【人教课标】(步步高)高三英语一轮复习 Unit 3 A healthy life精品课件 新人教_第1页
【人教课标】(步步高)高三英语一轮复习 Unit 3 A healthy life精品课件 新人教_第2页
【人教课标】(步步高)高三英语一轮复习 Unit 3 A healthy life精品课件 新人教_第3页
【人教课标】(步步高)高三英语一轮复习 Unit 3 A healthy life精品课件 新人教_第4页
【人教课标】(步步高)高三英语一轮复习 Unit 3 A healthy life精品课件 新人教_第5页
已阅读5页,还剩69页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit3Ahealthylife基础落实Ⅰ.高频单词思忆1.Thosebetween16and18are(青少年).2.Theinterviewmademefeel(有压力的).3.Thecompanydecidedtoreduce(产量).4.Theproblemisn’t

(陈述)intheletterwhichIgot.adolescentsstressedproductionstated5.Thistrainingcanincreaseyour

(理解)ofBritainEnglish.6.You’veputmeinan

(尴尬的)position.7.Thereistobeatotalbonsmokingintheoffice.8.Ittookhimawhiletoahimselftotheidea.9.Wedecideditwastimetoqthecity.10.It’prehensionawkwardanccustomuitllegalⅢ.重点短语再现1.

由于;应归于2.

对……上瘾;沉溺于或沉湎于3.

习惯于……4.

对……作出决定5.

不顾,不管6.

想要(做)……7.

冒险8.

陷入;染上(坏习惯)9.

代表;支持10.

与某事物有关,涉及某事物duetoaddictedtoaccustomedtodecideon/uponinspiteoffeellike(doing)takerisks(arisk)getintostandforbeconcernedwith/insth.Ⅲ.典型句式运用1.IdohopesobecauseIwantyoutoliveaslongandhealthyalifeasIhave.我的确希望你把烟戒掉,因为我希望你能像我这样活得健康长寿。so表示“

”,可用来替代

或某一情况的全部。常与动词think,expect,hope,believe,suppose,imagine,guess等及形容词afraid连用。Isuppose/think/imagineso等有两种否定形式:Idon’tsuppose/think/imagineso或Isuppose/think/imaginenot。但是,hope和afraid的否定形式通常只用Ihopenot或I’mafraidnot。考点提炼这样,如此整个句子2.ItseemsamazingthatatmyageIamstillfitenoughtocycle20kilometresinanafternoon.在我这个年纪,依然很健康,能一下午骑车二十公里,这是令人吃惊的。Itis+形容词+that从句,真正的主语是

。常见的用it作形式主语的复合句结构还有:Itisafact(ashame/apity/nowonder...)that...Itissaid(reported/decided/suggested...)that...Itseems(happened/doesn’tmatter/hasturnedout...)that...考点提炼that从句3.YoucanhaveHIVinyourbloodforalongtime,buteventuallyHIVwilldamageyourimmunesystemsomuchthatyourbodycannolongerfightdisease.你可以在血液里携带艾滋病毒很长时间,但最终它会破坏你的人体免疫系统,致使你的身体不再有抗病能力。这是so...that...引导的

状语从句,意为“

”,常用句型为:so+adj./adv.+that;so+adj.+a/an+可数名词单数形式+that从句;so+many/much/few/little+名词+that从句。考点提炼结果这么/那么……以致于……导练互动重点单词1.stress...drugabuse,

(回归课本P17)

观察思考Yourheadachesarebecauseofstress.你的头疼是紧张造成的。Ican’tstressenoughtheneedforcooperation.合作的必要性无论我如何强调都不过分。stress归纳总结stress

压力;紧张;重点;重音;

加压力于;使紧张;重读。(1)understress在压力之下underthestressof在……压力下inthestressofthemoment一时紧张(3)stressedadj.焦虑不安的,心力交瘁的stressfuladj.压力重的;紧张的n.vt.stresssth.lay/place/putstressonsth.(2)强调某事物即学即用(1)自从母亲病倒后,简一直忧心忡忡。Jane’sbeen

sincehermother’sillness.(2)他强调了接受良好教育的重要性。He

theimportanceofagoodeducation.(3)疾病应以预防为主。

thepreventionofdiseases.underalotofstressstressedStressshouldbeputon2.accustomedThismeansthatafterawhileyourbodybecomes

tohavingnicotineinit.(回归课本P18)

