2022-2023学年甘肃省张掖市统招专升本管理学自考真题(含答案)_第1页
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文档简介

2022-2023学年甘肃省张掖市统招专升本管理学自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.企业将经营领域扩展到与原先完全无联系的产品和销售领域中,属于()

A.横向一体化战略B.混合多元化战略C.一体化战略D.同心多元化战略

2.市场占有率低、业务增长率高的经营单位是()

A.金牛B.瘦狗C.明星D.幼童

3.菲德勒剥离出的影响领导形态有效性的环境因素中不含()

A.职位权力B.任务结构C.上下级关系D.领导者性格

4.提出管理人员有效地监督、管理下属的人数是有限的及相关公式的管理学者是()

A.格拉丘纳斯B.吉尔布雷斯夫妇C.法约尔D.威廉·大内

5.不直接或在短期内影响组织的生存和发展,但对整个组织的运行起着重要作用,直接影响到组织战略目标实现的决策是()

A.战略决策B.战术决策C.业务决策D.专项决策

6.以下关于绩效评估的论述,不正确的是()

A.绩效评估可以及时对下级行为纠偏

B.绩效评估是上级对下级的评估,不需要下级参与

C.绩效评估使员工有机会了解自己的优缺点

D.绩效评估结果可以为员工薪酬提供依据

7.当原有决策的实施表明将危及决策目标的实现时,对目标或决策方案所进行的一种根本性修正,这指的是()

A.追踪决策B.零起点决策C.非程序化决策D.战略决策

8.俗话说:凡事预则立,不预则废,这句话说明()

A.计划工作的重要性B.立法工作的重要性C.调查工作的重要性D.正确分析问题和解决问题的重要性

9.用《孙子兵法》的语言,可将环境分析分为天、地、彼、己和顾客。在此,地是指()

A.行业环境B.外部一般环境C.竞争对手D.自身条件

10.信息管理工作的第一步是()

A.采集B.加工C.储存D.利用

11.能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的这是道德的哪种观点()

A.道德的功利主义观B.道德的权利至上观C.道德的公平公正观D.道德的推己及人观

12.伯恩斯和斯托克的研究发现,外部环境与组织内部结构具有关联性。在环境较为不确定时,内部组织比较松散,决策权力分散并下移,权力层级不明确,组织结构设计应采用()

A.有机结构形式B.集权式结构形式C.机械式结构形式D.不确定

13.管理者作为小组中的一员,其工作能力取决于人际技能。人际技能的作用不包括()

A.获取信息B.履行领导职能C.创造良好的组织环境D.为履行决策、计划、组织、控制等职能打下基础

14.下列选项中表示市场占有率较低,业务增长率较高的经营单位类型是()

A.幼童型B.金牛型C.瘦狗型D.明星型

15.巴纳德是哪个学派的代表人物()

A.决策理论学派B.社会合作学派C.社会技术系统学派D.管理过程学派

16.按发生的重复性,决策可以划分为()

A.战略决策与战术决策B.程序化决策与非程序化决策C.确定性决策与不确定性决策D.程序化决策和风险型决策

17.实施控制关键性的步骤是()

A.选择关键点B.预算C.统计D.制定规章

18.在平衡积分卡中,不仅是一个单衡量方面,而且是其他几个衡量方面的出发点与落脚点的是()

A.客户B.内部经营过程C.学习成长D.财务衡量

19.根据领导生命周期理论,推销型领导方式适用于()

A.高任务、高关系B.高任务、低关系C.低任务、高关系D.低任务、低关系

20.在决策的影响因素中,决策群体的关系融洽程度属于()

A.环境因素B.组织自身的因素C.决策问题的性质D.决策主体的因素

21.目标好比路标,确定目标就如同识别北极星,这体现了目标的()

A.激励作用B.导向作用C.凝聚作用D.标准作用

22.组织确定使用某种绩效评估方法是为了达到理想的考核评估。现代绩效评估更多采用()

A.个人自我评价法B.小组评议法C.目标管理法D.业绩表评估法

23.关于维持与创新的关系,下列说法准确的是()

A.创新是维持基础上的发展,维持是创新的逻辑延续

B.维持是为了实现创新的成果

C.管理内容的核心是,维持与创新

D.以上都正确

24.主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系,而不是突出激励的内容和过程,这是()

A.强化理论B.过程理论C.期望理论D.公平理论

25.企业经营环境的变化直接影响到企业存在的方式以及企业的管理模式。当一个企业的组织模式由金字塔形开始向扁平化转变时,下列哪项活动不能有力促进组织结构的扁平化()

