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文档简介

小班游戏教案《三只小鸡》小班游戏活动教案《三只小鸡》

演出名称：三只小鸡

游戏目标：

1、能积极主动地出席演出游戏，深入细致饰演大白鸡，小黄鸡、小花鸡等角色

2、能够根据自己对故事《三只小鸡》的认知，在语言上展开创造性的演出

3、学会与同伴协商分配角色，合作游戏，恰当的处置游戏中的纠纷。

游戏准备工作：

1、经验准备工作：已经熟识三只小鸡的故事，时能在语言上存有感情的整体表现。

2、物质准备工作：三只小鸡、老牛头饰；故事磁带

游戏过程：

1、出具三只小鸡的图片，引发回忆起，交代建议。

师："你们晓得它就是哪个故事了的小鸡吗？今天我们又必须来看这个演出了，但今天就是小指偶来为我们演出。"幼儿观看表演，学小黄鸡、大白鸡，小花鸡的语句。

2、分段演出，学说小黄鸡、大白鸡，小花鸡的语句。

（1）小黄鸡遇见老牛时，他怎么说？老牛就是怎么提问

（2）大白鸡遇见老牛时，他怎么说？老牛就是怎么提问

（3）小花鸡遇见老牛时，他怎么说？老牛又就是怎么提问

3、完备演出。教师操作方式木偶，幼儿说道大黑鸡、小黄鸡，小花鸡的语句。

4、小结：刚才许多小朋友都说道的较好，有的小朋友还

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