观察思考Hehasalreadybeenaccustomedtothetropicalclimateintheareasincehehasstayedthereforalmosttenyears.他在这个地区生活了将近十年,所以已经习惯了热带气候。I’mnotaccustomedtogettingupsoearlytodomorningexercises.我不习惯这么早起床进行晨练。accustomed归纳纳总总结结accustomed。(1)beaccustomedto习习惯惯于于((表表示示状状态态))become/getaccustomedto习习惯惯于于((不不延延续续的的动动作作))unaccustomedadj.不不习习惯惯的的(2)accustomvt.((与与介介词词to连连用用))使使习习惯惯于于…………;;使适适应应…………accustomoneself/sb.todoingsth.使使自自己己/某某人人习惯惯于于;;养养成成…………的的习习惯惯adj.习惯惯的的;;通通常常的的即学即用用(1)我我花了一一段时间间才逐渐渐适应了了所有的的新规章章制度。。Ittookawhileformetoallthenewrulesandregulations.(2)他他在炉火火旁经常常坐的座座位上坐坐了下来来。Hetookbythefire.(3)你你必须使使自己适适应新的的环境。。Youmustthenewenvironment.accustommyselftohisaccustomedseataccustomyourselfto3.effectWhenIwasyoung,Ididn’tknowmuchabouttheharmfulofsmoking.(回归课课本P18)观察思考考Hecriticismshadtheeffectofdiscouraginghimcompletely.他批评的的结果是是使他完完全丧失失了信心心。Icancertainlyfeeltheeffectsoftoomanylatenights.我当然能感觉觉到熬夜太多多产生的影响响。Itriedtopersuadehim,buttonoeffect.我试图说服他他,但却无济济于事。effects归纳总结effect。(1)haveaneffecton影影响put/oeffect实实施,实行;;使生效comeintoeffect/takeeffect(法法律、规则或或制度)生效;实实施tonoeffect毫无效果果,不起作用用ineffect实际际上(2)effectiveadj.有效的;醒醒目的n.结果;影响响;效力即学即用(1)通货膨膨胀正在给经经济带来灾难难性的影响。。Inflationistheeconomy.(2)把这些些变化落到实实处不是件容容易的事。Itwon’tbeeasytothechanges.(3)新的税税率从四月起起生效。ThenewtaxratesfromApril.havingadisastrouseffectonputintoeffectcomeintoeffect4.ashamedIfyouweakenandhaveacigarette,don’tfeel.(回归课课本P19)观察思考Shewasashamedofhavingfailedintheexamination.她因考试不不及格而感感到羞愧。。Shewasashamedtotellanyonethatshehadfalleninlovewithhim.她羞于告诉诉任何人自自己爱上了了他。Heisashamedofhisshamefulconduct.他为自己可可耻的行为为感到羞愧愧。ashamed归纳总结ashamed为,意为“感感到惭愧或或羞耻的”。(1)beashamedof(doing)sth.因(做了了)某事而而感到羞愧beashamedtodosth.耻于做………;因难难为情而不不愿做……beashamedthat...对………感到内疚疚(2)shamen.羞耻;惭惭愧;遗憾憾的事shamefuladj.不体面的的shamelessadj.不知羞耻耻的表语形容词词易混辨异ashamed,shameful(1)ashamed指某人人因某事而而感到羞耻耻、惭愧、、害臊等。(2)shameful指事事情或行为为本身可耻耻、不道德德。即学即用(1)真有有点不好意意思,我太太幸运了。。IthatI’vebeensolucky.(2)最后后我哭了,,我并不耻耻于承认哭哭过。IcriedattheendandI’’mit.(3)我不不好意思寻寻求帮助。。Iaskforhelp.(4)你不不能留下来来和我们在在一起,真真是太遗憾憾了。thatyoucan’’tstaywithus.feelalmostashamednotashamedtoadmitfeltashamedtoItisashame5.riskHefelthehadtomakeuphismindoneverystepinsteadoftaking.(回归课课本P20)观察思考Fishermenfacealotofrisksintheirsealives.渔民在海上上的生活面面临着许多多危险。I’’mafraidI’’mapoorriskforlifeinsurance——myhealthistoobad.我恐恐怕怕不不是是人人寿寿保保险险的的对对象象,,因因为为我我的的健健康康很很差差。。Thebravemanriskedhislifeintryingtosavetheboy.这位勇士冒着着生命危险去去救孩子。Icouldn’triskmissingthetrain.我不能冒误火火车的危险。。risks归纳总结risk。(1)atrisk处处于危险之中中;冒风险attheriskof...