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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——土木工程毕业实习总结报告3篇土木工程毕业实习总结报告最新3篇
在现实生活中,我们使用土木实习日记的机遇好多。这次土木的实习虽然时间不长,但是我们接触到了大量之前不曾了解的东西,学到了更实际的技能。你是否在找正打定撰写“土木工程毕业实习总结报告最新”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
土木工程毕业实习总结报告最新篇1
一、实习目的
将学习的理论学识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯串。同时,也能开拓视野,完善自己的学识布局,达成磨练才能的目的。让我们对本专业学识形成一个客观,理性的熟悉,从而不与社会现实相脱节。
二、实习时间
20_年_月_日至20_年_月_日。
三、实习地点
__地区。
实习团队:土木工程道桥专业全体师生。
四、实习要求
(1)实际查看各种路桥模型,理论联系实际,熟悉并了解路桥的布局。
(2)通过自己实地的查看并记录,了解马路的交通量,计算一般地市内马路桥梁的交通压力。
(3)了解板的配筋方法、施工要领。
(4)了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。
(5)了解桥址选择依据,及其与河流走向的关系的内容和要求。
(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要组成片面。
(7)了解桥梁、板桥、斜拉桥等的布局构造特点。
五、实习内容
实习期问我们一共听了两个讲座,分别由老师给我们陈述了专业方面的最新成果与进展。即河南理工大学土木工程学院土木工程道桥教研室的李辉老师与褚怀宝老师讲的,给我们做的是关于道路工程及隧道工程的报告,甘老师从道路工程的起源讲到最新一些道路进展的现状,从能源与环境的关系着重强调了,做为新一代的祖国创办者不仅要存布局上,形式上令人合意,还要做到俭约,与环境的相和谐的进展观。以下为简要记录:道路工程学是从事道路的规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学和技术,是土木工程的一个分支。道路通常是指为陆地交通运输服务,通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜及行人的各种路的统称。道路按使用性质分为城市道路、马路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。城市高速干道和高速马路那么是交通出入受到操纵的、高速行驶的汽车专用道路。道路工程历史源远流长。历最早的原始社会人群,因生活和生产的需要,形成自然原始的人行小径。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木过溪,以利通行。当人类由原始农业到驯养牲畜后,逐步利用牛、马、骆驼等乘骑或驮运。这种生产力的飞跃进一步要求更适用的道路,因而展现驮运道。
道路工程学的研究内容主要有:道路网规划和路线勘测设计、路基工程、路面工程、道路排水工程、桥涵工程、隧道工程、附属设施工程和养护工程等。道路网规划应考虑各种交通运输综合功能的协调进展,路网布局的完善。路线勘测设计应选定技术经济化的路线,对平、纵、横三个面举行综合设计,力争平面短捷舒顺、纵坡平缓平匀、横断面稳定经济,以求保证设计车速、缩短行车时问、提高汽车周转率。对路基、路面、桥梁、隧道、排水等构造物举行用心设计,在保证质量的条件卜降低施工、养护、运营和交通管理等费用。
