小班幼儿教师节主题活动方案

———小班幼儿教师节主题活动方案小班幼儿老师节主题活动方案（通用22篇）

小班幼儿老师节主题活动方案篇1

一、活动目标：

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。

2.通过活动激发幼儿关怀关爱老师的情感。

3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。

二、活动预备：

1.多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日欢乐》。

2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2.看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3.让幼儿说说怎么敬重老师的劳动，怎么关怀老师。

吃饭的时候不铺张粮食，活动的时候听老师的话等等。

4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日，

6.做长寿面，庆祝老师节。(老师巡回指导)

我们全中国的老师都很兴奋，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

小班幼儿老师节主题活动方案篇2

一、活动目标：

1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。

2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。

二、活动预备：

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为老师唱首歌》

三、活动过程：

1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。

(1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日?

(2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平常都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。

3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿争论：你想做什么礼物?

(2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。

活动建议与提示：

1.将幼儿制作的礼物布置成展现角，大家共同观赏。

2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

3.可鼓舞幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的盼望。

小班幼儿老师节主题活动方案篇3

主题活动方案：我为老师唱首歌

活动目标：

1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。

2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

活动预备：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

活动重点：

唱准歌曲旋律、节奏

活动过程：

1、出示挂图，引起幼儿的爱好：

"谁能告知大家，图片当中的小伴侣们在干什么?'(在给老师唱歌)

"什么要给老师唱歌呢?'(感谢老师)

2、争论：为什么要感谢老师?(幼儿自由争论)

3、理解歌词内容：

(1)"今日我们也来给老师唱支歌。'

a老师示范演唱歌曲。

b理解歌词内容：

(2)"歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?'

a老师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

b幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲：

(1)老师再次示范演唱。

(2)幼儿边学图边学唱。

(3)幼儿和老师分乐句轮番唱歌。

小班幼儿老师节主题活动方案篇4

指导思想：

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”假如没有老师对文明的继承和传播以及制造性的劳动，就不行能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中老师是功不行没的。在老师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的盼望，而我们就是那颗盼望的种子，在老师的手心里正在健壮地成长着……

为了弘扬尊师重教的传统美德，培育广阔同学尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

活动支配：

1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

3、查找资料，了解名人成长经受中老师的引导和关心，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

5、了解“老师节”的由来。

6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展现活动。

8、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、“老师节”时给老师一份问候，推举几种方式：

1)给老师发一封庆祝老师节的电子邮件;

2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，静静放在老师的办公桌上;

3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话;

5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师爱护好嗓子。

12、以“我的老师”为题进行征文活动，队员们把对老师的理解、敬重、赞颂，用文字表达出来。

13、“老师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。

附：

老师，托起太阳的人

——x年x班庆祝“老师节”联欢会

活动目的：

1、培育同学敬重老师、喜爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友情。

3、庆贺老师的节日，表达同学对老师的敬重和喜爱之情。

活动预备：

1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;

2、选择主持人，主持人背诵串词;

3、排练节目，预备道具;

4、磁带、录音机、多媒体等;

5、布置会场，邀请任课老师参与联欢会。

活动过程：

(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室突然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)

甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺立。

合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何布满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一

个个春秋冬夏。噢，妈妈信任我们，儿女自有儿女的报答。

x年x班庆祝“老师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开头。

结婚祝愿语“人生若只如初见.

小班幼儿老师节主题活动方案篇5

活动目标：

1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。

3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。

活动预备：

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿供应相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

活动时间：

9月10日上午

活动过程：

一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。

二、第一节活动课

1.用儿老师本事大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说一边。

老师本事大

老师老师本事大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

3.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日，

三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。

1、祝愿送老师：

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝愿

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、作品展现：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。

小班幼儿老师节主题活动方案篇6

一、活动对象：

开通__网上家长学校家校互动平台的同学及家长、老师。

二、发送信息日期

__年9月_日7：00至__年9月10日22：00

三、活动要求：

同学、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对同学写上赞美、盼望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。

四、参加方法：

同学、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入老师节专题活动，选择地区→学校→班级→老师姓名→发送人姓名→同学所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板，可供同学、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交胜利的提示为：您的信已寄出，同时有一封明信片飞进信箱。

老师登陆的家校互动平台，在收信箱里会有同学发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接回复本明信片，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。

明信片审核通过后，将以缩略图的形式呈现在活动专题相对应栏目。全部明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动，促进同学、家长、老师的沟通。