A.严格的规章制度B.管理者授予下属更大的权力C.大量使用计算机D.提高管理者的管理能力

26.采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于()

A.提高受训者的业务专精能力B.增强受训者的综合管理能力C.减轻上级领导的工作压力D.考察受训者的人际关系能力

27.所有管理人员,从最高管理人员到第一线的基层管理人员都要进行计划工作。这句话体现了计划的()

A.普遍性B.秩序性C.首位性D.目的性

28.企业为获得分销商或零售商的所有权而选择的战略是()

A.前向一体化战略B.后向一体化战略C.横向一体化战略D.纵向一体化战略

29.按照沟通是否反馈划分,沟通可分为()

A.工具式沟通、感情沟通B.正式沟通、非正式沟通C.单向沟通、双向沟通D.个体沟通、群体沟通

30.关于组织文化的塑造,以下说法正确的是()

A.主要考虑社会需求和行业特点,和本组织的具体情况无关

B.组织领导者的行为有号召和导向作用

C.组织文化不需要建立制度

D.组织文化一旦形成,就无须改变

二、填空题(15题)31.高层次管理人才的选拔应首先考虑____招聘方式

32.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、信息角色和____三大类

33.人员需要量的确定主要以设计出的职务数量和____为依据

34.按照变革的程度与速度不同,可以分为____变革和____变革

35.控制过程的基本环节包括确立标准、____和纠正偏差

36.面向未来与____是计划的两大显著特征

37.美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中提出了____理论

38.企业赊销收入净额与平均应收账款余额的比率,就是____

39.组织规模增大,管理的层级和部门数量增多,组织需要及时____,以缓解决策层的工作压力,使其能够集中精力于最重要的事务

40.影响____的因素有:环境、战略、技术、组织规模与生命周期

41.菲德勒将领导环境具体化为三个方面:____

42.根据彼得·德鲁克教授的观点,管理是一种以绩效和____为基础的专业职能

43.美国新泽西州贝尔电话公司总经理____把组织分为正式组织和非正式组织

44.期望理论的核心是____

45.菲德勒的环境三维因素包括上下级关系、任务结构和____

三、判断题(5题)46.决策遵循的是最优原则,而不是满意原则()

A.否B.是

47.甘特的主要贡献是提出了理想的行政组织体系理论()

A.否B.是

48.古人云:运筹于帷幄之中,决胜于千里之外这里的运筹帷幄反映了管理中的决策职能()

A.否B.是

49.滚动计划法适用于品种比较稳定的情况下生产计划和销售计划的调整()

A.否B.是

50.大批量生产的企业生产专业化程度较高,产品品种少,主要进行标准化生产,对职工技术要求相对较低,适于采用分权式组织形式()

A.否B.是

四、案例分析(3题)51.向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于()领导者

A.维持型B.创新型C.集权型D.民主型

52.内部提升是组织招聘的人员的主要来源之一,结合案例和实际谈谈内部提升的优点

53.这种类型的决策有何优缺点?

五、论述题(2题)54.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同

55.试析马斯洛需要层次理论的主要观点,对管理者有何启示?

六、材料题(2题)56.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素

57.根据资料提供的情况,回答以下问题:

(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?

(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?

参考答案

1.B

2.DD本题考查对确定活动方向的决策方法中的经营单位组合分析法的认识。对于这个考点,要注意:①两个维度的名称;②四大领域的名称及相关内容;③相关图像的画法

3.DD菲德勒剥离出的影响领导形态有效性的环境因素包括职位权力、任务结构以及上下级关系

4.AA管理人员管理幅度有限理论及其公式的提出者是法国学者格拉丘纳斯

5.BB战术决策,又称管理决策,是指确定达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策,具有局部性、中期性与战术性的特点。战术决策不直接或在短期内影响组织的生存和发展,但它对整个组织的运行起着重要作用,直接影响到组织战略目标的实现

6.BB绩效评估是一项需要组织全员参与的工作,现代企业多采用目标管理法和360度考核法,自我评价是绩效评估的一部分

7.AA追踪决策指的是,当原有决策的实施表明将危及决策目标的实现时,对目标或决策方案所进行的一种根本性修正

8.AA凡事预则立,不预则废这句话说明计划工作的重要性

9.AA《孙子兵法》中,环境分析天、地、彼、己中的地是指行业

10.A信息管理工作分信息采集、加工、排序、初步激活、编写等五步,信息管理工作的第一步是信息的采集

11.B本题考查道德观的选择。权利至上道德观认为,能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的

12.AA在环境较为不确定时,内部组织比较松散,决策权力分散并下移,权力层级不明确,组织结构设计可以采用柔性灵活的有机结构形式

13.DD人际技能的作用:获取信息、履行领导职能、组织落实和创造良好的组织环境。为履行决策、计划、组织、控制等职能打下基础是技术技能的作用

14.AA幼童型的经营单位业务增长率较高,目前市场占有率较低;瘦狗型的经营单位市场份额和业务增长率都较低;金牛型经营单位的特点是市场占有率较高,而业务增长率较低;明星型经营单位的特点是市场占有率和业务增长率都较高

