大学校园活动总结15篇

第页大学校园活动总结15篇高校校内活动总结1

读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径。让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思索和探究！

一、活动目的：

书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交挚友，遨游学问大海洋”系列读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向，努力营造书香班级和书香家庭的氛围。

二、活动目标：

1、通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。

2、通过活动，在班级内形成酷爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高。

5、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的挚友。

6、通过活动，带动家庭成员一起读书，共建书香家庭。

7、营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校内，打造书香班级奠定基础。

三、活动口号：

“用眼睛保藏世界，用大脑保藏书籍。”

四、活动构想：

1、制定读书安排：

每个学生结合个人实际，每学期制定出读书目标，详细有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

2、营造书香浓郁的读书氛围

（1）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外，还可从学生读书的心情动身，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。

（2）让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生举荐的好书，和学生沟通读书感受。

（3）征集读书名言。在学生当中依据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，可以把这些美丽的名言制成美丽的书签贴在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热忱。

3、办读书博览会：

（1）每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。

（2）每天中午，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的＿＿＿”、“好书举荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、建立儿童小书库：

（1）召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

（2）在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，班级建立起班级图书角和家庭书架。

5、建立好书交换站：

（1）同学与同学之间，我们班与四（4）班之间可建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”的活动。

（2）每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充溢校级图书室，把校图书室建成最大的图书交换站和沟通站。

6、建立读书成长册：

每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书安排书，参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。

7、制作、评比书签：

学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜爱的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形态，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个艳丽的五角星以示激励。学生对自己制作的书签特别珍惜，每次看完书后，他们都会当心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。

8、提倡家庭读书乐。（即亲子共读）

学生的读书活动也影响了家庭的消遣，也影响了父母的读书。我班很多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有爱好爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特别的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素养外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。

9、开展读书实践活动：

（1）主动组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告，我们可以实行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多！”、“你画的画真棒！”、“你写得真好！”类似的活动。

（2）课堂观赏，熏陶感受。

利用非常钟早自修开设了一堂观赏课。有美文观赏、古诗文观赏、故事观赏……播放朗诵的磁带，有时我们听磁带观赏，有时听学生朗读观赏，对朗读的文章进行评析，使他们从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些美丽的语句积累下来。

10、读书活动评价：

（1）依据活动实际状况，经个人申报，各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。

（2）制定按部就班的阅读目标，激励学生超前完成，并进行肯定的星级评比活动。随着学校组织的书香进校内读书活动的推动，营造书香班级，让好书陪伴学生越来越深化每一位同学的心，也慢慢地成为我们五

（3）班的一种氛围。有组织的读书活动始终在悄然无声中进行着，持续到今日，在我们全体五（3）班管理老师的不懈地努力下，在书香校内这块热土上，我们获得了肯定的收获。

“读万卷书，行万里路。”信任我们时代小学的书香校内肯定能书香四溢、花开满地！

高校校内活动总结2

5月是感恩的季节，学院XX级同学们自发组织开展了一场名为“五月康乃馨”的系列感恩活动，该活动分为“说出心中的爱”母亲节专题、“回忆成长的那些事”征文活动、“带着感恩前行”倡议专题三个部分，同学们主动参加其中。

5月8日母亲节当晚，水质班就在男生寝室召开了一场关于母亲节的主题班会。

班会由一段几年前流行于网络，由卜桦创作的动画视频《猫》起先。视频结束后，同学们回味片中感人的母子深情的同时，也陷入深思。后来沟通中，许多同学也表现出感性的一面。有同学讲了自己与母亲的经验。正是因为没有和父母在一起，同学们的感受也就更多一些。班会中许多同学很真诚的表达了自己的情感。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们都还没有面临这样的苦痛，不过这句话也几次被提到，以提示同学们珍惜与母亲相处的时间。也有的同学在发言时情感不能自已，尤其在几个人发言过后，许多同学眼眶泛红，一卷面巾纸起先在私下传递。

