《我的双减生活》初三600字5篇

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为积极响应国家“双减”政策，提高教导教学质量，做到增效与减负并行，大量学校的学生学习生活迎来了巨大的变化。下面是我为大家整理的《我的双减生活》作文初三600字5篇，梦想对您有所扶助!

《我的双减生活》作文初三600字1

我们班是一个优秀的班集体，聚集了大量“牛人”。有的是体育健将，有的多才多艺，有的长相出众，还有的是大“学霸”。没有两下子，都不好意思说是五班的。那我呢?从外貌上看，我的个子不高，戴着眼镜，头发不长也不短;从劳绩上看，我并不是班上前几名，也没有一科能拿第一。但在美术方面我通过了速写九级，还拿过大量奖项，在班里算起来，我可是一位“牛人”。

说起美术来，话就长了。我上幼儿园的时候，就更加热爱画画，哦不，理应说是涂鸦。涂着涂着，家里人和老师越来越多觉得我画的还挺不错。于是乎，妈妈问我想不想专心学学绘画，哈哈，正中我下怀，就加入了绘画辅导课，此后我就走上了美术的神秘之旅。线条的变换，色调的搭配，构图的设计，意境的描绘等等。不仅有素描还有速写、国画、水彩、油彩等等，越学习加倍现，原来画画如此高深如此好玩。逐渐地，我也经常有作品被老师推举，还能获得各种奖项，有的还有奖金呢!当然，我最热爱的就是随时画，只要自己觉得好玩就好。有一次在家中，我正在吃爆米花。吃着吃着，我猛然想：我为什么不能画一下它呢?于是，我先拿出铅笔把爆米花的样子描绘出来，再用细勾线笔勾画出轮廓。然后，就到了最重要的片面——给它画出颜色。我先用深色笔把爆米花的缝隙与凹陷处画上阴影，再用黄色把它涂一遍，结果用高光笔画上亮处，一个迷人的爆米花就画好了。这时妈妈走过来，看到后愣了一下，摸了摸那颗爆米花，惊疑地说：“我还以为这是掉上去的呢，太像了。”

看吧，我在美术方面还是一位“牛人”。在班里，同学们的“牛”，大多是由于爱好，我也感到兴趣是最好的老师。愿我们班的“牛人”越来越“牛”，在爱好的学识海洋中自由翱游!

《我的双减生活》作文初三600字2

最近一个热点词汇爆发在每个人的手机上——“双减”政策。

双减政策是指减轻义务教导阶段学生作业负担和校外培训负担，简朴点来说，就是少点作业，不上辅导班，这其实是每个学生梦寐以求的事情，但我们也不能否认它的一些不好影响。

对于学生来说，能够减轻作业量是最好不过的事情，对于每天都在做作业，甚至说无时无刻不在做作业，我们也早已厌烦，甚至说并不想写作业，现在双减政策开头执行，也给学生们喘口气的机遇，对于这个，我们还是挺开心的。但家长们却开头惦记了，惦记作业量过少，我们会有太多的放松时间，以至于太过放松，把最主要的学习给忘了，还可能由于作业量不大，有些人就敷衍了事。对于这些问题，我做一个学生，只能说，假设作业少了，我们莫非不会好好写吗?

虽然我也不是很热爱写作业，但是作业还是可以很有效的扶助我们复习，稳定学过的学识，并且我们也可以在写作业的过程中，察觉新的学识，还是有确定效果的。

另外，对于不让课外辅导这个问题，我觉得真正能拉开距离的是课外学习的一些东西，而现在遏止了课外辅导机构的举行，我们裁减了学习课外学识的监视，就只能依靠自己来举行学习课外学识，这篇是分外考验我们的自觉性以及自律性。

对于课外辅导班，学生的大多数印象都是不好的，甚至有时候会想让辅导班加紧关闭，但现在真的到了没有补习班可以上的时候，我们才察觉可以在有专人的监视下，学习课外学识也是一件好事。

双减政策减轻了学生当下的课业压力，但假设我们自己不主动去学习的话，在未来的考试中，我们必然会很慌张，而我们现在不能依靠外力来监视自己，就要养成自己的自律。

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同学们，我们每个同学都有自己的爱好，有的热爱画画，有的热爱跳舞，还有的热爱弹钢琴。这些兴趣爱好不仅可以开阔我们的眼界，还让我们的生活变得多姿多彩。假设你要问我的兴趣爱好，我会毫不踌躇地报告你：“播音主持”。

小时候的我，有点内向，有点胆小，不太容许说话，上课也从来不敢举手回复问题。但是，现在的我，和以前完全不一样了，我变得开朗大方、阳光自信，我可以在舞台上主持或表演节目，再也不慌张了。前不久，我还在学校的讲故事比赛中，获得了特等奖呢!

