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文档简介

小班体育教案《熊宝宝和树宝宝》大班上学期体育教案《熊宝宝和树宝宝》

这个游戏能够投资多元化幼儿反应的灵敏性,建议可以在日常活动中稳步展开。

活动目标:

能够按信号慢跑和维持身体姿态。大胆想象一棵和熊活动的动作。

活动准备工作:熊头饰一个。

场地两端距离15米左右各图画一条线,做为起点线和终点线。自带一段缓慢轻盈的背景音乐。

活动过程:

恶搞小树。

--春天去了,小树苗慢慢地短低、短青了!我们一起来罢了小树长大的样子。

--追随教师搞恶搞壮:站著→走跌→伸臂→俯卧→并排左右摇摆→手舞足蹈紫带低。

--小树短低了,长大了,心里真高兴。它可以仿些什么动作呢?

--幼儿听音乐民主自由恶搞小树的动作。

游戏:熊和树。

--了解游戏玩法:教师扮成"熊",东站在终点线上背向大家,其余幼儿四散俯卧在起点线后。"熊"东站在原地不动时,"小树"边搞动作边向终点慢跑。"熊"转头时,"小树"暂停不颤抖,维持原来姿势。例如"熊"辨认出"一棵"颤抖了,则"一棵"被出局。游戏稳步,以最先抵达终点者为胜。胜者扮成"熊"。

--幼儿游戏2-3不下。

一棵的收紧运动。

--恳请幼儿想象自己就是一片树叶,随风飘荡。

--在缓慢轻盈的音乐声中幼儿恶搞小树在风中晃动。

活动建议:

这个游戏能够投资多元化幼儿反应的灵敏性,可以在日常活动中稳步展开。

"小树"的动作可以使幼儿民主自由想象,例如小树随风左右

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