期中复习模拟题- 部编版道德与法治(五四学制)六年级上学期

六年级上道德与法治期中测试题一、选择题(每小题4分,共60分)1.《礼记·学圮》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（）A.学会独立思考B.学会合作学习C.学会探究学习D.学会不断努力学习2.小学六年的美好时光已悄然流逝。当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳。这是因为A.中学生活，对我们来说是新的机会和可能，是生命馈赠给我们的成长礼物B.从小学到中学是每个人一生的起点C.每个人在中学阶段都会变得更好D.进入中学就意味着长大了3.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。下列对中学时代的认识，不正确的是()A.中学时代是我们人生发展的一个新阶段B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学时代只有快乐没有苦恼D.中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色4.-位篮球巨星在接受体育专访时谈到了自己的篮球哲学。他说,努力后被击败也不后悔,但不努力就是错误。这说明了()①努力,是一种生活态度②努力,是一种不服输的坚韧③努力,是自我坚定的信念④努力，是失败后重新再来的勇气A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④5.孟冉在读完《居里夫人传》后,在博客上写道:“居里夫人的勤奋和刻苦,深深感动着我;居里夫人对尊严的捍卫和对祖国的热爱,深深触动着我,让我的内心总是涌动着报国的热情;居里夫人在金钱和荣誉面前的高贵品质,深深震撼着我。”这说明读书学习可以()A.点亮生命.B.使人生存C.放松心情D.使人坚强6.“态度决定一切。”实验表明,孩子的学习态度直接影响学习行为和学习成绩。学习需要的态度包括()①自觉②主动③积极.④依赖老师和家长A.①②③，B.②③C.①②③④.D.①②7.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了（）A.想到达千里之外就要一步一步走C.行动才能实现梦想C.积累是实现梦想的前提D.努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想8.联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，把学习同生存直接联系起来，下列说法不正确的是（）A.现代社会，学习已经成为生存的一种方式B.学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容C.学习能使自己得到发展，为此要不断学习，终身学习D.学习仅是自己的一种权利，可以行使，可以放弃9.数学课上,老师给大家留了一道很有难度的思考题,同学们怎么想都没有想到解题的思路,老师希望大家回家后继续思考。小莉回到家中,找了一些参考书,用了一个多小时的时间进行计算,突然找到了解题的关键,很快就得出了答案,她觉得很快乐,对学习数学的兴趣更浓了。这个过程告诉我们()A.进人初中学习任务很紧B.初中学习的内容很深C.学习是苦中有乐的事情D.小莉是一-个很聪明的孩子10.“在学习中探究,在探究中学习。”请找出会使你“快乐学习享受学习”的过程()①在解决某个问题的过程中②在发现自己潜能的过程中③在对某方面有强烈兴趣的过程中④在找到志趣相投的同伴的过程中A.①③B.②③C.①②③D.①②③④11.在开学初自我推荐学生干部的班会上,学习成绩优秀、乐于助人的小美,谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小美认识自己的途径是()A.通过他人了解自己B.通过集体了解自己C.通过自我观察认识自己D.通过和他人比较认识自己12.“自知者明”,我们需要正确认识自己。这是因为正确认识自己()①可以促进自我发展②有助于我们增强自信,更好地发展自己的能力③要重视他人的评价④有助于我们更好地理解、宽容和善待他人A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④13.六年级学生小兰大胆地在全班同学面前进行自我介绍“我虽然相貌平平,但有-颗善良的心,乐于助人;我是独一无二的,我要加倍努力完善自己,塑造更好的自我形象。”对于小兰的自我评价，你认为正确的是()A.自负的表现,过于强化自身优点B.自卑的表现,没有完全接纳自己C.自信的表现,接纳并欣赏自己D.自傲的表现，只有优点没有不足14.刚进入中学,很多同学都有自己的想法。下面是某些同学的想法,你认为正确的是()A.只要学好语数英就行了,其他科目差不多就行B.第一印象很重要,要把自已打扮得比别人漂亮c.中学的主要任务是多结识更多对自己有利的朋友D.努力完善自我,使自己成为社会发展所需要的人15.老师的批评家长的指责或他人的嘲笑,经常会让人觉得自己不够好、不够优秀,甚至产生强烈的自卑感。其实我们对自己要有一一个客观的认识，自己也许不是最好的,但-定是这世界上独-无二的。为此,我们要做到()①对别人的任何评价都听从②不断激发自己的潜能③经常拿自己的不足和别人的长处比④扬长避短,改正缺点A.①②B.①③C.②④D.②③三、材料分析题(共40分)16.材料一进入初中校园以后，小强对一切都是那么的好奇,始终无法抑制兴奋的心情。可兴奋的同时,课程的增多,学习方法的不适应，学习竞争的压力也使他有时喘不过气来。材料二“刚从小学升入初中，确实是一个转折。”某中学校长在接受记者采访时说道,六年级的新生中，如果适应能力快的，学习能力也会强,学习成绩也会保持得比较好。相反，如果学生不能很快适应初中的学习生活,就会遇到很多问题。小学升初中,学生到底会遇到哪些主要的问题?该校长说,问题来自多方面,其中一点就是学业压力的增大,科目增多、学习内容加深,这些都是六年级新生要面临的问题。对于如何面对这些问题,该校长觉得,其实学生只要掌握一些适合初中学习的技巧,很多学生是可以很快适应新的节奏的。(1)对于新进入中学的小强,你觉得他应如何面对学校生活的新起点?(5分)(2)结合材料二可知,小强应该掌握一些适合初中学习的方法和技巧才能把握好学习的节奏,你能为他提供哪些好的学习方法?(5分)(3)材料二表明小学升初中后,学生会遇到来自多方面的问题,其中一点就是学业压力的增大。学业压力大,我们就会感觉苦,由此我们是不是可以得出“学习完全是件痛苦的事”这样一个结论呢?为什么?(10分)17.欣赏是一种心境，是一种发现。人，不能完美无缺，人生的一切也都不会像自己想象的那么绚丽动人。你可能貌不惊人，但不必耿耿于怀；你可能前路坎坷，但不必垂头丧气。每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。欣赏由已，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。当然，欣赏自己，并不是看自己是一朵鲜花，看别人是枯萎的草，也不是自命不凡孤芳自赏，更不是固步自封刚愎自用。欣赏自己，-贵在自省，贵在自知自明。针对上述材