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本文格式为Word版,下载可任意编辑——以青春为话题的初二5篇以青春为话题的初二作文5篇
青春就像是首巧妙的歌,我们要去精心歌颂;青春像首诗,我们要精心去品评;青春像幅画,我们要精心描绘。下面是我为大家收集的以青春为话题的初二作文例文,梦想你热爱。
以青春为话题的初二作文篇1
闲来无事,买了一盆多肉植物。放在窗外的阳台上,望着阳光照在它叶面上的露珠发出夺目的光泽。想起店老板说这花叫“青丽”。嗯,青春不该就是像这样夺目美观的嘛。
此后每天一进家门,便能看到阳台上那抹夺目的绿色。再走近些,便能望见它肥厚的教人想捏一把的叶子,心情便大好,之后便自然是给它浇水了。
本以为在我的悉心照料下,“青丽”会长得很快。可没想到它不仅没有呈现出世长的趋势,反而却一每日的枯焉下去了。这令我特别困惑。
恰好,那几天我考砸了。每天都要面对大量的试卷分析订正和试题加练,还要忍受心中的自责,实在是不好受。就连每天回到家,看到的那抹绿色也没有之前的那么讨人热爱了。妈妈总是指点我说给它浇水,我只是嘴上允许着,心中想的却是:“考得那么差,还养什么花?干脆让它自生自灭,死了算了。”
就这样时间过去了一个月,期中考试邻近了。我却由于上一次考试的失败,无心复习。
一天,我从外面回到家中。推开门,一抹淡黄色映入了我的眼帘。我留心一看,竟是那盆久未受到水露滋润的多肉植物!它不但没有如想象中那般枯萎,而是加倍长势喜人。妈妈也看到了,惊喜地说:“古怪了,明明没有人给它浇水啊!”
我像是想到了什么似的,突然冲出房门,直奔那家花店。听完我的表达,店老板笑着对我说:“你猜的没错,这种植物切实是不需要浇那么多水的。只有经受过干旱的磨砺,它顽强的生命力才得以焕发。”突然,她话锋一转:“你看,人不也是这样吗?只有体验过磨砺的人,才能表达出自己的价值,加倍的强大啊。”
店老板的每一句话,对我来说都仿佛醍醐灌顶。原来,那盆花不仅仅是“青丽”,更是“青砺”啊!不体验磨砺的青春,怎能被称为完整的青春?不体验磨砺的人生,又怎能表达出自己应有的价值呢?
我突然变得斗志昂扬了起来,之前的阴霾一扫而光。回到家,推开门,一抹熟谙的绿。
她在丛中笑呢。
以青春为话题的初二作文篇2
青春,不是人生的一个时期,也不是一个特殊的年龄阶段,而是一种心态。
青春的本质,不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是生动的关节,而是坚强的意志,不变的信念,丰富的想象,饱满的心绪,是荡漾在生命甘泉中的一丝凉快。
青春的内涵,不是好逸恶劳,不是年龄的大小,也不是年轻人的专利,而是战胜怯懦的士气,生命的活力,是饱经风霜也不褪色的梦想的色调。
青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着快乐的歌声。
青春是一朵秀美的小花,娇嫩中透着几丝质朴与秀气。
青春是一首宏大的诗篇,未来的眼睛将读千遍万遍。
嫩黄的柳芽说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力伸张自己,进展自己的气力。”
渊博的学者说:“青春是聪慧,是学识,是“学富五车,才高八斗”的充充实与得志。”
刚强的运鼓动说:“青春是敢于战胜怯懦的士气,是敢于冒险的精神,是坚信自己必胜的信仰。
不同的人,对青春就有不同的理解,青春是多变的,形态不一。我无法给青春一个完备的诠释,我只能说,青春如画,画中的意蕴细细玩味;青春如诗,诗中的内涵有待逐渐地品尝;青春如草地,让我们怀着热切的梦想拼搏奋斗;青春如歌,呼叫着我们这些跨世纪的新一代。
青春不是美观的服装,亮丽的容颜,年轻的面庞,黑色的头发,强健的身体和不羁的言行,也不是拥有年轻的象征,不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春道别。真正的青春,是弥漫激情的青春,空想的青春,奋斗的青春,它不乏艺术情趣,浪漫色调,它必将是事业辉煌的青春。
有人说,青春是哀伤感怀的,有人说,青春是美观多情的,有人说,青春是奔放激越的。我们,因青春而自信,我们,因青春而理想。由于青春将带着我们多彩的梦,走向成熟,写下人生最美观的诗行。