母亲是世上与我们最近的人，此次班会让同学们都有不少收获，也让每个人多少学到今后与母亲的相处方式。班会最终，全班一起唱了一首《母亲》，虽然自己的妈妈听不到，不过这首歌颂到每个人心里。我们信任今后我们都会有一种新的看法，或许变更不大，因为之前我们与母亲都有很好的感情，哪怕是一点点，让我们再多爱自己的妈妈一些。母亲，是一个承载再多的宏大都不嫌多的词汇。

高校校内活动总结3

我们又迎来了一年一度的老师节。为庆祝老师节，同学们献计献策，做了充分的打算。我们班主动响应学校的号召，主动参加各项班组织的活动，用各种方式表达自己对老师的敬重和感

激之情，整个活动过程非常顺当，同学们纷纷向老师表达感谢与感谢之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕"牢记师恩，感谢师恩"的主题，我们班开展了以下这些活动及详细的过程和效果：

一、以"尊师心语"为主题出一期黑板报

班干部主动行动起来，主动参加到学校实行的庆祝老师节板报设计活动中来。本期墙报主题显明，内容新奇、丰富，富有教化寓意，图案设计也精致、字体工整、色调协调、版面美观。

二、细心制作一张心愿卡

为老师送上美妙的祝愿同学们怀着一颗真心，亲自为老师制作出新奇精致的心愿卡，并在心愿卡上送上一句真挚的祝愿语或一段真心话。许多科任老师反馈，我班的同学们制作的贺卡特别好。

三、老师节主题班会。

时间：X月X日第X周星期X下午

地点：XX

主题："难忘师恩"形式：形式多样(小品、老师节学问竞赛、讲解并描述老师感人小故事、学有关歌颂老师的歌、同学探讨)

四、共签"每天为老师做一件事"承诺书

为老师做一件好事不难，难在持之以恒。班干部们提议，让每一天都成为"老师节"，于是X月X日下午的老师节活动中，班主任向全体同学发出倡议，大家共签"每天为老师做一件事"承诺书，用详细行动感恩于老师。

五、为老师服务

在尊师活动月期间，我班主动完成以下好人好事：

1、清理操场多处积累的落叶。

2、清理食堂前水沟的垃圾杂物。

3.、学校会议厅大清洁。

4、打扫老师办公室。

老师节虽已过去，但尊师活动我们班将持续下去，让老师们桃李满天下。师生情意融融，我们将以更好的成果回报老师对我们的一片真诚。

高校校内活动总结4

为深化贯穿落实《教化部卫生部团中央进一步加强和改进高校生心理健康教化看法》精神，主动关注高校生的心理世界、情感空间以及心路历程，指引高校生关注自身心理健康，探究健康的高校生生活方式，帮助其正确认知自我、感悟生活，主动发挥创建力和想象力，驾驭必要的心理调适技巧，进而追求更高的生活、学习质量，提高学生的心理素养和行为应对实力，在校内内形成人人关注精神生活质量的良好氛围。我站结合学生实际状况，特举办中国矿业高校银川学院首届心理情景剧大赛。

现从今次竞赛活动的背景、实施效果、对学生主动影响等几个方面做如下分析：

一、活动背景：

随着新学期的到来，同学们对高校生活都逐步适应，但某些问题亦须刚好解决。为此，心理委员欲通过心理话剧表演来反映同学们学习生活的方方面面点点滴滴，是同学们关注身心健康，保持良好的学习状。

二、活动实施过程及效果

1、实施过程

4月份“首届心理情景剧大赛”由时任高校生心理健康工作站副站长陈小花提出议案，在没有得到大多数人响应的状况下，闪电般开展工作。由于没有周密的安排及合理的支配，实施过程中漏洞百出，各工作站干部之间员没做到有机协作高效率运转。

