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文档简介

小班语言教案《彩色梨》小班语言公开课教案《彩色梨》

【活动目标】

1、认知故事内容，认知颜色的美丽。

2、体验与同伴一起互动的欢乐。

【活动准备工作】

1、背景图；

2、图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。

【活动过程】

一、谜语引入课题。

1、今天老师想要跟小朋友们玩玩一个特别有意思的游戏，石羔，老师说道大朋友们猜猜，好不好？

2、黄衣纸盒黑豆，闻一口，辣水流（踢一水果）

恳请大家颤抖动脑筋想一想，可以就是什么水果呢？（恳请个别幼儿说道说道）

最后发布的答案就是：原来就是梨子啊，你们是不是见过梨子啊？

3、你们见过什么样的梨子呢？（黑的、徐的、蓝的…）喔，原来你们见过这么多颜色的梨子啊。

4、那你们是不是见过彩色的梨啊？

5、老师见过的喔，彩色梨的身上存有许多可爱的颜色呢，今天我还把它增添了。

想要不敢晓得彩色梨就是哪去的？为什么可以就是彩色的呢？

二、讲诉故事。

边讲诉，边讲诉边出具图片。

1、就是谁将彩色的种子领略到外婆的？

2、种子孵出了一颗小树。云朵给了它什么颜色？

3、太阳给了它什么颜色？

4、河水给了它什么颜色？

5、小草、小花给了它什么颜色？

6、最后树上孕育了一个许多什么颜色的梨子（屈老师）？

7、外婆将梨子送至幼儿园，恳请大朋友们一起来享用，大家想要问问彩色梨么？

出具彩色梨，幼儿认知彩色梨的色彩美。

三、享用。

1、外婆也送来了一些彩色梨给我们班的小朋友，恳请大朋友们一同尝尝。（递送梨，大家一同享用）

2、梨美味么？我们喝至这么漂亮又美味的梨必须谢谢谁啊？

那么我们一起回去谢

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