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文档简介

小班体育教案《赶小猪》幼儿小班体育游戏教案《赶着小猪》

一、活动内容:赶着小猪

二、活动目标:

1.练持物控球走,提升控制能力。

2.自学用棍将球赶往选定地点,维持身体均衡。

3.通过赶着小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。

4.能努力完成任务,培育冷静、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。

三、活动准备工作:

皮球、小棍、小椅子若干张。

四、活动过程:

1.教师与幼儿拿著小棍,听音乐搞全身运动。

准备工作活动--队列练。

幼儿一个跟著一个踩碎大皮球,并可以听到口令练"Toothed、立正、齐步走、立定"等。

2.幼儿每人领有一头小猪(皮球),用球拍赶小猪回去散步。

3.鼓舞幼儿想象,赶小猪回去郊游,边谈边练习。

4.小猪回去郊游:

(1)了解郊游的行程,走到一条小路,沿着一片树林,绕开小山。

(2)幼儿一个跟著一个赶着猪经过行程。

教师必须随时告诫幼儿不要使球滑掉下来,如过滚走,必须马上追回来。稳步赶着。

5.送来小猪回家。

游戏活动--赶着小猪。

老师交代游戏名称和玩法。

教师示范点赶着小猪的动作。

幼儿人手一根棍子和一只"小猪",集中练和积极探索"赶着小猪"的方法,老师巡回演出指导和观测。

老师使幼儿说道说道"我就是怎么赶着的",恳请个别幼儿示范点。

幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将"小猪"赶往选定的终点,再赶回来,交予第二排的幼儿,然后排在队尾后面。幼儿依次游戏,比一比,看看哪一组的"小猪"最懂事,哪一组的

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