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文档简介

小班音乐教案《春天花儿开》小班下学期音乐教案《春天花儿上开》

活动目的：

1、能够体会四分音符与八分音符的节奏，培育初步的节奏意思。

2、可以节奏说道与随乐弹奏乐器。

活动准备工作：

（1）春天花园的背景图一张，红色花掉、蓝色花掉、黄色花掉的图片各一张。

（2）磁性板一张，磁铁若干。

（3）四分音符与八分音符的节奏若干

（4）碰铃。

活动过程：

出具春天花园的背景图，鼓励幼儿观测。

将各色花朵的图片依次张贴在背景图上，鼓励幼儿辨别。

幼儿存有节奏地学读歌谣：春天到来百花上开，红花蓝花和黄花。

幼儿民主自由将节奏卡对应在适当颜色花掉的上面，然后按照节奏卡的提示信息朗诵花掉的节奏，例如红花对应的就是"XXIXX"则一字一音地读"红花红花"若对应的就是"XXXXIXXXX"则读"白花掉白花红花掉白花掉"。

应邀个别幼儿逐一按照节奏谱念，其他幼儿听到。读恰当了大家用掌声引导，例如弄错了大家一起帮制止。

对应图板上的节奏卡、幼儿一边读一边用碰铃演奏。

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