冒着………的风险atallrisks无论冒什什么风险face/runrisks/arisk冒险takerisks(arisk)todosth.冒冒险做……(2)risksth.以……作作为赌注riskdoingsth.冒冒险做……riskone’slifetodosth.冒着生命危危险做某事n.危险;风险险;v.使冒险;冒冒……的风险险即学即用(1)公司的的整个前途受受到威胁。(2)皮肤白白皙的人患皮皮肤癌的危险险更大。(3)我们不不能冒失去全全部钱的危险险。Thewholefutureofthecompanyisatrisk.Peoplewithfairskinsaremoreatriskofskincancer.Wecan’truntheriskoflosingallthemoney.重点短语与句句型6.duetoIthinkmylongandactivelifemustbe___thehealthylifeIlive.(回回归课本P18)观察思考Theaccidenthappenedduetotheheavyfog.事故因大雾而而起。Mytoothacheisduetotoomuchsugar,forIhaveasweettooth.牙痛是由于我我吃了太多的的糖,因为我我喜欢吃甜食食。dueto归纳总结dueto意为:;在句中可作作语、语等,置于句首。beduetodosth.预期做某某事,预定要要做某事beduetosth./doingsth./sb.归因因于某事/做做某事/某人;欠欠某人……bedueforsth.应应有;应得到到由于,因为表状不可易混辨异dueto,owingto,becauseof,thanksto这四个介词短短语都表示““由于,因为为”,除dueto外外都可以引导副副词短语,在在句中作状语语。Becauseof/Owingto/Thankstohiscarelessdrivingwehadabadaccident.由于他开车不不慎,我们出出了严重的车车祸。(1)dueto可以以引导形容词词短语,在句句中作表语或或定语,而其他几几个不能。Theaccidentwasduetocarelessdriving.事故是是驾驶驶不慎慎造成成的。。(2)owingto引导导的副副词短短语多多用于于修饰饰复合合句,,常与与主句用用逗号号隔开开,是是一个个比较较正式式的用用语,,用于于正式式的公告告或公公开的的声明明中;;becauseof用来来表原原因,,常用于口口语中中。AllflightsintoLondonHeathrowhavebeendelayedowingtothethickfog.所有飞往伦伦敦希思罗罗机场的航航班均因大大雾而延迟迟。(3)thanksto表表示由于某某人或某事事的原因,,主句所述述事实才得以以发生,一一般表积极极意义,但但有时也有有讽刺意味。Thankstoyourhelp,wefinishedthetaskaheadoftime.多亏你的帮帮忙,我们们才提前完完成了任务务。Itwasthankstoyourstupiditythatwelostthegame.我们输了,,应归于您您的愚蠢。。即学即用(1)这个个队的胜利利在很大程程度上是她她努力的结结果。Theteam’’ssuccesswaslargely.(2)由于于风暴他迟迟到了。Hearrivedlate.(3)多数数问题都是是人为错误误造成的。。Mostoftheproblemswere.duetohereffortsduetothestormduetohumanerror(4)他他回来晚晚了,因因为雨下下得很大大。(修修饰全句句)Hecamebacklate,.(5)他他拒绝仅仅仅因为为下雨就就取消比比赛。((修饰tocalloff)Herefusedtocalloffthegamesimply.owingto/becauseoftheheavyrainbecauseoftherain7.inspiteofallhiseffortshefailed.(回归课课本P20)观察思考考Wewentoutinspiteoftherain.尽管下着着雨,我我们还是是出去了了。Kellylovedherhusbandinspiteofthefactthathedranktoomuch.虽然她丈丈夫酗酒酒,凯莉莉仍然爱爱着他。。Inspiteof归纳总结结inspiteof意为为:。(1)outofspite出出于恶意意inspiteofoneself情不自自禁地,,不由自自主地(2)inspiteof+n.=despite(prep.)+n.=regardlessof+n.(3)inspiteofthefactthat...(同位语从从句)=(al)though+从句注意inspiteof为介词词组组,与介词despite及regardlessof一样,,其后可跟名名词、动名词词及其他短语。意义基基本相同,但但regardlessof只有有“不管,不顾”之之意。though,although也有““虽然,尽管”之意,但但它们是连词词,后面应接接句子。尽管,虽然;;不管,不顾顾即学即用(1)(尽管他干了了坏事),Istillbelieveinhisessentialgoodness.(2)Hedidverywellatschool(尽管他不时时地干些兼职职).(3)(尽管天气恶恶劣),hestillinsistedongoingthereonfoot.InspiteofthebadthingshehasdoneinspiteofhavingtodoparttimejobseverynowandthenInspiteofthebadweather8.getintoOfcoursethebestwaytodrugsisnotto