当时，大多数干部和心理委员在没有弄明白心理话剧是什么的状况下，就组织学生排练心理话剧，各干部只能“摸着石头过河！”中途又出现了很多时间上的冲突，我们没能做好后备措施，导致活动进行的不顺当。时间持续了2个多月。

物质保方障面：我的话剧竞赛须要各系团总支供应资金、设备，由于那时候缺乏大型活动举办阅历，还由学生会帮助管理。

2、效果分析

此次举办心理情景剧主要是针对大一新生。通过生动形象的话剧表演来大一新生所遇到的心理上的问题，这次活动给了心委一个呈现自己实力的平台，也能让心委更多的了解自己班级里同学的心理状况以及学会处理心理问题的方法。

这次活动总体而言没有达到预期的效果，这是我们自身的失误。针对这次活动的失误我们会做出深刻的反省。但是收获还是有的，心理工作站的学生干部在本次活动中经验多数打击，克服种种困难，在挫折中成长，在指责中成熟，本次活动结束之后干部业务水平发生质的飞跃。

现场秩序方面：整个活动的过程中秩序维持的工作人员支配过少，导致现场有些嘈杂，影响活动整体效果，给参加者留下不太好的印象，因此活动现场秩序维持的工作人员肯定得事先支配好，以防现场太过嘈杂或是不行预知的事情发生。这次活动还出现了许多同学从舞台前面来回跑动的现象，这是评委最厌烦最忌讳的事情，这是现场负责人员秩序的工作人员的失职，应当提前和现场观众说明秩序问题，是活动在一个良好的秩序下进行。

应急预案方面：此次活动并未事先有紧急预案的打算，对一些突发事务是活动现场临时做的确定，虽然事情很好的解决了，但假如有事先打算好的应急预案，活动将会举办的更加顺当。活动的应急预案是整个活动中不行缺少的一部分，由与各系的活动负责人都是大一的心理委员，没有举办活动的阅历，考虑的并不是很周全，活动中惨痛教训课一事他们以后在考虑事情上会更加的细致。

排练：对于选拔出来参赛的队伍没有刚好的督促和进行相应的辅导，在剧本以及表演方面没有做大的改进，使这个剧从整体程度上没有达到参与院级竞赛的标准。

演员选择方面：对于参演队伍的干预力度不够，在心里情景剧的表演方面有的阅历不够，对于剧本与演员的选择没有肯定的评价标准，但是由于以班级为主体参加竞赛，更多的还要考虑班级以及专业内部的和谐问题，在许多方面敬重了班级的看法，但是结果表明：阅历，剧本本身缺乏深度以及演员的表演功底的不足使最终的结果并没有到预期的目标。

三、活动在学院内形成的影响

这次活动是学院为进一步普及心理健康学问，提高同学们的心理健康意识，促进学生特性健康发展而举办的。通过这次活动，同学们通过对比自己和剧中人物，明白了一些始终困扰自己的事情，从而心理压力得到了释放，为今后更好地学习和生活供应了条件。同时，通过话剧竞赛活动，同学们的默契度有所提升，并且丰富了自己的课余生活。

四、小结

精彩的开场白揭开了活动的序幕。然后，各参赛班级依次进场进行了精彩的表演，将现场气氛推向了高潮，竞赛过程中演员的精彩表演赢得了阵阵掌声和欢乐声。各班的话剧主题各异，但都主动向上引人深思。在表演风格上有的班幽默诙谐，有的班深情款款，有的班浪漫高雅。总之整个表演精彩纷呈，妙趣横生，现场观众看得如痴如醉，掌声连连不断，现场气氛异样。竞赛结束后观众依旧意犹未尽在离场时仍旧探讨着演员们的精彩表演可见这次活动颇具影响力。

