陕西省安康市《教育教学通用知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省安康市《教育教学通用知识)》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题3.紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（

）在

20世纪

20年代首创。A、艾里斯B、弗洛伊德C、罗杰斯D、雅各布松【参考答案】D4.教师职业的特点决定了教师是（

）人员。A、专门B、专业C、职业D、研究【参考答案】B5.行政强制执行过程中，如据以执行的行政决定被撤销的，（

）。A、继续执行B、终结执行C、中止执行D、代履行【参考答案】B6.对程序教学贡献最大的是（

）。A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【参考答案】A7.提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（

）。8.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（

）。A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性【参考答案】D9.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（

）。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】C10.（

）阶段的标志是守恒观念的形成。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C11.我国近代教育史上第一个现代学制系统是（

）。A、壬寅学制B、戊戌学制C、癸卯学制D、壬戌学制【参考答案】A12.操作技能就其动作的对象而言，具有（

）。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】B13.人口因素在社会发展中的作用是（

）。A、可以制约和影响社会发展B、可以决定国家的贫富强弱C、可以决定社会制度的性质D、可以决定社会制度的更替【参考答案】A14.人的心理成熟以具有独立自主的（

）为标志。A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力【参考答案】A15.服从与惩罚的道德定向阶段属于（

）水平。A、前习俗B、习俗C、后习俗D、超越习俗【参考答案】A16.师生在教育内容的教学上结成了（

）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【参考答案】C17.真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？（

）A、儒家B、道家C、法家D、墨家【参考答案】D18.《中华人民共和国母婴保健法》于（

）起施行。A、1995年

6月

1日B、1994年

6月

1日C、1993年

6月

1日D、1992年

6月

1日【参考答案】A19.提出心理自我调控理论的是（

）。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】D20.厌学是由于人为因素所造成的儿童（

）上的失调状态。A、知觉B、思维C、情绪D、行为【参考答案】C21.药店营业员李某与王某有仇。某日王某之妻到药店买药为王某治病，李某将一包砒霜混在药中交给王妻。后李某后悔，于第二天到王家欲取回砒霜，而王某谎称已服完。李某见王某没有什么异常，就没有将真相告诉王某。几天后，王某因服用李某提供的砒霜而死亡。李某的行为属于（

）。A、犯罪中止B、犯罪既遂C、犯罪未遂D、犯罪预备【参考答案】B22.学生明知故犯、言行不一的主要原因是（

）。A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏【参考答案】C23.新课程改革具体目标中的核心目标是（

）。A、实现课程功能的转变B、提高师资水平C、教学组织形式改革D、加强道德教育【参考答案】A24.下面哪一项不是个体发展规律性的表现?（

）A、从简单到复杂B、由一般到特殊C、由头到脚D、由四周到中间【参考答案】D25.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（

）。A、教育学B、教育心理学C、教学论D、教育哲学【参考答案】A26.学而时习之，温故而知新，反映了（

）教学原则。A、系统性B、启发性C、思想性D、巩固性【参考答案】D27.由全国人民代表大会决定人选，不由全国人民代表大会选举的是（

）。A、中华人民共和国副主席B、最高人民法院院长C、国务院副总理D、最高人民检察院检察长【参考答案】C28.（

）标志着规范教育学的建立。A、夸美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、杜威的《民主主义与教育》D、凯洛夫的《教育学》【参考答案】B29.群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（

）。A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响【参考答案】A30.下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（

）。A、教师根据学生特点因材施教B、教师不断更新教学方法C、教师创造性地运用教育规律D、教师在言行举止上为学生作示范【参考答案】D31.曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（

）。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【参考答案】C32.（

）幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。A、学前班B、小班C、中班D、大班【参考答案】D33.反映试题的基本质量的是（

）。A、信度B、效度C、实用性D、区分度【参考答案】A34.数学老师教课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（

）。A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机【参考答案】B35.法的规范性是指（

）。36.下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的（

）。37.中外教育家都很重视启发教学，例如（

）的一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。A、第斯多惠B、乌申斯基C、苏格拉底D、夸美纽斯【参考答案】A38.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（

）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】B39.幼儿园的环境创设主要是指（

）。A、购买大型玩具B、合格的物质条件和良好的精神环境C、安装塑胶地板D、选择较清静的场所【参考答案】B40.操作动作符合规范要求，符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的（

）。A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性【参考答案】D41.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（

）。A、功能B、大小C、用途D、年龄【参考答案】A42.对于判处有期徒刑或拘役的罪犯，（

）可以暂予监外执行。A、确有悔改表现B、确有立功表现C、有严重疾病需要保外就医的D、正在提出申诉的【参考答案】C43.社会学派教育目的论的代表人物是（

）。A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛·西能【参考答案】C44.教学管理的核心是（

）。A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用【参考答案】C45.教学的基本组织形式是（

）。46.已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（

）。47.现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（

）。A、帮助与被帮助的关系B、管理与被管理的关系C、伙伴关系D、教与被教的关系【参考答案】C48.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（

），促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力【参考答案】D49.班级管理的主要对象是（

）。A、时间B、学生C、空间D、信息【参考答案】B50.中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是（