我的这些进步，其实和我的爸爸是分不开的，由于我的爸爸是一名专业的播音主持培训老师。他对我在语言上的要求分外严格，普遍话务必要说得标准，前后鼻音、平翘舌音确定不能说错。每天放学回家，爸爸都要让我把今天学习的课文有感情地读给他听。有时候我读得不好，爸爸就一遍一遍地反复教我，哪里理应读重一点，哪里理应轻一点，哪里要停顿，哪里又要连贯起来。爸爸还报告我，朗读的时候，眼睛里要有画面，要想象出描写的是什么样的场景，千万不能像小和尚念经那样，有口无心。

为了让自己的嘴巴变得更生动，声音变得更好听，我每天都要练习绕口令和贯口。有时候，我觉得枯燥不想练了，甚至练得嘴巴酸疼想要放弃了。爸爸就对我说：“台上一分钟，台下十年功。学习任何一项技能都不是随随意便就能告成的，务必要学会坚持!”于是，我便一向坚持着。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”现在的我已获得全国少儿播音主持专业二级。我相信，总有一天，我的坚持会给我带来更多意想不到的惊喜!

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“双减”毕竟是什么呢?“双减”指的是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，当这一政策展现的时候，我的课外辅导课发生了翻天覆地的变化。全体的学科辅导课举行了精减，并且从周末调整到周中。这些变化使我务必加快做作业的速度，尽量使作业不带回家，同时，也让我的周末有了休息和消遣的时间。

总体来说，双减政策有以下几个优点：

首先，我有了更多的空间时间，在周末可以不在家里上网课，而是和家人一起出去玩。我还是更多的时间来阅读课外书，开阔视野，开拓自己的兴趣爱好。

其次，在晚上上课和周末出去玩的双重刺激下，我做作业的效率得到了前所未有的提升。如今，我能更快更好地完成任务。

结果，由于课程的精减，也极大地减轻了妈妈的经济负担，由于课程的裁减，退了3门课。

虽然双减政策有大量优点，可是世上并没有十全十美的事物，它也有缺点：

第一点，双减轻易让人觉得不用努力了，但实际上，学校虽然给我们减了压，可是中考、高考的压力照旧存在。实现考上大学的理想，使我们不能松懈，天上不会掉馅饼，我们要给自己一些前进的动力。

其次点，周中的压力会过于大，怎样合理地安置时间，也成为了我的一大难题。

综上所述，双减政策利大于弊，只有我们能正确面对减负后的学习生活，就能成为一个全面进展的小学生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”如这句古话所说，学习确定是辛苦的，双减政策只是让我裁减学业负担。假设你想要在广博的书山、学海中摄取更多更广的学识，“勤奋”和“刻苦”是必不成少的。而假设做到了这些，双减政策的弊也就不明显了。

《我的双减生活》作文初三600字5

“双减”对我们的学习生活有没有很大的影响呢?那是当然有的。以前的周末我每天都疲于奔命在各个补习班中，现在由于政策的理由，课外机构都把周末的补习班换到了周中，我放了学回到家里吃完晚饭就能轻轻松松去补习班了，使我的平日课余生活更加丰富。同时，“双减“政策把周末原先要去加入补习班的时间给空出来，我周末就能做自己热爱的事情了。

再有，”双减“政策对于老师也有了更高的要求，需要学生把作业都在学校里面去完成，老师批改完之后假设有什么不领会的地方再给同学讲解，这样回家后爸爸妈妈也不用惦记我学校的作业完成处境了，记得以前帮我批改作业是妈妈最最头疼的事情了。

在“双减“政策刚刚公布的时候，爸爸妈妈和我都有着各自的焦虑。我在想：原先周末的补习班调到周中来了，我放了学就要吃饭去补课了，那我学校的作业怎么办?来得及写吗?

在细那么出来后，我才知道，原来学校的作业会做相应的裁减，而且还是在学校里面去完成，这样我的速度和切实率都会有很大的提升，不懂可以当场向老师和同学请教，真是一个很好的方