高校校内活动总结5

——20xx年人文社会科学学院活动总结时间如行云流水一般匆忙流过，伴随着劳碌的学习和生活，20xx年即将过去，学校以及各院系的校内文化活动也即将接近尾声。

本年度，学校在文艺、体育、学术、美术等各个方面举办了多项丰富多彩的校内文化建社活动。校内文化活动的开展，进一步丰富了高校生的课余文化生活，极大的调动了学生的主动性，为学生供应了发挥特长、展示才能、提高综合素养的广袤空间，树立了良好的校风学风，有效的营造了稳定、和谐的校内环境。

为了主动响应学校丰富校内文化活动的号召，全面提高学生的综合素养，加强校内文明和校内文化建设，依据学校的要求，同时结合我们人文社会科学院的实际状况，我院主动参与并开展了一系列校内文化活动。以下是我对本院在20xx年校内文化建设活动中表现和成果的总结。

（一）多彩文艺篇

高校犹如一个大舞台，充溢了挑战和奇迹，我们要在这个舞台上尽情的展示自己，发挥自己的实力和特长，这样我们才会得到熬炼和培育，才会不断的提高和进步。这学期，学校实行了第十四届高校生科技文化艺术节，给学生们供应了许多展示和熬炼自己的机会。我们学院主动响应学校号召，每项活动都仔细努力筹备，主动参与评比。下面我对我院在各项活动中的表现做一下总结。

1.歌咏竞赛20xx级法学的新生们在开学之初的军训活动中表现得很精彩，同学们每天都艰苦的训练，主动协作教官的要求，坚持着把每个动作做到最好。在军训即将结束时，学校组织各个单位进行军歌合唱竞赛，法学的新生们仔细的打算和练习。在同学们的不懈努力下，我们在歌咏竞赛中取得了二等奖的好成果，为学院赢得了荣誉。

2.绘画大赛为了纪念九一八这个特别的日子，校学生总会举办了一次爱国主题的绘画大赛。要求各院系参赛者在规定的时间内现场在地上的白布上绘图，我院同学也主动参见此次活动。参赛者以雷楚芸、冯莹莹和宋奇梅等同学为代表。在竞赛之前他们经过细心的设计，构建出了奋斗主题的绘画图案。竞赛现场几位参赛同学仔细的绘画，一笔一划都展示出信念和耐性，旁边有很多观看的同学为她们加油打气。经过大家的共同努力，取得了三等奖的成果。通过此次活动，同学们的团结合作精神得到了提高，创建性和想象力也得到了熬炼。

3.啦啦操大赛为了呈现医高校生的青春风采，为校内体育赛事增加活力，增加高校生的团结协作精神。同时为了更好迎接中华人民共和国第十一届全国运动会，呈现全民健身风采，营造主动进取、乐观拼搏的文化氛围。学校举办了“动感医大、魅力无限”校内啦啦队大赛。由于甲流的影响，啦啦操的竞赛时间有所变动，我院在得到竞赛通知时距离竞赛时间仅有一周的时间。虽然时间很紧急，但是09级法学的同学们还是在仅有的时间里排练出了一段很精彩的啦啦操。竞赛那天，由12位学生组成的“独一无二”队伍仔细的完成了竞赛，整齐的动作，自信的微笑，虽然是录制的而且没有观众，同学们依旧专心的完成好每一个动作。

4.舞蹈大赛为提高学生的艺术水平，呈现学生的艺术魅力，学校特实行哈医大第五届“灵韵杯”舞蹈大赛，我愿也主动参与了本届舞蹈大赛。11月7日是复赛的日子，由六个09级学生和四个08级学生共同组成了参赛队伍，经过近一个月的仔细编排和训练，在复赛中取得了很好的成果，最终顺当进入决赛。我院的参赛舞蹈是具有深厚的藏族风格的《小小格桑花》和《溜溜的康定，溜溜的情》。其中，《小小格桑花》是由贾凯越同学带来的独舞，高原上的小小格桑花，漂亮而坚毅，柔弱但不失挺立，它寄予了藏族人民期盼华蜜和祥瑞的美妙情感。欢快的音乐，灵动的舞蹈，表达了表演者对民族文化的深厚情结，对祖国统一的热忱讴歌。《溜溜的康定，溜溜的情》是由十个女孩子共同带来的群舞。西藏文化是我们祖国文

