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文档简介
小班游戏教案《三只小鸡》小班游戏活动教案《三只小鸡》
演出名称:三只小鸡
游戏目标:
1、能积极主动地出席演出游戏,深入细致饰演大白鸡,小黄鸡、小花鸡等角色
2、能够根据自己对故事《三只小鸡》的认知,在语言上展开创造性的演出
3、学会与同伴协商分配角色,合作游戏,恰当的处置游戏中的纠纷。
游戏准备工作:
1、经验准备工作:已经熟识三只小鸡的故事,时能在语言上存有感情的整体表现。
2、物质准备工作:三只小鸡、老牛头饰;故事磁带
游戏过程:
1、出具三只小鸡的图片,引发回忆起,交代建议。
师:"你们晓得它就是哪个故事了的小鸡吗?今天我们又必须来看这个演出了,但今天就是小指偶来为我们演出。"幼儿观看表演,学小黄鸡、大白鸡,小花鸡的语句。
2、分段演出,学说小黄鸡、大白鸡,小花鸡的语句。
(1)小黄鸡遇见老牛时,他怎么说?老牛就是怎么提问
(2)大白鸡遇见老牛时,他怎么说?老牛就是怎么提问
(3)小花鸡遇见老牛时,他怎么说?老牛又就是怎么提问
3、完备演出。教师操作方式木偶,幼儿说道大黑鸡、小黄鸡,小花鸡的语句。
4、小结:刚才许多小朋友都说道的较好,有的小朋友还
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