五、活动评奖

从9月11日到9月30号，依据参加状况在全市范围内评比出优秀信息发送者，赐予肯定嘉奖，并将优秀信息明信片展现在文登市网上家长学校网站老师节活动专栏。

小班幼儿老师节主题活动方案篇7

一、活动主题：

庆祝佳节感怀九月答谢师恩

二、活动背景：

中国自古便是尊师重教的文明古国，我校在建校以来在为国家教育各方面人才的同时也不断加强同学思想教育和感恩情怀的培育。"国之将兴，尊师而重傅。'一个国家、一个民族的昌盛离不开对老师重视，每一个学子成才、成长更离不开对老师的敬重。在中国共产党成立90周年、母校喜迎60华诞的20xx年，昌航学子怀着对党、对母校、对恩师的深深情怀开展此次以感恩为动身点的老师节"心怀感恩之心，寻求最爱恩师'评比活动。以昌航老师为主要对象，让昌航学子以感恩之心回馈恩师、回馈母校。

三、活动意义：

"尊师重教是一个民族强大的表现。'没有老师对文明的继承和传播以及制造性劳动，就不行能培育出如此之多的栋梁之才。

为了庆祝老师节，为了给同学们一个感谢师恩的平台，为了给老师们一个节日的问候，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，让同学们了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，表达同学对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。南昌航空高校团委、同学会特打算于4月10日启动"心怀感恩之心，寻求最爱恩师'评比活动，并在9月10晚进行大型颁奖感恩晚会。

四、活动时间：

五、活动地点：

六、组织结构：

七、活动组委会：

注：组委会实行向上负责制，即组员向组长负责，组长向分管小组工作副主任负责，以此关系类推。

八、宏观策划及活动示意图:

活动流程：

一、"心怀感恩之心，寻求最爱恩师'评比活动暨大型颁奖感恩晚会--启动仪式

(一)前期预备：

1、召开老师节专项活动项目会议，拟定嘉宾名单，明确分工事项

2、宣扬资料制作及发放粘贴

3、启动仪式嘉宾的邀请，确定到场嘉宾名单

4、向学院下发活动通知，要求推举学员发言代表

5、布置启动仪式现场

6、支配学院位置以及入场挨次，支配相应负责干事

(二)活动流程

1、主持人宣布活动开头，介绍莅临现场的嘉宾

2、介绍活动意义，邀请嘉宾致词

3、邀请学院代表发言

4、邀请嘉宾宣布

二、"心怀感恩之心，寻求最爱恩师'--"我最宠爱的老师'评比投票

(一)前期预备

1、召开组织会议，拟定提名全校老师名单，设计网上投票页面

2、下发学院通知

3、设立投票点投票箱以及开通网上投票系统

(二)活动流程

1、开通投票站点和系统

2、规定时间内依据票数凹凸，评出十名"我最宠爱的老师'

3、在校内外各大媒体中发布结果，在学校各处摆放海报悬挂横幅，并通知获奖老师颁奖事项

三、"心怀感恩之心，寻求最爱恩师'--评比活动暨大型颁奖感恩晚会

(一)活动前期预备

1、节目的预备，主持的支配

2、宣扬的预备

3、获奖老师的通知确定和到场嘉宾的邀请

4、学院通知的下发

5、活动现场的预备与布置

(二)活动流程

1、主持人宣布致开幕词

2、嘉宾致词并宣布活动开头

3、节目表演

4、邀请颁奖嘉宾上场，宣布获奖老师后5名，老师代表发言

小班幼儿老师节主题活动方案篇8

一、指导思想

为隆重庆祝第XX个老师节和进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的深厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱教育事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，我校德育处、团委本着隆重、热闹、务实、实效的原则，开展老师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。二、主题：

金秋九月颂恩师

三、活动时间：

9月2日——9月11日

四、活动支配

1、9月4日——9月7日尊师心语之手抄报竞赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及竞赛相关要求，每班推举4份作品上交参赛，团委将组织评比并将优秀作品在校内内展现。

2、9月5日——9月6日尊师心语之电话、短讯祝愿

本活动由团委向全校同学发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝愿。

3、9月2日——9月11日尊师心语之黑板报竞赛

本活动由德育处统一支配布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月7日——9月9日尊师心语之班级祝愿袋

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的祝愿袋并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝愿放进祝愿袋，增进师生之间的情感沟通。

5、9月8日我爱我师之电影观赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《漂亮的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个老师节暨老师颁奖大会详细支配：

1)横幅：主横幅——隆重庆祝第25个老师节暨老师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下!

