育学生不喝生水

9、每日放学，任课老师及班主任要专心做好护送工作。教育孩子不在公路上逗留，准时回家。外出时要告知家长。

10、加强对学生进行各种平安教育。

11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗，并通知家长。

12、常常检查电线开关、线路，保证正常使用

13、常常查看校门口动态，使学生上学、放学平安，家长放心。

14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲安闲场，督促学生留意平安。

15、加强用电平安管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。

16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁下河游泳。

此外，随时对学生进行平安教育，发现问题准时处理，发现平安隐患准时排解，让学生在平安愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务.

一班级班务计划上学期篇12时间过得真快，我们又迎来了一个新的学期。在这一个月中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期我吸取上个学期在管理中的各种不足之处，特制定如下计划：

一、指导思想：

二、基本情况：

本班学生能根据日常行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提醒。在学习方面，大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能专心完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。这些学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、任务目标：

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。

2、强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部。

4、通过“新世纪，我能行”的各项创新活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯。

6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起，为学校新形象出金点子，人人争做“学校的形象大使”。

7、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。

四、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用学习园地对学生进行思想，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

7、组织学生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

五、活动安排：

二月份：

1、学生报名，做好开学工作。

2、安排好学生座位，乐观参加学校各项活动。

3、挑选班团干部，制订班、少先队活动，强化常规管理条例。

三月份：

1、组建班级好人好事队伍。

2、好人好事会。

四月份：

开展体育达标运动会。

五月份：

1、期中考试

2、期中考试得失谈。

六月份：

特长展现(手工制作、绘画、书法等)。

七月份：

1、期末复习动员。

2、期末考试。

一班级班务计划上学期篇13一、指导思想

本学期，根据学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素养教育服务。

二、工作措施：

1、培育队员良好的道德品质

教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。

(1)中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献等道德规范的养成奠定坚实的基础。

(2)继续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教育与每周三项竞赛评比活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。

(3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。

2、增强中队组织自身建设

乐观开展监督岗活动，让每个队员参加活动，感受中队的活力。建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。

(1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并执行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光荣。

(2)树立良好班风.保证中队阵地功能限度的发挥。

3、抓好养成道德好习惯活动。

(1)继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。执行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评比每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和平安、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，乐观培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热忱，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展集成爱国优良传统、学习雷锋精神主题队日等活动，深化小公民道德建设计划。使队员们珍惜目前美妙的生活环境，使之转化为勤奋学习、快乐生活、全面进展的精神动力，永久牢记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，乐观构建和谐中队，和谐校园。

一班级班务计划上学期篇14以全面推动素养教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以让我们的童年充实、快乐,拥有才智为目标,以立志、努力、进步、成功为班训,努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风

一、班级概况：

我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。已进入六班级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度专心，作业干净专心，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不专心听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目标：

1.学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2.结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培育学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为低班级同学的榜样。

3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、详细措施：

1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对学生进行平安教育,远离危险。

一班级班务计划上学期篇15一、班级概况

本班目前有学生人，其中男生人，女生人。25%的学生属于不够龄的学童，。学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，。对于任何事都有很强的奇怪   心，活泼，好动，可塑性很强。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

二.指导思想

以学生进展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探究个性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展现小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!

三、常规教育方面

一班级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应。为了

使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及升旗的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流淌红旗的评比等活动,对学生

进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

四、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行。因而,我从

以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感

到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来

活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做游戏,打沙包等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提醒学生要留意的危险