化的一个重要组成部分，十个女孩子共同演绎一段藏族风格的舞蹈，表达了对民族文化的酷爱和赞美。舞蹈生动多情，节奏明快，主题显明，反映藏汉民族团结，讴歌祖国统一。此次舞蹈也是对祖国建国60周年的献礼。

高校校内活动总结6

xx高校xx书院20xx年“传统文化月”特色活动已经落下帷幕，本次“传统文化月”特色活动以“君子六艺，博古及今”为主题，围绕中国传统六艺——礼、乐、射、御、书、数，组织了游园会、讲座沙龙、书写大赛和成语大会等多种形式的活动，让学生在体验传统文化的同时，参加到了解、继承传统文化的过程中来，提高学生业余生活的人文情怀，更好地弘扬中国传统文化。

4月5日，xx书院在中庭实行“传统文化月”活动开幕式，邀请xx高校民乐团实行中庭音乐会。民乐团的同学为大家表演了《寒鸦戏水》、《水乡船歌》、《梅花三弄》、《天使的梦》等经典曲目，整场活动中更是穿插了汉服社的汉服表演和礼仪学问问答环节。琴声悠扬，丝竹悦耳，传统音乐演奏博得了现场同学们的热情掌声，更是令过往行人驻足观赏。至此，任重书院20xx年传统文化月系列活动正式拉开序幕。

4月8日至4月22日期间，传统文化月特色活动之汉字书写大赛顺当实行。书写大赛分为硬笔组和软笔组两个参赛组别，共收到24份参赛稿件。大赛评审分为专家评审和大众评审两个环节，专家评审邀请书法协会成员担当，最终决出两个参赛组别的前三名，并在4月26日的传统文化月闭幕式上实行颁奖。

4月15日，传统文化月特色活动之“玩味古典之趣”游园会在本部咖啡吧实行。本次活动设置了古典益智嬉戏，例如华容道、孔明锁，九连环、魔方。同学参加热忱高涨，都主动投入到各项考验智力的难题解答中。

4月19日，传统文化月特色活动之《博弈论与战略思维》主题讲座在三教206室实行，邀请管理学院人气老师王xx老师带领同学们共同探讨人生道路中的“御之术”。王老师用囚徒逆境、公地悲剧与蓝海战略、懦夫逆境与烧钱战略等经典，深化浅出地分析了博弈论中的原理和策略。王老师更是以田忌赛马为例，点出传统成语中有关博弈的消极影响：人们试图用奇思妙想、阴谋阴谋来获得胜利，但是这样是不能许久的。最好的方法还是提高自身的实力，让较高的实力成为自己参与多人对决的敲门砖。最终王老师给同学们举荐了《策略思维》等博弈论入门读物，帮助同学们找到逆境中的突破方法，引发了同学们的爱好与探讨。

4月19日，传统文化月特色活动之《从龚自珍到南社——论近代诗情传统系谱的建构》主题讲座顺当实行。主持人xx高校中文系教授周xx老师、主讲人xxxx高校中文系教授林xx老师带领同学们梳理了龚xx对xx文学的影响和近代诗情传统系谱的建构。

4月21日，传统文化月之“弦无虚发”游园会，本次活动对应六艺中“射”的主题，复旦高校飞镖协会也主动投入到活动的组织和开展中。活动不乏现代与时俱进、融合贯穿的精神，选择通过掷飞镖使书院学生感受古时射箭或投石活动的方式，对此前未掷过飞镖的同学来说，也是一次全新的体验。