老师，祝您生日欢乐!

2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像详细程序：

1)颁奖

2)庆祝活动：主持人引入——同学代表送花——同学代表发言———校长讲话——全校同学齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体老师参与镇的老师节会议(详细时间待通知)

小班幼儿老师节主题活动方案篇9

经讨论打算，在全区教育系统开展庆祝第×个老师节系列活动，特通知如下。

一、活动主题

今年老师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人，营造敬重学问、敬重人才、敬重老师的良好社会氛围，进一步增加广阔老师的光荣感、责任感和使命感，“尊师重教、为人师表”;同时激发广阔老师喜爱祖国、喜爱教育、喜爱同学的崇高情感，做人民满足的老师，办人民满足的教育。

二、组织领导

成立区教育局第_个老师节系列活动工作领导小组。

组长：__

副组长：__

成员：__

三、活动支配

1.开展以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的教育宣扬学习活动。利用暑期老师集中培训期间，《中共中央国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》，开展老师职业道德、法律法规培训，开展师德自查，不参加有偿补课、不在教学时间从事微商等活动，开展师德承诺和宣誓活动，签订责任状，进一步加强学校师德师风建设，打造清廉教育，大力提倡做“四有”老师。(责任人：__)

2.开展向优秀老师和优秀教育工学习的活动。在第×个老师节期间，各校要表彰一批无私奉献、师德高尚、教书育人、为人师表，在学校管理、班级管理和教育教学工作中成果突出的优秀老师;教育局将对全区20__年度各类优秀老师进行表彰。通过表彰先进，树立典型，开展“一月一赞”等活动，弘扬教育正能量。(责任人：__)

3.征集我与恩师的故事活动。自8月中旬开头，向广阔教职工和社会征集我与恩师的故事，发动老师用100-500字的短文告知我们你和恩师的故事，发送到教育局微信公众号《我与恩师的故事》栏目，留下你恩师的姓名和联系方式，以及你的姓名及联系方式。(责任人：__)

4.开展鲜花送恩师走访慰问活动。“桃李满天下，恩情似海深”。老师节期间，乐观倡议学校领导、在职老师向自己的恩师献上一束鲜花;各学校(单位)要开展走访慰问退休老师活动;局班子成员走访慰问教学一线的优秀老师、困难老师、退休老师、病残老师代表，让老师们感受到组织的暖和和关怀，打造人文教育、和谐教育。(责任人：__)

5.举办老师才艺大比拼活动。老师节期间，搭建舞台，只要节目体现新时代教育特色，内容健康，乐观向上的，有声乐、舞蹈、器乐、戏曲、小品等方面才艺的老师个人、团队都可以上台展现，详细时间和地点另行通知。(责任人：__)

6.启动第三届“走基层查找漂亮老师”活动。全区各级各类学校(幼儿园)推选1-2名从事教育教学工作累计五年及以上，有坚决的抱负追求、有高尚的师德情操、有精湛的教学技艺、有优良的评价口碑的在职一线老师。经过逐级推举进行宣扬，做好投票产生杭州市临安区第三届“漂亮老师”10名及提名奖10名，择时进行褒奖。(责任人：王__)

四、工作要求

1.提高熟悉，加强领导。各学校要仔细落实本通知精神，充分利用微信、微博、宣扬栏、条幅、展板等广泛宣扬广阔老师爱岗敬业、教书育人的先进事迹，让广阔群众了解教育，理解教育，支持教育，从而进一步树立教育良好形象，营造全社会关怀、支持教育进展的良好舆论氛围和社会环境。同时各学校(单位)要高度重视老师节庆祝活动，成立活动领导小组，乐观组织、参加相关活动。

2.科学谋划，细心组织。机关各科室要科学谋划，乐观行动，协调协作，细心组织，确保各项庆祝活动如期开展。各学校要突出活动的主题，激发广阔老师乐观参加活动的热忱，分散老师才智，确保庆祝活动富有成效。

小班幼儿老师节主题活动方案篇10

一、指导思想：

为了庆祝老师节的到来，培育同学的感恩心和责任心，学校特开展为期一周的老师节感恩周活动，以搭建师生沟通的平台，引导同学专心感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。

二、活动主题：

老师，感谢您!