以青春为话题的初二作文篇3
青春如花,大地母亲哺育着它,雨露滋润着它,根守护着它,叶陪伴着它……它是万物的结晶,用彩色光彩感染全体生灵,绽放生命的光辉,让春天常驻世间。
青春就是太阳,永不停息地燃烧,它的光逃是由七色光凝聚而成的精华,璀璨辉煌,驱走阴暗,迎来光明,燃放生命的激情。
青春就是邀翔的鸟,在学识的广阔天空中,自由地邀翔,吸取日月精华,展望未来,用金色翅膀飘动理想。
青春就是歌,高山流水般澎湃着生命的旋律;轻快地跃动出世命的音符;织起生命的情怀。余竟不绝,轻轻地拨动每个人的心弦,弹出我们奋进的步伐,如千万江河奔流到海不复回。
青春就是大海狂澜的浪,永不中断翻滚,一往无前,在天地间回荡它的激情,谁也无法阻拦它,也无法让它回头。
青春,顾名思义,就是青少年的奏。春姑娘来得匆促,去得也匆促。青少年们,假设我们不加把握,不把它抓紧,花也会凋谢,太阳也有日全食,鸟儿也会受伤,歌也会有休止符,浪终会退潮……假设不挽留这“春天”,它也会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走无踪。
青春是美观的,也是阳光的。谁说青春只是一个阶段?不是的!只要你坚信它的美观,抓住这瞬间的美观,它就会永驻你心。
拥有青春,就拥有了未来的梦想;拥有青春,就等于拥有了生命的朝阳。
放飞理想,舞动青春!让我们一起,精心,坚守青春。
以青春为话题的初二作文篇4
青春,本是一个多么美好的时代!青春,赋予我们勃勃的活力、衰弱的身姿、活力的象征,更是一种全新的感觉。我们要好好把握青春,赋予它色调!
当拥有青春的那一刻起,我就心想要好好把握这贵重的青春,用它来丰富我人生的道路,用它为我今后的告成铺路!
我深深的知道,此时的我要用学识的学习和品德的培养来填充它。此时,学习学识是多么重要!假设用荒度来敷衍它,那么也就注定这个人的人生是失败的、可耻的,终究愧对于自己的梦想。此时的青春,又像一个仆人,把握着我们的命运。因此,要重视我们的学识学习,完成青春的使命,这样的青春,才算得上是有意义的青春。
青春,要活的有价值、有意义。暂且不提对社会的奉献,但要活出自己的天性,使自己更与众不同,但天性不确定是在服装上的标新立异,也不是故作容貌。真正的天性是从内心散发出来的魅力,而我们恰好就需要这种独特的魅力。
青春也有烦扰,那就是内心冲突和青春期叛逆期。假设我们由于内心冲突而烦扰的话,倒是可以向外界寻求扶助。不要小看内心冲突,由于它有可能成为我们前进进展的阻力。青春叛逆期会和父母闹冲突,与挚友搞不好关系。这种现象我们应制止发生。我们可以心灵换位,站在别人的角度去斟酌问题。这样,可能大量问题都会迎刃而解。
我们要感受青春的存在,这是我们的黄金时期。一旦错过青春,我们就不会再拥有其次次了。
寄更多的梦想于未来,尽现状最大的努力去实现。从一点一滴的小事做起,使青春更有价值。让我们的青春之花绽放吧!
以青春为话题的初二作文篇5
光阴不必似箭,岁月也无须如梭,不经意间,曾经以为的远方已悄然而至。——题记
两年前,稚气未脱的我们道别了六年的时光,带着眷恋与憧憬步入了中学的大门。那时的我们,俨然一副初生牛犊不怕虎的样子,脑海中从未浮现过与未来有关的字眼。面对目生的一切,真诚是我们心灵沟通的桥梁,良善是我们未曾变更的态度。就这样,我们一步步的体验着,成长着。
操场上笑着奔跑的我们,树林中大声尖叫的我们,课堂上窃窃私语的我们,这都是青春的我们,都是最最真实的我们。每一处,都留下了青春的印迹。
开头的开头,我们都是孩子;结果的结果,未来不期而至。
时光不停流转,曾经的孩子也长大了。我们开头为未来计划,我们努力着,拼搏着,为实现梦中最美好的自己从未放弃。而有些人却变了,他们变的叛逆,以为这就是真实;变得张扬,以为这就是天性。他们变得冷漠,笑点越来越低,泪点却越来越高。殊不知,他们正与青春背道而驰,离他们所敬仰的未来越来越远。
原来,青春不止留下了激情,还留下了成长。只是有的人把青春挥霍一空,收获不到成长的果实。
爱戴的挚友,不要惦记,不要忧虑,时光虽然是把杀猪刀,但却更是一根魔法棒,终会在最美的年纪造就最美观
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