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文档简介
老师行风自查小结_老师民主行风建设工作总结.更多工作总结.编辑推举
老师承诺自查小结2篇
老师的天职是教书育人。本人不断学习.理论和“xxxx”的重要思想,坚持.;仔细学习《义务训练法》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》等训练法律法规;仔细学习《南昌市严禁中学校老师从事有偿家教“七个严禁”》有关规定,不断提高自己的道德素养和职业观念。严格要求自己,做一个同事满足,同学满足,家长满足的好老师。现将本人在“严禁老师从事有偿家教自查自究”工作小结如下:
一、通过学校领导组织的各项学习,我熟悉到老师有偿家教或变相有偿家教愈演愈烈,已经成为当前的一个.“热点”。少数老师“钱”字当头不顾自己的身份、信誉及上级有关规定,要求或示意同学到自己家进行有偿补课和作业辅导,有的老师有偿带生越带越多,而且不断变换方式搞变相带生,.反响相当剧烈,既损害了人民老师的良好形象,也为同学的身心健康和平安问题留下了严峻隐患。熟悉了制止老师从事有偿家教的重要性、必要性和严厉 性。
二、我同其他老师一样,与校长签订了"禁止有偿家教,争做满足老师"的承诺书,在承诺书严肃承诺:不举办有偿家教;不强制、示意同学参与有偿家教;老师之间不相互供应有偿家教生源;未经学校同意不擅自在校外办学机构兼课;不动员或变相动员同学参与校外办学机构补习。
三、从师德师风入手,强化自我训练,增加服务意识。不在工作日期间、双休日搞有偿家教,也没有在寒暑假期间开展过有偿家教活动。
老师承诺自查小结(2):
师德是老师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是老师的立身之本。作为老师,我们要在日常教学中发挥模范表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行对同学都起着潜移默化的作用。因此,老师要从小事做起,领先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人,以和气的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,同学才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。为此,本人就本期的工作作如下总结:
一、取得的成果
(一)、不发表违反党的路线方针政策和国家法律法规的言论。
在训练教学工作中仔细执行党的路线方针政策、仔细学习党的基本理论、国家法律法规,培育同学正确的抱负信念和政治信仰。
(二)、不讽刺、污辱、卑视、体罚或变相体罚同学
老师体罚或变相体罚同学的现象,究其缘由虽然是多方面的,但这种现象的出现确定是不行饶恕的。在这个过程中,作为老师尽管有很多的无赖,但为了自身形象和整个训练的形象,我们应当正视眼前训练过程中存在的弊端(如评价方式),坚持用正确的训练思想和方法去育人,以淡薄名利的正常心境来实现自己的训练价值。
(三)、不违规公布同学成果名次及按成果排座位。
.多以成果论英雄,成果好就是好同学,成果差就是差生,被划为差生的同学多会自暴自弃。公布同学成果和名次虽是一种激励,更是一种刺激,刺激得不好,同学可能就此自暴自弃,乃至走向犯罪道路。从以人为本的观念动身,义务训练阶段,同学成果和名次就是不该违规公布。