三、活动时间：

9月7—14日

四、活动支配：

1、主题宣扬活动(总负责人：_)

通过各种宣扬渠道和手段，营造热闹、隆重的庆祝老师节的节日氛围。

(1)学校网站宣扬：负责人：_

要求：在学校网站设置老师节庆祝活动专栏及画面，宣扬学校优秀名单、照片、事迹，庆祝老师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成)

(2)学校标语宣扬：负责人：_

要求：校内内悬挂横幅：热闹庆祝第37个老师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝愿老师!”。9月9日完成。

(3)学校广播宣扬：负责人：_

要求：利用课间时间，播放尊师歌曲、老师寄语、同学及家长贺词信件等。(9月9—14日)

(4)学校板报宣扬：负责人：_

要求：利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣扬老师节板报。(9月9日完成)

(5)黑板报宣扬：负责人：各班班主任

要求：各班出一期庆祝老师节的黑板报。9月12日同学处组织检查评比。

2、同学感恩活动(总负责人：_)

组织同学开展多种形式表达对老师的祝愿与感恩之情的活动。(负责人：各班班主任)

(1)各班班主任做好感恩宣扬动员工作;

(2)同学需要感恩的对象应包括：曾经教过自己的老师、现在正在教自己的老师、自己的启蒙老师(父母)、其他关心过自己的.人……

(3)同学可采纳的感恩方式：打个电话、发条短信、留言、送出贺卡或利用假日亲自访问等，以表达自己对老师的感谢和祝愿。

(4)同学依据自己的实际行动填写感恩记录表，以班级为单位上交同学处。

(5)要求七班级全体同学仔细回忆一下学校的美妙时间，牢记学校班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴，用发自内心的感动书写一封《给学校班主任/老师的一封信》，由同学处统一下发信纸、信封、邮票，同学写好后，交由同学处统一寄发。(信件上交时间：9月9日中午12：00前)

3、“向老师献礼”老师节庆祝晨会(总负责人：_)

9月10日早晨升旗仪式进行全校性的老师节庆祝大会。

(1)升国旗、奏国歌;

(2)国旗下讲话;(_、_)

(3)“向老师献礼”现场送祝愿活动。

4、“老师，我想对您说”实践活动(总负责人：_)

(1)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝愿。(负责人：各班班长)

(2)9月9——14日课余时间，组织同学参与“老师，我想对您说”的校内留言活动。将自己对老师的感谢之情写在外形不同的小卡片上，贴在放置在相应的宣扬板上。(负责人：_)

小班幼儿老师节主题活动方案篇11

活动主题：花满校内语成蹊

活动设计指导思想：

20xx年的9月10日，我们迎来了第x个老师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个老师节,组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。

这个老师节也是幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

活动时间：9月5日9月16日

活动地点：x幼儿园

活动内容：

一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。

二、其次阶段(9月9日)：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日)：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

小班幼儿老师节主题活动方案篇12

一、活动目的

今年的9月10日是我国的第__个老师节，为发扬尊师重教传统，让同学学会感恩老师的爱心、劳动和教导。同时，盼望通过这次活动加强师生沟通、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

二、活动主题

我爱我师。

三、活动时间

__月__日——__月__日。

四、活动内容

(一)“我心中的老师”主题创作活动。

1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己尊敬的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该同学的感受，由同学带回家给家长加上评语。最终交到大队辅导员处让大队辅导员选择最优秀的作品于中午广播上宣读。

2、本活动嘉奖方法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长观赏。

3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的同学作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。

(二)“我爱我师”主题班会活动。

1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。

(三)尊师板报、我心中的老师作画作品评比。

1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

2、本活动嘉奖方法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低班级两个组别，一、二、三班级为低年组，四、五、六班级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

(四)老师节庆祝晚会。

活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参与。

小班幼儿老师节主题活动方案篇13

活动宗旨：

在老师节来临之季，在全校开展"沐浴师恩，奉献真情'系列活动，旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围，让同学在参加的过程中，学会感知爱，理解爱，奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的同学。

活动时间：9月8日――9月10日

活动内容：

一、我把感恩之心带回家。

本周回家向家长介绍自己的学校：

1、向家长介绍自己最喜爱的一处校内景观。(如书香广场，感恩长廊等)跟家长说："我很喜爱自己的学校!'