路基既是路线的主体,又是路面的根基并与路面共同承受车辆荷载。路基按其断面的填挖处境分为路堤式、路堑式、半填半挖式三类。路肩是路面两侧路基边绦以内地带,用以支护路面、供临时停靠车辆或行人步行之用。路基土石方工程按开挖的难易分为土方工程与石方工程。路基工程在道路创办中,工程量大、占地广,常为操纵施工进度的关键,故要求尽可能与沿线农田水利创办相结合并力争俭约用地;按照标准设计,严格操纵施工质量,保证路基具有足够的强度和稳定性;搞好排水和防护加固工程,沿河路基应留神不被洪水吞噬冲垮;填方工程应慎选土质并分层夯实,对其密实度和含水量举行现场操纵;冰冻地区还应设置防冻层或设置隔水层和隔温层,切断毛细水,裁减负温差的不利影响;当路线通过悬岩峭壁需修建悬出路台或半山桥,陡峻坡那么需修筑挡墙、石砌护坡或护脚等工程以保证路基和山体的稳定;当路线不能避让务必通过特殊或不良地质、水文的地区或路段时,路基工程应针对其概括处境和特征,采取防治措施。为适应行车作用和自然因素的影响,在路基上行车道范围内,用各种筑路材料修筑多层次的坚忍、稳定、平整和确定粗糙度的路面。其构造一般由面层、基层(承重层)、垫层组成,外观应做成路拱以利排水。路面按其使用特性分为高、次高、中级、低级路面四级。按其在荷载作用下的力学特性,路面可分为刚性路面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿线构筑物的病害和冲垮的主因。
根据来源不同分为地表水和地下水。地表水若沿道路外观流向或渗入路基土内时,可能将冲垮路基的路肩和边坡以及路面;地下水能使路基湿软,降低土基强度和路面承载力,严重时可引起翻浆或边坡滑坍,导致交通中断。排水工程要与水利浇灌相合作,地面排水和地下排水兼顾,路基路面排水与桥涵工程相结合。
总的要求是查明处境,全面考虑,因地制宜,就地取材,防重于治,经济适用,多种措施,综合治理,构成一个统一的排水系统。
褚怀宝老师讲到隧道和地下工程随着我国经济和人民生活水平的提高而进一步进展和推广。隧道和地下工程已经是解决我国交通和工业的和很有前景的一门科学。隧道是一1种地下工程布局物,通常是指修筑在地下或山体内部,两端有出入口,供车辆、行人、水流及管线通过的通道。隧道一般包括交通运输方面的铁路、马路、航运和人行隧道;城市地下铁路和海底、水底隧道;军事工程的各种国防坑道;水利发电工程方面的各种水工隧道或隧洞等。
隧道工程是指从事研究和建立各种隧道的规划、勘测、设计、施工和养护的^|、]应用科学和工程技术,它是土木工程的一个分支。目前,大片面隧道的设置以交通运输为主要目的,穿越山岭、河流、港湾等障碍,修建地下铁道,缩短交通线路,改善线形,可提到车辆行驶速度,以获得良好的经济效益和社会效益。除此之外,在水电工程中设置各类水工隧道可实现引水、排水、通风等目的;在市政工程中,设置各类公共隧道可实现污水排放、管线铺设等目的。隧道的这些功能,抉择了其一般在长度方向上有较大的尺寸,多数长度为几千米道几十千米,有的甚至更长。而横断面的尺寸那么相对较小,一般仅几米到几十米。断面较小的隧道,一般不作为交通设施,仅用于污水排放和水、气管道、电缆、通讯线路等敷设用途,这些通道往往也被称为隧硐、导沟、管沟等。断面较大、长度较短的隧道所形成的地下空问,一般有其专用功能,如作为地下变电站、地下停车场、地下仓库、地下广场等。
六、实习总结
首先,利用隧道可以实现各种运输线路直线等穿越山岭而不必盘山绕岭。
其次,隧道还可以改善线路中的车辆运行处境和提高线路的运行才能。
其三,隧道是一项隐秘在地下、水下或山体内部的重要布局。
其四,隧道在具有以上功能的同时,还存在有另一重要特点就是它不占据地面牢问,这等于无形中增加了城市的有效面积,对于人口拥挤、道路密集、交通繁忙的城市来说,无疑是特别重要的。
结果,城市地下隧道的兴起,也带动了整个城市地下工程的进展。隧道是地下工程的一种,而矿井和巷道同样是地下工程的重要组成片面。矿井的创办和施工比隧道更困难,由于它位于较深的地下,地质条件更繁杂和施工技术不完善!