thehabitinthefirstplace!(回归课本P20)

观察思考I’msorryIgotyouintotroublewiththeteacher.很抱歉,我让你跟老师发生了纠纷。Hegothimselfintothehabitofsmoking.他染上了吸烟的习惯。getinto归纳纳总总结结(1)getinto作作““陷陷入入””讲讲时时,,指指进进入入某某种种特特殊殊状状态,,如如getintodebt负负债债;;getintotrouble/arage/atemper惹惹上上麻麻烦烦/发发怒怒/发发脾脾气气。。(2)getinto作作““养养成成做做某某事事的的习习惯惯;;学学得得做做某某事事之之常规规””讲讲时时,,常常构构成成getintotheway/habit/routineofdoingsth.结结构构,,意意为为::学学做做某某事事的的方方法/养养成成做做某某事事的的习习惯惯/学学得得做做某某事事之之常常规规。。(3)getinto词词组组无无被被动动语语态态。。get(sth.)across(tosb.)((使使某某事事为为某某人人))理理解getalong/onwith事事情情进进展展;;相相处处getaround/about四四处处走走动动;;活活动动getaway(from)逃逃离离getback回回来来,,返返回回getcloseto接接近近getdownto认真真工作作getover战战胜,,克服服getthrough顺利利通过过gettogether相相聚,,聚集集即学即即用(1)过去去他怕怕高但但现在在他克克服了了。Heusedtobeafraidofheightsbuthehasnow.(2)生意意越来来越糟糟,很很快他他负债债累累累。Thebusinesswentworseandworsesoonhe.gotoverthatgotintodebt(3)微笑笑可以以帮助助我们们在一一个到到处是是陌生生人的的世界界里渡过难难关,,找到到朋友友。Asmilecanhelpusandfindfriendsinaworldofstrangers.(4)这位位教授授经常常能把把很难难理解解的问问题讲讲清楚楚。Theprofessoroftenwhicharedifficulttounderstand.getthroughdifficultsituationsgetsacrossthequestions9.Asyouknow,ifyoudothesamethingoverandoveragain,youbegintodoitautomatically.你你知道道,如如果你你反反反复复复地做做同一件件事,,你就就会自自动地地做它它。典例体体验,smokingisharmfultoone’’shealth.众所周周知,,吸烟烟对健健康有有害。。Thesunheatstheearth,tous.太阳让让地球球变暖暖,这这对我我们来来说很很重要要。AsweknowwhichisveryimportantHeopposedtheidea,.正如所所预料料到的的,他他反对对这个个意见见。Theweatherturnedouttobeverygood,.超出我我们的的预料料,天天气结结果非非常地地好。。ascouldbeexpectedwhichwasmorethanwecouldexpect归纳总总结as/which引引导非非限制制性定定语从从句::由as,which引导导的,as和which这两个个关系系代词词都可可指主主句所所表达达的整整个意意思,,相当于andthis或或andthat。并并且在在定语语从句句中都都可以作主主语和和宾语语。但但不同同之处处主要要有两两点::(1))as引导导的定定语从从句置于句句首,,而不可。。(2)代表前面面的整个个主句并并在从句句中作主主语时,从句句中的谓谓语必须须是系动动词;若若为行为为动词,,则从句中中的关系系代词只只能用。as的常常见用法法小结::非限制性性定语从从句可whichaswhich(1)““as+adj./adv.+as+主语语+其他他”或““notso/as+adj./adv.+as+主语语+其他他”,意意为:像像/不像像……那那样。(2)as引导导状语从从句,常常可构成成“as+主语语+动词词+其他他”的形式,,意思是是“当………时候候;因为为;按照照;正如如”。(3)as常用用于句首首,用来来构成倒倒装句型型,构成成“adj./adv./v./n....+as+主语语+其他他”的结结构形式式,意为为“虽然……””。(4)在被讲讲解句中as用作引导定定语从句。as引导定语语从句常用于以下下几种情况::①当先行词被被such修修饰时;②当先行词被被thesame修饰饰时;③as指代前前面或后面所所提到的句子子,通常as后面跟know,expect,show,report,believe,announce,beknown,beexpected等。即学即用(1)他非常常喜欢她,但但又羞于告诉诉她。,heisshyoftellingher.(2)正如我我们预料的那那样,她得了了高分。Shegotagoodmark,.(3)照我告告诉你的去做做。Doit.(4)正如他他所说,我们们无法完成那那项工作。,wecouldnotfinishthework.(5)她没有有她的妹妹聪聪明。Sheisnot(isclever).VerymuchashelikesheraswasexpectedasItoldyouAshesaidsocleverashersister品味构词1.利用派生生法,品句填填词Thesedaysmyteethgivememuch;ifyouneversufferfromityouwon’tfeelit.(trouble)串联扩展troubletroublesomen.(v.)表坏的情绪后缀adj.派生形容词trouble忧虑;麻烦-some引起的,造成的troublesome带来麻烦的fear恐惧,畏惧