2、向家长介绍自己最喜爱的老师，跟家长说："我很喜爱自己的老师。'

3、向家长介绍自己的同桌或伴侣，跟家长说："我很喜爱自己的同学或伴侣。'

二、我把感恩之心带进校内。

1、给你原来学校的老师打个祝愿的电话(一班级同学打给幼儿园老师)，问候老师，并祝老师节日欢乐。

2、为老师亲自制作一张节日贺卡或高班级给老师写一封信，表达你的感恩之心，送给老师。

3、在9月10日当天，每节课前的师生问好后，加上"祝老师节日欢乐!'

3、在9月10日当天，由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水，并说："老师，您辛苦了，祝您节日欢乐!'

资料收集：(贺卡上交德育室，照片上传至德育老师节活动文件夹)

1、有代表性的同学贺卡三张(拍照)。

2、同学问好的照片一张。

3、为老师送水的照片两张。

小班幼儿老师节主题活动方案篇14

20-年的9月10日，我们迎来了第-个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是-幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：-。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增加活动的感染力和影响力。

一、活动主题

花满学校语成蹊

二、活动目标

1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

三、活动时间

9月-日——9月-日

四、活动地点

-幼儿园

五、活动资料

第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动资料。

其次阶段：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

第三阶段：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

小班幼儿老师节主题活动方案篇15

一、活动目的：

发扬光大尊师重教传统，使同学学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：

“感恩老师，向老师节献礼”

三、活动内容：

(一)“感恩老师三个一活动”

1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，

2、“对老师说一句谢语”：由校内红领巾广播站把同学所说的感谢的话语进行编辑整理。

3、4-6班级办赞师魂的手抄报和1-3班级感恩绘画

(二)“我最感恩的一位老师”征文活动

四、活动要求

1、各个班要求仔细发动，乐观预备，保证活动效果。

2、各项活动评比集体奖和个人奖2-3名。

小班幼儿老师节主题活动方案篇16

一、活动目的：

充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、乐观进取、喜爱教育事业;努力建设一支志存高远，严谨笃学，师爱为魂的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受同学家长的馈赠等);加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教育和老师个人的提升和进展。

二、活动主题：(老师)走进同学心灵，让彼此不再遥远(同学)感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1.师生活动师生共庆老师节活动时间：暂定在9月9日下午其次课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。

活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动，任课老师和班主任必需到班参与。各班与9月6日前将简洁的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所熟悉的试验学校的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间：9月20日前责任人：政教处3.老师活动(一)师德修养教育活动方式：1.组织全体老师学习《中学校老师职业道德规范》，提高服务意识，形成管理育人、教书育人、服务育人的新理念。

2.发短信盼望全体老师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范;关爱同学，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室老师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校老师每人撰写一则敬业爱生格言，上报班级部。

活动时间：9月10日前活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人：各级部老师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、同学姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

活动时间：作品在9月17日之前上交班级部。

活动方式：1.级部评比。2.推举发表。3.汇编成册。

责任人：各级部老师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，乐观为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月10日下午同学放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部老师活动(五)结对一名特别同学活动要求：对特别同学(经济贫困的家境贫寒同学、思想贫困的行为越轨同学、精神贫困的留守流淌同学、学习贫困的学习困难同学等)实施五个一手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶同学见面一次，同学回报学习和生活状况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶同学的学习、生活与思想表现状况。一次电话：结对老师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶同学的状况。

一次见面：帮扶老师与同学家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。沟通同学在家、校的表现，增加家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶老师要对结对同学爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期责任人：各级部4.同学活动(一)难忘师爱征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事叙述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参与班级部评比。

责任人：各级部语文教研组同学活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝愿和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评比出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任同学活动(三)一个漂亮的瞬间(摄影图片征集)活动要求：同学中的摄影爱好者准时记录下老师和同学在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必需有9月9日师生共庆老师节活动图片1张。

活动时间：9月20日前活动方式：

1.级部评比。

2.级部摄影图片展。

责任人：各级部同学活动(四)给老师提一条建议活动方式：由同学自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以某某老师，我想对你说为题，写出对某某老师的建议(同学可署名，也可不署名)。

建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

活动时间：9月20日前责任人：政教处

五、其他说明

1.各级部要依据此活动方案，制定出级部详细实施的活动方案，并留意收集相关材料。

2.提倡各级部开展其他有创意的尊师爱生活动，但必需提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

小班幼儿老师节主题活动方案篇17

为搞好今年的老师节庆祝活动，依据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱教育事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