4月21日，传统文化月之主题讲座——《宋代造物之美》在西辅楼106实行，主讲老师赵x围绕宋代造物的五大美学风格：简洁、古雅、清爽自然、细腻含蓄、朝气感与抒情性绽开讲座，介绍了宋代造物独特与美感的历史背景，阐述了文人对于宋代造物的影响、宋人的精致化与艺术化追求，让同学们对于宋代造物之美有了更深刻的相识。

4月24日，“妙语连珠，自成语境”任重书院成语大会暨“传统文化月”系列活动闭幕式圆满实行。此前活动宣扬效果良好，全校共有18支队伍参赛，竞赛惊慌激烈，充分体现了同学们深厚的学问储备，也为在场的观众呈现了一场精彩的文化盛宴。最终，xx书院院长王xx教授为书写竞赛和成语大会的获奖者颁奖，并对xx书院20xx年传统文化月活动进行总结，他强调了传承优秀传统文化的重要性，并确定了此次传统文化月中的各项特色活动，激励同学们亲近国学、传承文化。最终，王xx院长宣布成语大会暨“传统文化月”活动圆满落幕。

中华民族优秀传统文化具有强大的生命力，是民族的精神内涵。xx书院始终以传承优秀传统文化、发扬人文精神为己任。本次传统文化月活动与xx书院的建设目标和书院定位相一样，各项特色活动让学生在课余生活得到多种形式的人文气息的熏陶，培育全面发展的博雅人才，更好地服务于第一课堂专业学习;同时也为老师和学生进行课外沟通搭建了平台。除了讲座形式，游园会和成语大会等活动也促进了学者与年轻的学生之间的沟通与对话，得到学术文化熏陶的同时，增进了师生之间的感情。将来，任重书院将不断总结阅历，抓住各项契机开展高校传统文化教化。

传统文化月的主要活动：

【始】开幕式·游园会(4月5日)(民乐团、燕曦汉服协会民乐演奏和汉服舞蹈)

【书】「一行写入春色远」汉字书写大赛(4月8日-4月22日)

【数】「玩味古典之趣」游园会(4月12日)

【射】「弦无虚发」游园会(4月19日)

【御】「田忌赛马之道」博弈论讲座(4月19日)

【讲】复旦高校中文系任重沙龙206期《从龚自珍到南社——论近代诗情传统系谱的建构》台湾东海高校林香伶老师(4月19日)

【学】任重沙龙207期《宋代造物之美》赵琳老师(4月21日)

【末】闭幕式·成语大会(4月26日)

高校校内活动总结7

20xx年11月26日，三峡高校医学院xxx班在学校的号召下，起先了校内责任田的打扫。在此次活动中，班级同学被分成了七个小组，每个小组的同学都能够按时按量打扫好该小组所负责的区域。并且此次责任田打扫的活动，班主任黄贝老师全程陪伴，不仅促进了同学之间的团结协作，更是加强了老师与同学的沟通沟通。

首先我们班规定2点20在生命科学楼下集合并进行点名，同学们都能够准时到场，即使不能够到场也提前说明白理由，这一点充分表现了我们班同学的主动性和守时性，是值得确定的。

在责任田打扫的过程中，存在的问题就是关于区域划分不是很清晰，间或会出现这个组刚打扫完，下一个组又来接着打扫，在进行白色垃圾的清理时，看的不是特殊的细致，这些问题是在下一次责任田打扫中须要改进的问题。

还存在的问题就是打扫器具的安排，比如有的组有两把扫把，有的组却没有，这就导致了翠屏山上的落叶不能够很好的清扫。

但是，在这次的活动中，同学们在沟通中劳动，原来不是很熟悉的同学能够建立起友情和联系，也便利了同学们更好的相互了解，这次活动，让xxx班这个大家庭更好的联系在一起。班主任也是如此，和大家一起打扫卫生，一起闲聊，完全没有任何的隔阂，让同学们更好的感觉到了家的暖和。