土木工程毕业实习总结报告最新篇2
一、实习目的意义
熟悉实习是土木建筑工程专业根基必修的实践性教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学识的重要手段和方法之一。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系举行测验,了解土木工程建筑、布局、施工的根本学识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业根基课和专业课奠定感性熟悉的根基。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地为主,我们对工地举行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,熟悉建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟谙工程管理制度,更为将来从事工程施工和管理打下实践根基。
二、实习内容
1.熟悉建筑布局,建筑材料,建筑机械。
2.了解某些布局的施工工艺。
3.观看建筑施工过程。
4.辅导老师讲解理论学识。
5.了解鸟瞰图的表达内容,初步掌管阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间
20__年6月。
四、实习地点
__省__市__大学__省__市__县__公园。
五、实习成果
现将实习成果汇报如下:
星期五下午上完课,老师组织全体同学分为三组举行熟悉实习。地点是本校区新建图书馆及正在创办中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解安好施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我养护意识。
实习工程1:__图书馆。
(1)工程概况。
__位于__县红色革命老区。学校为了得志同学们对学识的渴望追求,抉择建立一座多功能图书馆,包括电子阅览室,图书室等现代化设施。目前已竣工,内部正在装修,该图书馆由__建筑公司承建,为七层框架布局。
(2)相关学识学识点1:框架布局。
内部间隔墙很少,间隔的主要方式以通明玻璃为主,显示出空间的开阔,也从中可以看出框架布局的一些特点。主要的特点有空间分隔生动,自重轻,节省材料;具有可以较生动地合作建筑平面布置的优点,利于安置需要较大空间的建筑布局;框架布局的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采用装配整体式布局,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时,布局的整体性、刚度较好,设计处理好也能达成较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面外形。
学识点2:防水材料。
在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油,之前曾看过有关做防水的视频,老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面精细结合,防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm,这样可以使雨水顺着天沟排到排水管道中,防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。在课堂讲解屋面防水时老师还提到过后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土布局由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工模范要求,在根基底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将布局暂时划分为若干片面,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土,将布局连成整体。
实习工程2:__宿舍楼。
(1)工程概况。
__学生逐年增多,为得志在校学生住宿处境,学校将在__号楼西建宿舍楼,该宿舍楼属于砖混布局,由__建筑公司承建。
(2)相关学识。
学识点1:煤渣环保砖。
所用的砖属于煤渣环保砖,是以煤渣为主要原料,掺入适量石灰、石膏,经混合、压制成型、蒸养或蒸压而成的实心煤渣砖。在砖缝中我看到有几个很小的木楔,忠厚说这是在安装木门框时固定门框用的。由于木头的拔钉性比水泥和砖石的好,有利于门框的稳定,所以在这用来养护砖因外力碰撞而导致整体的稳定性。实习中我们看到的墙体一片面都是用空心砌块砌成的,推行使用空心砖是国家的方针政策,也是工程中的需要,空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点。
学识点2:梁的分类。
梁按其在布局中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁:砌体布局房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体布局房屋中设置圈梁可以巩固房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示平匀沉降或较大振动荷载。在地震区,圈梁的主要作用有:巩固纵、横墙的连结,提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件,提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度,提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延迟,提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不平匀沉降对房屋的影响。
实习工程3:__餐厅。
(1)工程概况。
学校不断壮大,人数逐步增加,为了考虑学生用餐处境,学校抉择将学生西苑餐厅扩建为两层框架式布局,由__建筑公司承建。
(2)相关学识。
学识点1:钢筋混凝土布局裂缝理由。
关于钢筋混泥土布局裂缝理由由于混凝土的抗压强度高,而抗拉强度那么低得多,钢筋混凝土布局往往是带裂缝工作的。裂缝就其开裂深度分为外观的、贯穿的;就其在布局物外观外形可分为网状裂缝、爆裂状裂缝、不规矩短裂缝、纵向裂缝、横向裂缝、斜裂缝等;裂缝按其进展处境可分为稳定的和不稳定的、能愈合的和不能愈合的;裂缝按其产生的理由,可分为荷载裂缝和变形裂缝。荷载裂缝是指因动、静荷载的直接作用引起的裂缝。变形裂缝是指因不平匀沉降、温度变化、湿度变异、膨胀、收缩、徐变等变形因素引起的裂缝。
学识点2:钢管脚手架的分类。
中国现在使用的用钢管材料制作的脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架,还有各式各样的里脚手架、挂挑脚手架以及其它钢管材料脚手架。从其材料和构造处境来着手,并可将其大致划分如下:按杆件的材料分类,可分为:
(1)单一规格钢管的脚手架。它只使用一种规格的钢管,如扣件式钢管脚手架,只使用__的电焊钢管。
(2)多种规格钢管组合的脚手架。它由两种以上的不同规格的钢管构成,如门式脚手架。
(3)以钢管为主的脚手架。即以钢管为主,并辅以其它型钢杆件所构成的脚手架,如设有槽钢顶托或底座的里脚手架,有连接钢板的挑脚手架等。
实习工程4:__公园。
(1)工程概况。
