数学教研组工作计划大全3篇

Word-9-数学教研组工作计划大全3篇制定工作方案的好处太多了，信任大家都了解吧，提前制定工作方案会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么制定吗？下面是收集的数学教研组工作方案模板大全3篇学校数学组教研方案表，以供参考。

数学教研组工作方案模板大全1

一、基本状况

本组共有数学老师4人，其中高一2人，高二2人，高三2人;均使用新教材，且均参与了新课程培训;但在新课程教学方面阅历不足，课堂教学有待探究和改进。

二、指导思想

教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。我们的一切工作必需围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。在抓好教学常规，落实学校各项详细工作同时，仔细学习新课程课改革，转变教学理念，连续贯彻落实我组教研课题，既面对全体同学，开展平民教育，又尽量关注意尖子生进展是我们工作的指导思想。以教研室的学期工作方案及新课程理念为指导，努力将新课改落实到实处，用先进的教学理念武装自己。开展高二向高三学习，高一向高二、三学习学习新课程教学的活动，促进老师的教学方式和同学学习方式的转变，即由把同学教会转向教同学会学并学会。提高课堂教学效率，全面提高教育、教学质量。在学校及教务处的领导下，仔细完成各项任务。

三、详细内容和工作目标

(一)、加强老师队伍建设

1、抓师德——查找师德的薄弱环节，增加全体数学老师责任感;无论同学怎样，我们都要全心全意为学校工作，为同学尽心。

2、促沟通——加强高一、高二、高三数学老师间以及校内外老师间的沟通和教学沟通，了解老师工作中的思想状况，使数学老师在工作中能够相互学习、相互关心，相互提高。

3、求团结——用集体主义精神感召老师，用主动、带头的工作团结人，工作中不冤枉人、不误会人。

4、谋进展——正视高二数学教学的现实状况和同学学习的现状，从转变教学开头，寻求突破，以抓师德、促沟通、求团结为基础，形成合力，共谋进展。

(二)、数学教育教学的详细工作

1、常规教学高一要完成必修3、4的教学;高二文科要完成选修1-2的教学;高二理科要完成选修2-2、2-3教学，高三要全面结束第一轮复习，并转入其次轮复习。

2、组织高一、高二同学参与下半年的“数学竞赛”的培训。

3、加大课改力度，努力实施“减负增效”工程。从全面落实学校提高课堂教学入手，要求全体数学老师做到讨论同学、讨论课程、讨论教材、讨论学法、讨论教法，努力提高课堂质效，要求做到“三精”增效(课前精选、课堂精讲、课后精炼)。

4、加强集体备课力度，逐步转变以考代练、题海战术的效率低、负担重的现象，力求实现减负增效。

5、高二加强学情分析讨论和自学方法指导。

6、加强教研周活动的开展，全面提升教育教学质量。

7、帮助教研室做好对本学科学期授课方案和老师执行教学方案状况的检查工作。

8、组织好本组每两周一次的教学讨论活动如：学习新课标、钻研新教材、改进教法、进行观摩教学、组织专题讲座、并对活动内容和成果进行总结沟通，推广好的教学阅历。

9、对本学期本组老师的教学质量、教学工作和作业批改状况及教学进度，检查四次，常常听取同学看法，关心老师解决教学工作中的困难，不断关心老师提高教学水平，特殊关怀和培训新老师。

四、工作措施

1、加强校本教研、校本培训，不断提高老师素养，促进老师进展。

2、备课组老师在个人独自备课的基础上进行集体备课。(每周至少集体备课一次。讨论教学的目的的要求;教学的重点、难点和进展同学智力、培育力量的要求;作业练习、测验、考试，教学过程和教学方法的选择，统一进度)。练习和作业要依据大纲要求和同学实际进行精选。

3、切实做好月考、期中、期末的评估工作。连续执行集中统一阅卷、登分，做到阅卷工作的客观、公正和公正。

4、全组老师乐观投入到信息技术的学习中，力争把学科教学与信息技术有机地整合，激发同学的学习爱好，提高课堂效率。

5、仔细学习新的课程标准，讨论新教材，加强组内老师之间的学习与沟通，留意教学资料的积累。坚持以同学为主体，以新的理念指导课堂教学，提倡老师把日常的每一节课都当作公开课来上，努力提高课堂教学质量，准时对所上的课进行教后分析和反思。

6、在课堂与教学方面，重点是关注老师的教学方式和同学的学习方式，转变同学单一的接受性学习方式，提倡讨论性学习、发觉性学习、参加性学习、尝试性学习和实践性学习，实现同学学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。坚固树立同学是学习的仆人，老师是同学学习的组织者、引导者、合和

促进者的思想观念。

7、以公平、宽容的态度对待同学，在沟通和“对话”中实现师生的共同进展，努力构建互动的师生关系。关注同学情感、态度与价值观的整体进展，提高同学终身学习的力量。

8、仔细重视抓好教科研，提高老师的理论素养。全体老师应树立科研兴教思想、自觉参加教科研实践。老师每人选定一个讨论专题，在平常的教学中加强讨论，积累素材，每学年每人上交一篇教学论文或课件或心得体会。