此次的校内责任田打扫的活动除去一些问题外，开展的还是比较的胜利，我们会在这样的集体活动中不断相熟，不断进步，不断建立起友情。

高校校内活动总结8

为了宣扬以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，同时为了响应国家12.4法治宣扬日的号召，我校特举办了“毕节学法律学问竞赛”活动，旨在引导我院学生自觉学法、懂法、用法，促进广阔学生驾驭法律常识，增加法制观念，提高法律素养。

经过一个多月的筹备，由毕节学院主办、政法学院团总支和高校生维权协会承办的“毕节学院法律学问竞赛”活动于12月3日上午9：30至11：30在绣山B栋一楼全部教室拉开初赛帷幕。于12月10日下午15：00至18：00在毕节学院大礼堂实行决赛并圆满结束，在本次宣扬活动中我们成果显著，以下是对本次活动作出的总结。

一、宣扬：

意味深长的大横幅，为大赛的宣扬起到了很大的渲染作用，更是为宣扬周气氛增光添彩。

二、前期打算：

各部门分工合作、为竞赛须要的材料和器材作出充分的打算，如：启动仪式和法律学问竞赛场地的选择、抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。

三、各竞赛会场布置：

1。我们支配各学院及政法学院各班坐在相应位置，在气氛得到活跃的同时，也以便总结各班到位状况，作到细致入微。

2。我们各部门分工合作、同心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活跃了气氛，又让参与活动的同学们一目了然。

四、会场秩序组织有序：

我们政法学院的领导卢玲书记亲临现场观看竞赛。各参赛队均有拉拉队并特别踊跃主动，他们在竞赛中调动了场上气氛，给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下，会场的纪律维持相对较好！

虽然我们做了充分打算，但是整个过程未免有些瑕疵。正所谓金无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方：

1、PPT制作：PPT制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选手和观众不能清楚、通顺地阅读题目。

2、喷画制作：喷画的制作不够吸引力。

3、到场的人员较少，现场气氛不够热情。

4、决赛题目偏难，选手难以在有效的时间内完全作答。

此次竞赛圆满的实行，极大的增加了学生的法律意识、法制观念，提高了学生学习了解法律学问的热忱。从总体上来说，此次竞赛起到了较好的效应，策划的周全使竞赛具备了一个胜利的活动的规则

高校校内活动总结9

为进一步提升高校生的文明行为意识，推广校内文明行为，促进高校生文明行为习惯的养成，推动和谐校内建设，发扬优良学风作风，学会对国家，对父母，对社会、对老师感恩，树立当代优秀高校生精神文明风范；为了主动响应学务部在全院范围内开展高校生文明行为教化主题班会系列活动。本次文明行为教化主题班会系列活动在学院党总支的大力指导下，详细支配下已经顺当完成，现将本次系列活动开展状况做总结如下：

（一）多方宣扬活动内容，保证活动如期开展

活动期间，我部委会充分利用展板、海报、网络、广播等宣扬媒介进行广泛宣扬发动，进一步明确活动的目的意义，全面提高师生思想相识，使全体学生自觉参与各项活动，努力提高自身思想素养和综合实力。

（二）细心组织活动，实行有痕管理

要求各班级的主题教化班会有安排、有记录，将班会的文字、图片或影像等相关材料上报至部委，并将班级主题班会开展状况和论文上交状况作为以后评比“先进班级”和“先进团支部”的参考依据，班会前由班长负责考勤，以此来督促各班级仔细对待此次主题活动，切实抓好学生的全程教化与管理。

（三）丰富活动内容，让学生人人参加

为开拓活动新思路、探讨活动新方法、探究活动新途径，在本次活动内容上，实行了主题班会和论文征集两种形式。在主题班会中，学生们主动参加，发言踊跃，体会深刻；在论文征集中，规定的征文范围广，有做文明使者，树文明新风，建和谐校内；创先争优，讲文明，懂礼貌，从我做起；共创校内文明，我们携手努力；加强道德修养，规范校内文明行为。让学生用自己的手，自己的脑将自身对文明行为的理解写出来，效果较好。