__公园古建片面是费县第一批仿古建筑群,分为__阁、__纪念馆、__会馆等建筑内容,此建筑由__大学规划设计,__园林公司承建,建成后将成为宏大市民品评__文化的好去处。
(2)相关学识点。
学识点:仿古建筑的特征。
对于何谓仿古建筑,学界有不同的看法,对比一致的观点是:仿古建筑指在建筑形式上较忠实地模仿传统建筑,并保证建筑外观根本,反映传统建筑的主要特征,其布局、材料及施工技术方面均反映近现代建筑的主要特征,是近现代的建筑作品。仿古建筑多为钢筋混凝土布局,采取确定的措施达成本质效果。目前,好多人觉得有些传统建筑的形象表现在新建筑上,就认为是仿古建筑。毕竟怎样的建筑才算是仿古建筑,我们有必要对其作一个定性说明。
(1)建筑单体须存在传统三段式构图,即台基、屋身、屋顶,并且主体建筑的屋顶为传统形式。
(2)三段式立面比例须接近传统建筑比例。
(3)立面外观上不同程度地表达传统建筑布局及装饰风格,或有木隔扇门窗、或有斗棋挑檐、或有雀替挂落、或有彩画灰塑等。
以上三条缺一不成,我们不成将带有一点传统色调的新建筑,或在传统建筑风格上创新的建筑称为仿古建筑。
六、报告总结
我们所学的专业属于土建施工类,相近专业是根基工程技术,拓展专业有工程监理、工程造价。建筑工程技术专业培养掌管确定专业根基理论,具有较强实际工作技能,熟谙现场施工、资料整理保管,适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才。培养掌管建筑工程根本理论和学识,具备建筑类专业岗位职业才能,从事土木工程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才,这正是我们所要了解的。
整个实习过程虽然时间少,但收获是不少的,自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长,但是接触到了大量之前不曾了解的东西。大量学识都是以前在书本上所学不到的,同时课本与现实也是有差距的,课本中所写的各种模范,规矩在实际操作中有好多都被埋没了。但是通过这次实习,我巩固了实践才能,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我熟悉到根基学识的不扎实。
在实习过程中我察觉我们这个专业很有探索进展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要滥用,这一方面与工人的俭约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关,假设能够有效的俭约资源,那么或许可以产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境,能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之,目前,我认为好多工程在施工管理中还存在好多缺乏,我也梦想自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法,工作后将其运用进去,至少我们新一代的大学生理应具有秉承严谨的工作作风,今后必将能够做出优良的工程。
土木工程毕业实习总结报告最新篇3
一、实习目的
通过接触和加入实际工作,充实和扩大自己的学识面,培养综合应用的才能,为以后走上工作岗位打下根基。
二、实习内容
加入测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工模范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安好规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教擅长察觉问题,并运用所学的理论学识,在工地技术员的扶助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很概括的了解,同时对片面工程举行实践操作。
钢筋工程钢筋使用务必坚持先检查后使用的原那么;钢筋务必有出厂合格证和检验报告,按国家模范举行复检合格后面可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。模板工程模板及其支架应根据工程布局形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件举行设计。模板及其支架应具有足够的承载才能、刚度和稳定性,能稳当地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的处境时有发生。为制止事故,保证工程质量和施工安好,提出了对模板及其支架举行查看、维护和发生奇怪处境时举行处理的要求。混凝土工程布局混凝土的强度等级务必符合设计要求。用于检查布局构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合以下规定:
1、每拌制__盘且不超过__的同合作比的混凝土,取样不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一合作比的混凝土缺乏__盘时,取样不得少于一次;
3、当一次连续浇筑超过__时,同一合作比的混凝土每__取样不得少于一次;
4、每一楼层、同一合作比的混凝土,取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
四、实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑布局特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的学识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项打定工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。我们理应去了解或者熟谙工地上常用的机械设备的性能。
带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的报告我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理举行搅拌作业。查看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到确定高度,然后自由落下,彼此掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了举行有效的本金操纵,工长报告我们正确的放料依次为:石子,水,砂。由于放料依次不对会造成滥用。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架布局的填充墙等部位,譬如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交织搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了俭约用水,可不成以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要明净的水,由于污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。
五、实习中存在的问题
不实践好多问题都考虑不到,实践后才知道什么处境都可能遇到,这就要求我们务必有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东
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