数学教研组工作方案模板大全2

为了更好地落实学校教育处工作方案，让数学课堂布满勃勃生气和活力，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研方案：

一、工作思路和目标

以学校教育处教学工作方案要点为指导，坚持“以研促教强质量，培训培育促成长”的宗旨，确立使同学“会学、乐学”的教学理念，以“提高数学课堂教学实效性”为讨论专题，加强年段教研。采纳多种措施，多种教研形式，致力于高效课堂教学的讨论，致力于教学质量的提高，致力于同学的全面进展，致力于老师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。按时按量地完成学校规定的各种常规工作。

二、主要工作和措施

1、扎实做好常规教学工作：

教研组要仔细研读教材，集体备课，要明确教学重难点和学习目标；上课要仔细，方法要敏捷；作业布置要突出层次感，重在落实，实现“每天清，周周清，月月清”，讲究实效。

2、加强年段教研工作。

（1）连续坚持做好每周一次的教研组活动和备课组活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动。

（2）教研组确定教研主题，准时沟通研讨。

首先组织老师学习新课程理念和有效教学的相关学问，并写好学习体会，然后依据讨论专题——“同学良好学习习惯的培育”，通过听评课的方式在课堂生上发觉问题，探究方法，解决问题。

围绕讨论专题，组织老师们沟通研讨，并将研讨结果运用到课堂上，真正落实有效教学，提高课堂教学效率。

三、规范数学教学常规管理

1、要加强管理，做到没有教案不进课堂，加强教学反思。

2、作业布置与批改：

（1）、布置作业目的明确，侧重于同学的学问巩固个各种力量的养成。

（2）、作业设计要难易适度，不同层次的同学应分别布置作业，以达到都有进展的目的。

（3）、作业量要适当。

（4）、老师对同学作业要严格要求，培育同学仔细按时完成作业的习惯。

（5）、作业批改准时仔细，要赐予评价，做好批改记录。

3、重视同学良好学习习惯的养成。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、书写等习惯的养成，实行切实的措施常常抓、反复抓，为同学可持续进展打下良好的基础。

4、加强教学质量监控。要将数学教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积累。特殊是每个单元的测试卷，我们要加大对命题的讨论，努力做到“依标脱本，活用教材”，切合新课程理念，有效推动新课程改革。期末要制定出科学的复习方案，特殊重视提优补差工作。

四、开展丰富多样的数学活动，激励同学共性进展

本学期将开展“计算小能手”竞赛、最佳作业评比等活动，充分调动同学的学习爱好，使同学爱学、乐学、会学数学。

数学教研组工作方案模板大全3

一、指导思想：

仔细贯彻实施中心校教育处工作方案，以全面实施素养教育为重点，全面推动素养教育。以关注同学，关注课堂为主线，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，强化老师的服务意识。深化课堂教学讨论，提升教研活动的要求和质量，努力使我组教研工作再出新成果，再上新台阶。

二、工作目标：

1、以各种教研活动为契机，强化课堂教学实践；

2、加强理论学习，转变老师的教学观念，规范教学行为，提升教育教学力量，适应课改要求；

3、关注同学的学习行为，转变同学的学习方式，提高教学效果和质量，全面进展和提高同学的素养；

三、工作重点及详细措施：

1、仔细学习新课程标准，进一步领悟新课标的精神，转变自己的教学观念；仔细备课，提高对新教材的驾驭力量。

2、严格执行教学“五仔细“工作，努力提高课堂教学质量。

仔细备课，认真研读新教材，提高备课质量，加强课后反思；加强基础学问的教学，使同学切实把握好这些基础学问。课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题。每堂课要留有时间给孩子完成部分课堂作业。

3、仔细组织开展集体备课和教科研活动。

开展“学—研—讲—改”系列活动，依据活动支配，有任务的老师要依据内容及早作好预备，细心上好每节示范课，围绕专题作好每一次的小型讲座，其他成员结合课堂实际，围绕课题，乐观参加评课，保证教研活动的时间，努力提高老师的教学素养和教育教学水平。

4、针对同学的共性差异，努力做好培优补差工作。

要抓好后进生的转化工作，要坚持不放弃每一个后进生，要以宽容的心态接纳他们，给他们以更多的关怀和爱惜，信任每一个同学都能学到自己需要的数学。

5、开展数学爱好小组活动。

我组在本学期有组织地开展数学爱好小组活动，要充分用好《学校生数学报》等有关杂志，开展丰富多彩的学校数学课外活动；每周进行定点定时的活动辅导，仔细组织、乐观培训，并进行数学竞赛，以进一步进展同学的爱好，开发同学的潜能，进展同学的思维，开阔同学的视野。

6、仔细组织月考和形成性检测。

出好每一次的月考考卷，难度相宜、题量适中、形式多样，重视同学综合解题力量的考查。严格审核，在规定的时间内上交打印好的试卷。