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文档简介
大班亲子春游策划方案一、活动目标:1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。二、活动准备:1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排:1、活动时间:___日上午(周六)2、活动地点:__新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点:__幼儿园门口,08:30集中,拼车前行4、活动策划:__班家委5、活动主持:刘__妈妈协助人员:__班家委6、参与人员:__班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备:1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。五、活动内容:1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找,观察春天的景色:到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。3、亲子游戏:(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照:(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;6、清理场地,整理幼儿物品,返程。六、温馨提示:1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;3、小红旗要回收,方便下次活动使用;4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。大班亲子春游策划方案(二)一、活动目标:1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的亲子感情和团队意识。2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。二、活动地点:东坡公园三、活动人物:七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同四、活动时间:周五(___月___日)8:45——11:00五、家长配合:1、每个家庭准备三根绳子,用于系气球。2、为孩子准备一些纸巾及湿巾,带些水及少量的零食。六、活动过程:(一)8:45——8:50:家长带领孩子在“东坡公园”大门口集合,教师清点人数。(二)8:50——9:20:沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草,感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故,增强爱家乡的感情。(三)9:20——9:50:点心时间:,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。(四)9:50——10:50游戏活动:1.集体开场舞《大班早操》2.分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目3.亲子游戏活动:(1)踩气球目标:通过四散跑踩气球,体验集体亲子活动的乐趣。玩法:每个家庭发三个气球,分别绑在家长和孩子的脚上,游戏开始大家在一定范围内奔跑,尽量想办法踩破对方气球,并保护好自己的气球,最后留住气球的家庭为胜利(2)参观牡丹花展目标:通过参观活动,让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。4.摄影活动:留住春天好景色家长、孩子自由结伴,参加班级摄影活动1.观赏寻找最美的春色进行拍摄,2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄11点活动结束。七、注意事项:1.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。2.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃筒里。大班亲子春游策划方案(三)一、活动背景:在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子到共同走近春季,去追赶春天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的鸣叫吧!让孩子们在快乐春游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。二、活动目标:1.让幼儿走进自然,欣赏春天的景色,感受春天的气息。2.带幼儿到户外寻找春天并感知春天的特征3.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。4.提高幼儿的社会实践能力\培养幼儿的团队意识.三、活动时间:__年_月___日上午8:30---中午11:00四、活动人员:全体幼儿及全体教师、保育员、保健老师、实习老师、见习老师五、活动内容:《大象公园半日游》六、活动过程:1.8:45—9:00幼儿在大象公园集合2.9:00——09:45带领幼儿去草坪树林寻找春天,引导幼儿观察春天里动植物的生存状态.寻找春天的特征。(教师也可根据班级幼儿的情况,自主选择游戏)4.09:45——10:___分享活动5.10:45——11:00以班为单位,拍照留影。6.11:00开始等待家长接送孩子。七、人员安排:托一班:班级三个老师、董__、三个见习生托二班:班级三个老师、王__、三个见习生托三班:班级三个老师、张__、三个见习生托四班:班级三个老师、赵__、三个见习生托五班:班级三个老师、周__、三个见习生小一班:班级三个老师、王__、三个见习生(实习生)小二班:班级三个老师、吴__、三个见习生(实习生)小三班:班级三个老师、姚__、三个见习生小四班:班级三个老师、厉__、三个见习生中一班:班级三个老师、任_、三个见习生(实习生)中二班:班级三个老师、董__、三个见习生大一班:班级三个老师、张_、三个见习生(实习生)安全组:周师傅、张师傅(负责全校的人员安全及车辆安全)八、注意事项:1.请家长按时送幼儿到大象公园。2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小要跟脚,软硬要适中。3.请家长为幼儿准备一个包,大小适中,要双肩背的,不要有绒毛的那种,质量要好,牢固。包上贴上幼儿的名字,幼儿园名称和班级,还有班主任老师的手机号码。4.幼儿园会为幼儿准备点心,家长可以为幼儿准备适量零食,特别注意不要带坚果类食品,有核的食品,类似棒棒糖这样棒状的坚硬食品,还有果冻。5.请为幼儿准备塑料带二个。一个装垃圾,一个坐下来可用。6.请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。干毛巾一块,擦汗。7.配合老师对幼儿进行安全教育。告诉幼儿在路上不能随意走动,更不能奔跑打闹。到了景点要紧跟老师,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。8.幼儿有特殊情况请及时告知班级老师。___家长送幼儿来园时让幼儿排空大小便。10.旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。11.每班可根据自身情况,请1—___名家长来做秋游路上的“安全护卫队”,加强安全管理。九、补充说明:如遇天气下雨等情况,活动延期。大班亲子春游策划方案(四)一、活动目标1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;2.在春游的过程当中增加师生之间的感情,增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识,同时也收获快乐;3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识,增强孩子的自信,促进孩子全方面的进行发展。二、活动准备1.将活动方案发放到每一位家长的手中,让家长清楚的知道活动的内容;2.通知所有的家长以及小朋友,尽量让全班进行参加;3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动,以及准备后勤;4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。三、活动安排1.活动时间:___年_月_日;2.活动地点:__生态园__小镇;3.集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行;4.活动策划:小班家委;5.活动主持:_老师;协助人员:各班老师;6.参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导);___人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)四、物品准备___家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服,宝宝需要用到的日常的用品;2.准备好纺防止意外的物品,如防蚊虫用品、创口贴等;___家长需要自带饮水以及水果食物等;___家长需要保持与老师的通讯;___家长可以自带相机。五、活动内容1.安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;2.到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动;3.集体休息、品尝分享食物;4.进入__小镇自由活动;5疯狂趣味拍照;6.清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。大班亲子春游策划方案(五)设计意图:春风得意,春意盎然,春天的脚步已来到我们身边,为了让幼儿增长见识,更好的亲近大自然,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美丽风景,体验社会实践活动带来的快乐,以此增进亲子感情,促进同伴间的友情,为家庭间的相互交流打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。活动时间:__年___月___日(星期五)上午8∶30活动地点:口孜镇坝子南空地活动目标:1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子自我表现的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子的交往能力的发展。3.在活动中,让幼儿走进大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。活动准备:1.教师准备:铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。___家长准备:适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。3.孩子准备:准备一个节目、适合外出的衣服。4.其他准备:安全意识及环保意识的教育。活动过程:一、家长到达目的地——坝子南空地集中(8:30——8:40)活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手游园。要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地提问。二、亲子游戏(9:30——10:20)1.找宝宝准备:每位家长自己准备一块纱巾规则:宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己
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