（四）主题班会形式多样，内容丰富

本次主题班会各班级创新多种形式，活动内容丰富。主要体现在：

1、制定班会主题。如“做文明使者，树文明新风、建和谐校内”、“告辞自身陋俗，争做文明学生”、“和谐校内、和谐你我”、“讲文明、树新风”等。2、签名承诺书，发出倡议，从课堂、教学楼、寝室、食堂、图书馆、办公场所、校内活动时、校内外如何做到文明行为等多方面签署了承诺书。

3、思想碰撞。几乎每个班级都支配了学生自由发言环节，有的是自由主动发言，有的是分组探讨，然后选取代表上台发表小组观点和看法，有的是以寝室为单位选取代表发言。

4、将文明行为意识灌输给每位学生，通过这次文明行为教化，学生们接受了系统的教化，都反思了自己的日常行为，并承诺以后要端正自己的看法，规范行为习惯，讲文明，树新风，做一名文明高校生，并为构建和谐校内尽自己的绵薄之力。总的来说，这次活动是胜利的，达到了预期的效果，今后学院也将接着努力，不断探究新的活动形式，把学生的文明行为教化工作做得更好！

高校校内活动总结10

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代老师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培育学生实践实力,进一步推动我校艺术教化的发展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参加。

本学期一开学，音乐美术两组便比照工作安排，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。

从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标记，有的挥动着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五彩缤纷的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念

艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏……艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然打算时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的'情景；音乐剧《欢乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱奇妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校内常规记心间》不仅舞姿美丽，词也写的特别好，唱出了我们是自信、阳光、健康、欢乐的一小人更让孩子们激烈的还有老师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激烈的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热情的掌声送给了最富有活力的老师们，祝愿老师越活越年轻。

高校校内活动总结11

一、活动总结写作方法

1、你都做了哪些事，简明扼要。

2、这些事情中有哪些须要用你个人的技巧去解决，或须要你个人的脑子去解决，让领导看到你是专心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有带来负担或者带来哪些效益。

3、今后你还要提高哪些实力或者须要再补充哪方面的学问，并已起先着手去做，去学了。

4、上司喜爱自动自发的人，而不是推一推动一下的人。所以，没有分派到你的工作但是你分内的工作，你要先有做的打算。

二、活动总结的基本要求

1、总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。这部分内容主要是对活动的主客观条件、有利和不利条件以及活动的环境和基础等进行分析。

2、成果和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

3、阅历和教训。做过一件事，总会有阅历和教训。为便于今后的活动，须对以往活动的阅历和教训进行分析、探讨、概括、集中，并上升到理论的高度来相识。

今后的准备。依据今后的任务和要求，吸取前一时期活动的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

三、活动总结的留意事项

1、肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2、条理要清晰。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3、要剪裁得体，详略相宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

四、活动总结的基本格式

1、标题

2、正文

开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期。

高校校内活动总结12

为加强学生会成员间的沟通，使其相互有所了解；增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委学生会主办，文艺部承办的部门联谊活动实行了。学生会各部门同学参与了此次活动。

首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参加之后的活动。本次活动设置了多个嬉戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与沟通。我们还为获胜的队伍打算了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩处。嬉戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增加了亮彩。最终全部部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。

通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了许多珍贵的的东西：

1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情意，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作；

2、达到了加强部门协作的目的；

3、增加了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中；

4、丰富了部门成员的课余生活，使学习与消遣协调发展。

本次活动虽然特别的胜利，但在进行过程中也暴露出很多问题：

1、人员不齐：

由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参与。

2、场地问题：

场地距离学校太远。

3、活动时间：

在活动进行中未能计算好时间，未能按原定安排进行完全部活动。

高校校内活动总结13

进一步加强学生思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动状况总结如下：

一、发动学生，广泛宣扬

为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣扬，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲解并描述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣扬母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝愿母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲自制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培育酷爱并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力，学生参加度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母