样子可怕的bother麻烦,不便bothersomefearsome令人厌烦的meddle管闲事-some引起的,造成的meddlesomeweary使人感到疲倦

使人感到疲倦的worry使人担心,发愁

令人烦恼的tire使……疲劳,疲倦

令人讨厌的,讨厌的爱管闲事的wearisomeworrisometiresome2.利用合合成法,品品句选词Mr.Wanisabravecomrade.Whereisdanger,healwayscomestothe.alltheworkmateslikehim.A.fore B.thereC.ThereforeBAC串联扩展词①词②合成词thereadv.(那里)(住那里)

fore向前的therefore因此,为此about大约;附近

大约;在附近after之后

从而,因此in在……里

在那里,在其中of表所属关系________在其中;由此to到……地方去thereto随之,附之upon在……上

于是,因此,随即thereaboutthereafterthereinthereuponthereof考题回扣【例1】Sosuddenthattheenemyhadnotimetoescape.((山东东高考)A.didtheattackB.theattackdidC.wastheattackD.theattackwas解析在so+adj....+that...句句型中,当当so+adj.置于句句首时,其其所在句子子的谓语应应用部分倒倒装形式,故选C项。课文原文Itisnoteasytostopsmoking,butmillionshavemanagedtoquitand.socanyouC【例2】——It’’stheoffice!Soyouknoweatingisnotallowedhere.—Oh,sorry.((湖湖南南高高考考))A.mustB.willC.mayD.need解析析句意意为为::————这这里里是是办办公公室室!!你你要要知知道道,,在这这儿儿吃吃东东西西是是不不被被允允许许的的。。————哦哦,,对对不不起起。。句子子用用来来责责备备对对方方且且带带有有命命令令的的语语气气,,所所以以空空格格处应应选选择择must。。课文文原原文文IthinkmylongandactivelifebeduetothehealthylifeIlive.mustA【例3】theprojectasplanned,we’’llhavetoworktwomorehoursaday.A.CompletingB.CompleteC.CompletedD.Tocomplete解析析句意意为为::为为了了按按计计划划完完成成工工程程,,我我们们不不得得不每天多多工作两两个小时时。此处处用动词词不定式式作状语,表示示目的。。课文原文文Itwasimpossiblemorethantwentyyardsaheadofyou,soallthecarsweretravellingveryslowly.toseeD【例4】TheweatherwascoldthatIdidn’’tliketoleavemyroom.(全全国ⅠⅠ高考考)A.reallyB.suchC.tooD.so解析考查so...that这一一结构构。课文原原文Hewasupsetabouthimselfhefeltlikecrying.sothatD【例5】Bythetimeherealizesheintoatrap,it’llbetoolateforhimtodoanythingaboutit.(山山东高高考)A.walksB.walkedC.haswalkedD.hadwalked解析由句中中realizes及it’’llbe可可知应应用现现在的时态态,故故排除除B、、D两两项,,由句句意可可知空空白处处强调已经经完成成的动动作,,故用用现在在完成成时。。课文原原文Ijustfromalongbikeridetoanoldcastle.havereturnedC自主检检测Ⅰ.品品句填填词1.I2.Ialwaysdreamofhavinganadishwasher,soIwon’twashdirtydishesmyself.3.Ithinkthecompanyplacestoomuchsoncostandnotenoughonquality.4.Shewassufferingfromphysicalandmexhaustion.5.Hisincreasingfinancialdifficultiesforcedhimtotakedmeasures.shamedutomtressentalesperate6.Hefelttheyhad(滥用用,妄妄用)histrust7.Hetriedtodance,buthewastooclumsyand