按成果排座位,很简单让同学产生误区,认为成果好就是一切,这对他今后的成长特别不利。成果只能代表你这一阶段的学习状况,并不能代表一个同学的综合力量。我们不能以成果凹凸作为评判同学的惟一标准。恰恰相反,成果仅仅只是一个方面,总结这二十几年的教学阅历,我发觉,学习成果最冒尖的那些同学,毕业后并不肯定是最胜利的,往往那些成果中等甚至当时成果不怎么好的同学,取得的成就要更大一些。
(四)、不浓妆异服上课。
我们不应否认,在今日这个.分工越来越细致,职业规范日趋严密的时代,一个人如何穿着,其实并不完全是私生活范畴的事情,也有其.性、公共性的一面;换言之,人们的衣着,既要为个人而穿,也要为他人、为.而穿——使其成为展现.形象、沟通人际,乃至实现发挥其独特.功能的一种文化载体,比如警察为执法而着装,商家为顾客而着装等等。
因此,把着装的.性要求简洁地视为“约束个性”,我认为是不够恰当的——既然生活本身就是.化的,穿衣自然少不了相应的.性内容,所以,任何时候身份的装束都是一个人赢得.敬重、人际和谐的重要礼仪规范。
详细到老师职业,状况更是如此,假如我们承认训练是一种具有剧烈公益性质,并且肩负着传承文明的重要.使命的行业的话。可以说,老师的着装不仅是穿给自己的,更是穿给同学、穿给训练本身的,所谓“为人师表”、“言传身教”就是如此。不难想象,在严肃的课堂之上,假如老师们穿戴得过于张扬、“暴露”,会给心智尚不完全成熟的青年学子带来怎样的“身教”效果?实际上,也正是基于这种熟悉,人们会说,“老师着装也是训练环境”。
老师应当如何穿着,并非只是一己私事,还需与其详细的职业性质结合起来,把握一个恰当的分寸、尺度,也即应当在敬重训练对象、契合训练规律的前提下,做到衣着个性与训练规范、个人形象与职业形象的有机统一。
(五)、不请同学代批作业和试卷。
新课程改革形势下,作业批改的方式方法越来越呈现多样化。但老师部分学科的作业,一味让同学代批,既违反了教学常规的要求,是对同学、对工作不负责的表现,也是对老师自己不负责的表现,应当受到良心的责备和自责。这种状况的存在,不仅不利于老师对学情的了解,同时也加重了同学的负担,应当旗帜鲜亮地予以反对和制止。
(六)、课堂上不使用移动通讯工具。
部分老师在上课期间随便接打电话或收发短信的现象已经比较普遍,不但影响了教学秩序,也在同学中间带来严峻的负面影响,可谓遗害无穷。
首先是破坏了课堂秩序,降低了教学质量。课堂是施教授学的最直接的平台,在这短短的40分钟内,老师将围绕“教学内容”这一主线,通过生动的讲解,吸引同学的留意力,激发其思维态势,形成一个教与学互动的良性氛围,从而提高教学的质量。试想,假如老师的思维一旦被手机声打断,被手机里告知的事情干扰,又怎么能将课堂内容持续、连贯地传授给同学呢?更不用说占用几分钟甚至十几分钟来电话处理那些突如其来的事端了。同学们的思维也因老师的中断而停止,留意力必将随之转移,又怎么能达到预期的学习效果呢?
其次是漠视同学尊严,影响了师生关系。在教与学互动的过程中,老师因手机铃声而突然停下来,以一己之私影响整个课堂内容的正常进行,是对训练本身的不敬重,更是对训练主体——同学的不敬重,是对同学尊严的漠视和践踏。根据师生公平的原则,老师可以任意接打手机,那同学呢?假如都效仿老师、各自为政,那课堂还能称其为课堂吗?话又说回来,一个破坏课堂秩序,无视同学尊严的老师,怎么能赢得同学的爱戴和敬重,又怎么能建立起良好的师生关系呢?
再次是自由散漫,不利于培育严谨的学风。作为人类灵魂的工程师,老师无疑是同学学习的榜样。尤其对涉世未深的孩子来说,老师的一言一行,都将对其以后的学习及生活产生不行估量的影响。在课堂上,同学学到的不仅仅是科学学问,还有学习过程中产生的诸如学习方法、学习态度、学习作风等一系列问题。一个行为拖沓、自由散漫的老师,耽搁的不仅是同学课堂学问的把握,更错过了把同学培育成一个方法高效、态度端正、学风严谨的自发学习、自主应用的主体的最佳时间,其危害甚莫大焉!