）。A、四项基本原则B、改革开放C、一个中心，两个基本点D、四个现代化【参考答案】C二、多选题52.班集体的基本特征包括（

）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE53.根据现行宪法和法律的规定，下列表述正确的有（

）。A、我国的民族自治地方包括自治区、自治州和自治县B、民族自治地方的国家机关即民族自治机关C、劳动、受教育和依法服兵役都既是公民的基本权利又是公民的基本义务D、公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利【参考答案】AD54.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（

）。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE55.学生文化的成因有（

）。A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【参考答案】ABCDE56.我国社会主义初级阶段的含义是（

）。A、我国已经是社会主义社会B、我国的社会主义社会还处在初级阶段C、初级阶段是任何国家进入社会主义是必须经历的起始阶段D、是资本主义向社会主义过渡的阶段【参考答案】AB57.下列反映家庭教育中存在问题的说法是（

）。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE58.文化的人的心理、行为形态，具体指：（

）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD59.自然环境通过对（

）等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE60.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE61.建立良好的班集体的策略有（

）。A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育的要求C、树立明确的共同目标D、建设一支好的学生干部队伍E、开展各种形式的活动【参考答案】ABCDE62.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE63.不变资本的特点有（

）。A、以生产资料的形态存在B、价值不能转移C、价值可以转移，但不能增殖D、价值分次转移到新产品中去【参考答案】AC64.我国学校德育内容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE65.教育多元化的基本内容有（

）。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD66.现在教育评价具有以下特点（

）。A、注重评价的形成性功能B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【参考答案】ABCD67.根据课程任务，课程分为（

）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE68.独立形态的教育学创立的标志是（

）。69.常用的直观形式有（

）。70.违反行政强制法规定，金融机构有下列（

）行为的，由金融业监督管理机构责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。A、在冻结前向当事人泄露信息的B、对应当立即冻结、划拨的存款、汇款不冻结或者不划拨，致使存款、汇款转移的C、将不应当冻结、划拨的存款、汇款予以冻结或者划拨的D、未及时解除冻结存款、汇款的【参考答案】ABCD71.常用的精加工策略有（

）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC72.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（

）。A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【参考答案】DE73.教师的人格特征包括（

）。74.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（

）。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC75.行政机关作出行政处罚之前，应向当事人告知（

）。A、作出行政处罚决定的事实B、作出行政处罚决定的理由和依据C、作出行政处罚决定时上级机关的意见D、当事人依法享有的权利【参考答案】ABD76.下列说法错误的是（

）。77.班级干部轮换制有利于（

）。78.赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（

）。A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE79.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（

）。80.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（

）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE81.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE82.实施行政强制措施时的现场笔录应该由（

）签名或盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明。A、当事人B、当事人的亲属C、行政执法人员D、行政机关负责人【参考答案】AC83.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD84.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（

）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD85.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD86.成熟对个体发展的影响表现在（

）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD87.民族自治地方的自治机关依照（

）和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。A、民族区域自治法B、宪法C、地方性法规D、国务院工作办法【参考答案】AB88.教学原则的基本特点是（

）。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD89.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD90.科技进步对教育的影响（

）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE91.分配学生座位时，教师应关注的因素有（

）。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE93.教师的专业知识素养包括（

）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE94.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD96.以下做法属于外部分组的有（

）。97.某大城市修筑一段马路，由于各种地下设施（自来水管道、煤气管道、污水管道、电缆等等）分别为各个部门管理，而他们又互不通气，各自为政，致使马路先后被挖填八次，浪费了大量的人力、物力。这个例子说明（

）。A、形而上学的思维方式会给实际工作带来危害B、形而上学思维方式与唯心主义思维方式是相通的，因为孤立的看问题，不可能从实际出发C、做工作需要哲学的指导D、只有掌握了辩证法，才可以做好具体工作【参考答案】ABCD99.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE100.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。判断题101.教育心理学不研究具体的学科内容。（

）【参考答案】错误102.课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。（

）【参考答案】正确103.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。（

）【参考答案】正确104.社会主义公有制经济包括全民所有制经济和劳动群众集体所有制经济，还包括混合所有制经济。（

）【参考答案】错误105.就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。（

）【参考答案】错误106.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。（

）【参考答案】正确107.终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（

）【参考答案】正确108.普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。（

）【参考答案】正确109.行政法规可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。（

）【参考答案】正确111.教育同生产劳动的分离始于原始社会。（

）【参考答案】错误112.学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。（

）【参考答案】错误113.由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。（

）【参考答案】错误114.教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。（

）【参考答案】正确115.对行政复议决定不服的，可以向国务院申请裁决，对裁决不服的可以向人民法院提起诉讼。（

）【参考答案】错误116.班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。（

）【参考答案】正确117.提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的讲授更适合教学。（

）【参考答案】错误118.首先提出“长善救失”“教学相长”思想的是《学记》。（

）【参考答案】正确119.讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对不足的场合。（

）【参考答案】正确120.各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。（

）【参考答案】正确121.收容教育、强制戒毒属于限制人身自由的行政处罚。（

）【参考答案】错误122.我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。（

）【参考答案】正确123.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。（

）【参考答案】正确124.柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级：哲学家、军人和劳动者。（

）【参考答案】正确125.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。（

）【参考答案】正确126.班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的、民主的、放任的。（

）【参考答案】正确128.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到

2020年教育具体目标和要求。（

）【参考答案】正确129.我国的教育法体系由纵向

4个层次和横向

6个部门构成。（

）【参考答案】正确130.对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。（

）【参考答案】错误131.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。（

）【参考答案】错误132.中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建