大学生周记三篇

第页大学生周记三篇高校生周记篇1

高校，多少高三学子憧憬的地方。高校生活，每一个中学生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但，说句实话，高校对那时的我来说只是一种想象中的美妙，但是原委如何，我想现在的我才对他有肯定的了解。

在高校，不会再有老师语重心长的训诲跟防腐不知疲乏的讲解；不会有每天做不完的习题跟试卷；也不会每天为了分数、名次而着急、苦恼……在体验高校生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在高校的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，根据以前的习惯打报告进教室。但是后来老师说：“在高校中，假如你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需静静地从后门出入，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在中学甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍跟校门，因须要完成某事要逃课等。

所以，我总结出：高校，是一个完全靠自觉的过程。假如中学的我们还是一只雏鸟，那么高校的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主子。

所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美妙的高校生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的高校生活。

高校的其次个特点就是有更多的时间跟空间，高校中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的状况；也不会因为喜爱看《红楼梦》但是怕被老师发觉而东躲西藏的事情，更重要的是，在高校里有各种各样的活动等着你去参与跟体验，而这些在中学都被视为纯属奢侈时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到很多学问——课本里并没有的学问，学到很多阅历或是教训，学到高校的丰富多彩……

所以，我认为，比学问更重要的是实力，而实力地培育须要一个过程，高校则是这样一个很好的过程。

高校生周记篇2

实习内容：

1.接通客服电话，查收客服邮件，对每一个消费者的投诉做具体的记录学习了解决了客户在购买产品时遇到的问题及售后服操作了工单的相应操作，假如添加、删除，更新及与快递的合作、联系熟识办公系统，提交客户看法，快递修改跟随老员工在公司进行接着教化培训

6.对工作进行总结

实习收获：

本周公司与可口可乐的公司合作的促销活动已经上线，我也正式起先客服工作了。起先，在同事的帮带下主要哪位在旁边帮助处理一下简洁的事情，。为了保证以后每一步基础要打好。为了能够真正学到学问，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使在简洁的事情我都会仔细考虑几遍，因此，虽然做的不算快，但能够保证让同事满足。同事通常也不督促，都把任务支配好，然后便交给我自己去处理，同时还时时常供应一些帮助。等渐渐熟识起来，做事情也就越来越顺手了。

我可以简洁的总结为几个字，那就是：多看，多问，多视察，多思索!在这段实习期间，遇到了好多以前从未见过的问题，如难缠的客户，不过我还是耐性的一个一个解决了，信任只要有耐性，一切都不是问题。

前几次和客户沟通会比较惊慌，不过有了几次经验之后，进步不少，再加上同事的激励，自己尝试大胆的`去应付，渐渐的好了很多.只有不断的努力，尝试，不断的积累阅历，才能够发觉自己的不足，然后再多加努力。

高校生周记篇3

20xx年X月X日X天

我以实习生的身份来到高校生工程监理实习周记x程设计探讨局监理部，实习的第一周我是作为一名资料员负责工程项目的资料档案管理、安排、统计管理及内业管理工作。首先师傅让我看了许多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理安排，使我对监理工作有了初步的相识和了解。其次我又学习了监理工作的依据：

⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要；

⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》；

⑶监理合同、总承包合同及分包合同（包括业主与各方签订的各种协议）；

⑷政府有关政策、法令、监理法规等；

⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议。师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容：“三控、两管、一协调”，在现场限制工程的质量、进度、投资；进行合同、信息管理；主动协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成，监理人员还会实行必要的措施：

1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理，检查符合有关规定后，才允许进行下一道工序的施工；

2、对于施工中重要建筑材料，在进入现场时必需检查产品出厂合格证书，或者进行见证取样，送到有相关资质的检测单位