二、活动时间

老师节前夕

三、活动支配

方案1、“老师节”的早晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日欢乐”等祝愿的话;

方案2、在学校大门口，上书“友爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;

方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。

方案4、“老师，我想对你说”老师共性袋预备。

会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交叉挂着同学们亲自制作的纸鹤，还有代表六个班级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，由于设计经费，需再定)

同学每人依据不同班级预备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二班级绿色雪碧，三四班级黄色芬达，五六班级蓝色的醒目)

会中

(一)开场

主持人宣布大会开头，台前数名同学和场下数百名同学手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高班级每人一把口琴，一二班级打击乐器)齐奏《生日欢乐歌》第一段齐奏，其次段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请尊敬的校长亲自点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日欢乐!

(二)朗诵

然后由头戴花环的同学上场，在音乐的协作下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，全部朗诵的同学渐渐走下台，把自己的花环戴在全部老师的头上，附在和老师说一句祝愿的话，并和老师深情地拥抱。

(三)沟通

在开学初每个老师都自己设计了一个具有个人共性的袋子，袋子的外形各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开头把袋子贴在操场的老师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平常不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个老师要取下知心话语袋，总结同学的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展现，从而营造浓浓的师生情。

(四)表演

老师与同学同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

小班幼儿老师节主题活动方案篇18

一、指导思想

进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱教育事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着隆重、热闹、务实、简朴的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

二、活动时间：9月10日

三、活动支配

1、在学校里帖上横幅，上书友爱的老师，您辛苦了、老师，我们感谢您或老师节日欢乐等字

3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成我们爱您老师等字样或心型，摆在校门口。

4、老师，我想对你说老师共性袋预备。

每个老师都自己设计了一个具有个人共性的袋子，袋子的外形各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开头把袋子贴在操场的老师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平常不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个老师要取下知心话语袋，总结同学的留言，适当给与答复和反馈。

四、在会场中

(一)由主持人开场

(二)同学代表献花

(三)同学代表发言

(四)由事先预备好的节日贺卡由同学们送给自己的老师，以表示同学们对老师在节日问候。(最好每位老师的贺卡都是用手写的，这样比较有诚意。)

(五)、校长讲话(由政府出资在慰问金，以发红包形式，让校长分发给每一位老师。)

(六)、选多名同学进行朗诵《致谢》进行结尾

小班幼儿老师节主题活动方案篇19

指导思想：

正如一代伟人恩格斯所说的尊师重教是一个民族强大的表现。假如没有老师对文明的继承和传播以及制造性的劳动，就不行能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中老师是功不行没的。在老师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的盼望，而我们就是那颗盼望的种子，在老师的手心里正在健壮地成长着

为了弘扬尊师重教的传统美德，培育广阔同学尊师爱师的情感，组织这次老师，托起太阳的人主题活动。

活动支配：

1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

3、查找资料，了解名人成长经受中老师的引导和关心，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

5、了解老师节的由来。

6、出老师，托起太阳的人的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展现活动。

8、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、老师节时给老师一份问候，推举几种方式：

1)给老师发一封庆祝老师节的电子邮件;

2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，静静放在老师的办公桌上;

3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话;

5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师爱护好嗓子。

12、以我的老师为题进行征文活动，队员们把对老师的理解、敬重、赞颂，用文字表达出来。

13、老师节召开主题班队会，庆祝老师的节日。

小班幼儿老师节主题活动方案篇20

一、活动目的

1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情，通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师，努力向上!

2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式，来表达同学对老师的礼赞和祝愿。

3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使同学备受教益，既激发同学的爱师、尊师的情感，又增加同学的学问储备。

二、活动预备

1、老师细心制作活动课件

2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(中队长：曹佳艺;班长：姚鑫)，编写串词。

4、同学学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参与活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

(一)导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们尊敬的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永久也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声

主持合：老师您好!

主持乙：《感谢您，老师》主题班会现在开头。

(二)表演

1唱歌《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲：今日的主题班会，从歌声开头，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人：

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)

3、礼赞

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。'这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比方真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请观赏小组合唱《隐形的翅膀》

(三)竞答

主持甲：老师节即将来临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。

(四)祝愿

主持甲：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!

同学发言表达心声

全班齐读《尊师颂》

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期