小班体育教案《打雪仗》

小班体育教案《打雪仗》小班杰出体育教案《拂子》

一、活动目标：

1.体验并练往上投掷与丢掷的动作，提升上肢力量与动作的协同。

2.使幼儿认知白纸的变化与游戏的环环相扣，乐意参予游戏。

二、活动准备工作：

1.白纸若干；

2.篓子20个；

3.平衡木两张；

4.对照物牌子一块

三、活动过程：

1.谈话引入活动宝宝们，你们重新认识我吗？我就是什么老师？哇！大二班的小朋友真精明，一下子就忘记我就是陈老师了。

2.玩游戏：飞雪花

（1）刚才陈老师给你们每个人都播发了一张纸，今天啊我必须跟你们一起用纸头去玩游戏，你们想要玩玩吗？不好，那恳请你们手关上，转回个圈，与小朋友之间分离一点，挥舞你手上的白纸，我说道123你们就扔下纸头，使白纸飘下来。师：快给我雪花？捡起来再去一次。

（2）如果雪花低一点，可以不能飘得更好看看一点，那雪花怎么样就低一点了呢？（用力往上投掷）那我们一起试试把雪花用力往上投掷。123用力投掷。捡起来再去一次。

（3）刚才我看见有的小朋友就是冲出来把雪花往上投掷的，我们也去冲出来往上投掷。123冲出来投掷。尝试2次。认为雪花还是不怎么低。

（4）那我们把雪花叠小一点，看一看能够无法飘的更高一点，幼儿与老师一起将纸头对折变大一点，袋中了的我们一起来，123投掷。似的低一点了，我们再把它变大一点，幼儿将纸头再对折一下，袋中了，我们一起来再投掷，123投掷。雪花还是比较低。

（5）雪花必须飘高一点还很难，现在我们用力将雪花擦拭成一个雪球，用力搓、揉，就变为雪球了。雪球搞好了吗?那我们一起来把雪球往上投掷，123投掷，投掷的低不低?变为雪球比原来投掷的低了，我们捡起来再来投掷一次，看一看谁投掷的高。幼儿再投掷一次。我辨认出宝宝都晓得冲出来往上投掷比较低，那我们一起来翩翩起舞往上投掷。

（6）我们往上投掷可以，那往前投掷可以不能？谁能够把雪球投掷至前面那块布上？但是人无法紧邻布，必须东站在平衡木后面投掷，谁去挑战一下，恳请1至2名幼儿尝试。我们一起往来那块布上投掷投掷看看，幼儿尝试往前投掷。

（7）你们想要不敢多一点雪球去投掷，我这儿存有四个篓子，篓子里存有好多雪花，你必须把雪花擦拭成雪球，雪球搞好了就往布上投掷，把篓子里的雪花都制成雪球。幼儿边揉雪球边投掷，直至雪花都变为了雪球年才。教师观测，告诫幼儿不要越过平衡木。

（8）哇！地上这么多雪球，怎么办呢？恳请你们每人拎一个篓子回去扔雪球。

3.玩游戏：拂子

（1）存有这么多雪球，你们想要玩玩拂子的游戏吗？看一看你们篓子里都存有雪球吗？例如没老师帮忙其化解：你能够给他一些雪球吗？

（2）女小朋友跟老师至这边去，东站在平衡木后面，男孩东站在你们那边的平衡木后面，将幼儿分为两边，师反问女孩：你们敢不敢跟男孩拂子？（敢于）不好，我们女孩子都很坚强。

（3）交代游戏规则：在玩拂子游戏时，必须东站在平衡木后面向对方投掷回去，无法越过平衡木；除了雪球必须一个一个投掷，无法从篓子里好像出，篓子里雪球投掷完了，可以捡点回去再投掷，游戏展开2至3次。

（4）扔雪球：看看雪球滑的满地都就是，恳请你们每人拿着自己的篓子回去扔雪球，看一看谁扔的多。扔完了，恳请你们挤至垫子上，歇息一会。恳请你们把篓子里的雪球都好像至这儿去，看一看能够无法堆积成一个大雪人。幼儿至选定地点好像雪球，师在一边交篓子。

4.收紧整理：游戏《雪人融化》

雪仗踢完了，我们都变为小雪人了，恳请你们每个人挂一个与别人不一样的雪人造型，123拿起了吗？（拿起了）拿起了就无法颤抖哦，因为雪人就是一动的哦。哎呀！不好，太阳出了，雪人必须慢慢地融化了：雪人的头化后了——头高下来；雪人的手臂化后了——手臂高高的