(笨拙的).8.HerpositioninthePartyhas(加强)inrecentweeks.9.Newcontrolswillcomeinto

(生效)nextmonth.10.Iwas

(失望)toseeshewasn’tattheparty.abawkwardstrengthenedeffectdisappointedⅡ.短短语运运用1.Sheaprincessinthatdress.2.Havethethingstobebought?3.Hethelifeinthemountainssincehischildhood.4.Hesavedmylifelosinghisown.attheriskof,beashamedof,standfor,getinto,feellike,inspiteof,dueto,addictedto,decideon,beaccustomedtofeltlikedecidedonwasaccustomedtoattheriskof5.Weanargumentaboutpoliticsthen.6.Hebecamedrugs.7.hisillness,heworkshard.8.WHOtheWorldHealthOrganization.9.Mosttrafficaccidentsarecarelessdriving.10.Inothavingpassedthedrivingtest.gotintoaddictedtoInspiteofstandsforduetowasashamedofⅢ.用恰当的的代词填空1.IfIcanhelp,Idon’tlikeworkinglateintothenight.2.I’dappreciateifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.3.Catherineboughtapostcardoftheplaceshewasvisiting,addressedtoandthenposteditatthenearbypostoffice.4.Mymostfamousrelativeofall,thewhoreallylefthismarkonAmerica,wasRebSussel,mygreat-grandfather.itititherselfone5.We’vebeenlookingathousesbuthaven’’tfoundwelikeyet.6.I’mmovingtothecountrysidebecausetheairthereismuchfresherthaninthecity.7.IpreferaflatinInvernesstoinPerth,becauseIwanttolivenearmyMom’’s.onethatoneⅣ.完成句子子1.这家工厂厂排出的污水水对当地环境境有很大危害害。Thewastewaterfromthefactorytheenvironmentinthelocalarea.2.无无论论你你什什么么时时候候想想和和我我谈谈都都可可以以来来找找我我。。youme,youcandoit.3.很很可可能能他他会会接接替替经经理理的的职职位位。。hewilltakeoverthemanager.4.学学习习时时,,遇遇到到不不会会的的问问题题他他总总是是请请教教那那位位教教授授。。Healwaystheprofessorabouttheproblemwhenhewasaschoolboy.doesgreatharmtoWheneverfeelliketalkingtoIt’slikelythatwasconsulting5.被大大家嘲笑笑使他感感到很难难堪。wasbyeveryonemadehimembarrassed.6.(尽管下下着大雨雨),hemanagedtoarriveatthepartyontime.7.Thoughhisfamilywasverypoor(他父母母还是把把他送进进了大学学).8.Hisbookis(预定ItbeinglaughedatthatInspiteoftheheavyrainhisparentsmanagedtosendhimtotheuniversityduetobepublishedinOctoberⅤ.单项项填空1.—IhearTomplayinggamesrecently.—nowonderheiseasytofeelsleepyintheclass.A.isaddictedto;TherB.addicts;ThereisC.addicts;ItisD.isaddictedto;Itis

解析此题考查时态。beaddictedtosth./doingsth.沉溺于某事;Itisnowonderthat...不足为奇,二者均为固定的表达形式。句意为:——我听说近来汤姆迷上了打游戏。——他在课堂上老打盹就不奇怪了。D2.Mysister,aninexperiencedrider,wasfoundsittingonthebicycletobalanceit.A.havingtriedB.tryingC.totryD.tried解析该题中考查查了固定句句式“find+宾宾语+宾语语补足语”结结构的被动动语态形式式。由于try与find的的动作几乎同同时发生,,且try与主语之之间为逻辑辑上的主谓关系,,故try须用现在在分词形式式作宾语补补足语。B3.Althoughmanymeasures,theworld’seconomyisstillgoingdown.A.weretakenB.havebeentakenC.willbetakenD.aretaken解析考查动词的的时态与语语态。表示示过去发生生的动作对现在在造成影响响,所以用用现在完成成时;take与measures之间构成成动宾关系系,所以要要用被动语语态。B4.Somuchofinterestthatmostvisitorssimplyrunoutoftimebeforeseeingitall.A.offersBeijingB.BeijingoffersC.doesBeijingofferD.Beijingdoesoffer解析在使用so...that句句式时,若若so+adj./adv.位于句首,,则该句须须用倒装语语序,故应应选择C项项。C5.theweb

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论