15.B社会合作学派即社会系统学派,其创始人是美国高级经理人员和管理学家切斯特·巴纳德

16.BB按决策发生的重复性,决策可分为程序化决策和非程序化决策

17.

18.DD财务衡量在平衡积分卡中不仅是一个单独的衡量方面,而且是其他几个衡量方面的出发点和落脚点

19.AA领导生命周期理论,领导方式与维度的关系如下:

20.D在决策的影响因素中,决策主体的因素包括:①个人对待风险的态度;②个人能力;③个人价值观;④决策群体的关系融洽程度

21.BB目标的作用可以概括为四个方面:导向作用、凝聚作用、激励作用和标准作用。目标的作用首先在于为管理指明了方向

22.CC现代绩效评估更多采用目标管理法

23.AA创新是维持基础上的发展,维持是创新的逻辑延续

24.A强化理论把强化分为正强化和负强化,主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系

25.AA严格的规章制度不利于放权,不利于组织结构的扁平化

26.BB采用工作转换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于增强受训者的综合管理能力

27.AA计划工作的性质可以概括为:目的性、首位性、普遍性和秩序性、效率性和创造性。题干体现了计划的普遍性

28.A

29.C

30.BB本题考查组织文化的塑造途径。在组织文化的塑造过程中,组织领导者的行为有号召和导向作用

31.内部提升

32.决策角色

33.类型

34.渐进式、激进式

35.衡量绩效

36.面向行动

37.需要层次

38.应收账款周转率

39.分权

40.组织设计

41.职位权力、任务结构、上下级关系

42.责任

43.巴纳德

44.双向期望

45.职位权力

46.N×决策遵循的是满意原则,而不是最优原则

47.N×韦伯提出了理想的行政组织体系理论

48.N运筹帷幄反映的是管理的计划职能

49.Y

50.N

51.D民主式领导者的特征是向被管理者授权、鼓励下属的参与,并且主要依赖于其个人专长和感召权影响下属

52.内部提升的优点:有利于调动员工的工作积极性;有利于吸引外部人才;有利于保证选聘工作的正确性;有利于被选聘者迅速展开工作。该公司利用委任状,公司由高级经理人员小组向董事会推荐提升到领导职务的候选人。习惯于从公司内部选拔经理人员,这就使得有才能的职工明白有真正的升职机会,保持很高的积极性

53.集体决策有一些优点:①能更大范围地汇总信息;②能拟订更多的备选方案;③能得到更多的认同;④能更好地沟通;⑤能做出更好的决策。集体决策的缺点:①容易产生从众现象,个人并不提出自己真正的意见;②花费时间长;③责任不明

54.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要管用就不去改变;而学习型组织谋求变革。(2)在对待新观点的态度上,传统组织认为全盘接受当下的一些观点和实践;而学习型组织拒绝当下不合时宜的思想和实践。(3)在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。(4)传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习、不适应。(5)传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势,而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势。(6)在管理者的职责上,传统组织持控制说;而学习型组织持调动、授权说

55.①需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的。需要层次理论主要试图回答这样的问题:决定人的行为的尚未得到满足的需要有些什么内容。他认为,人是有需要的动物,需要产生了人们的动机,需要是激励人们工作的因素。②马斯洛的需要层次论有两个基本出发点。一个基本论点是:人是有需要的动物,其需要取决于他已经得到了什么,还缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为。换言之,已经得到满足的需要不再起激励作用。另一个基本论点是:人的需要都有轻重层次,某一层需要得到满足后,另一层需要才出现。③在这两个论点的基础上,马斯洛认为,在特定的时刻,人的一切需要如果都未能得到满足,那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。只有前面的需要得到充分的满足后,后面的需要才显示出其激励作用。④马斯洛认为,每个人其实都有五个层次的需要:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。⑤马斯洛还将这五种需要划分为高低两级。生理的需要和安全的需要称为较低级需要,而社交的需要、尊重的需要与自我实现的需要称为较高级的需要。高级需要是从内部使人得到满足,低级需要则主要是从外部使人得到满足。马斯洛的需要层次论会自然得到这样的结论,在物质丰富

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