(七)、不从事有偿家教和未经学校批准在外兼课。
老师应当充分利用课堂的45分钟时间,根据教学大纲的要求,由浅入深地授课。假如同学没有听懂,那是老师课前没有很好地理解教材,或者是授课方法有问题,不应当通过课外收费补习来解决。
本人认为,假如老师在课堂上不抓紧时间精讲,下课后去赚钱,就必定分散在课堂上授课的精力,也使得同学在课堂上留意力不集中,课外去补习,这样既铺张了训练资源,也加重了家长的负担。
(八)、不向同学及家长推销教辅资料及商品和向同学乱收费。
我认为,在职老师从事有偿家教,代订、代购、兜售教辅资料,严峻损害了训练和老师的形象,违反了师德的基本要求,淡薄了老师对本职工作的责任,加重了同学课业负担和家长的经济负担,异化了纯净的师生关系,破坏了训练公正,对训练行风建设将造成严峻的负面影响。
(九)、不向同学及家长索要或变相索要钱物。
本人从教以来,严于律己,清正廉洁,从不以庆祝各种节日为名,向同学和家长索要钱物或进行各种摊派。不向同学示意索要纪念品、慰问品。
训练质量的关键是老师质量。训练的进展,成也老师,败也老师。现在不少学校大楼很美丽,各种设备都很先进,但更重要的还是老师的质量。抗战时的西南联大,破破烂烂的,但却出了很么多高端的人才,就是由于有高质量的老师,这些老师都有忧国忧民、救国救民的热忱,有好的风气。人之为人,就是要有正气。
(十)、不参加黄、赌、毒等有损老师形象的活动
我们大家都特别清晰地知道黄赌毒已成为.的三大公害。它们严峻地摧残着人们的身体、侵害着人们的思想;它们扰乱了.秩序,破坏了.安静,败坏了.风气;它们就像恶魔一样阻拦着.主义的精神文明建设。
经不起黄色诱惑的人,结局是非常可悲的。他们有的落了个身败名裂的下场,有的弄得妻离子散,更有甚者把命也搭上。沉迷于赌博的人,经常彻夜不归,不但耗费了钱财,而且破坏家庭幸福,沦为金钱的奴隶;吸食毒品的人,最终都是把命搭上的。黄赌毒的危害是深重的,显而易见的,也是众所周知的,作为人民老师更应当拒绝黄、赌、毒等有损老师形象的活动。
二、存在的问题
1、政治思想意识不够强。
不擅长培育自己从政治的角度来观看、分析问题,熟悉事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不够深刻、不够全面。
2、宗旨观念不够坚固。
我有时对待同学和自己的同事不能始终保持热忱的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为同学服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质,表明坚持任何时候都要以群众满足不满足作为自己得失的衡量标准,而我却忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本缘由。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热忱对待每一个同学,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务学问不够钻研。
对待工作不够主动、乐观,只满意于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋。对业务学问的把握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题实行躲避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求查找对策,而是等待方法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信念,缺乏向上攀登的士气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用。一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中经常得过且过,在业务方面存有依靠性,认为领导会有详细的指示,我不用先急着干,可怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务学问的方案,所以在工作、学习中比较盲目。另一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,可怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新奇事物出现,会有一种厌倦的心情产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理,方法比较简洁,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思索不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、改进措施:
1、进一步加强政治思想观念,增加公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、.关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作自己的任务和使命。
2、加强自我改造,提高综合素养。
文化修养是人们为把握和运用文化艺术及一般学问所进行的努力学习,以及所达到的肯定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化学问和专业学问,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的学问水平、增加做好工作的本事。只有狠下决心,提高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,敏捷运用合理的方法和措施,喜爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地进展、提高制造力和审美力量,培育想象力和制造力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率,切实做好教书育人工作。
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。
我知道严于剖析自己,需要一些士气和信念,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确熟悉自己、深刻熟悉问题的过程,是自重、自省、自警、自励的详细行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确熟悉自己特殊是正确熟悉自己的缺点错误是很不简单的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必需正确地对待老师们提出的各种看法,从群众看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的看法和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。
分公司行风自查自纠工作总结
发挥六种力气搞好五个结合
XX分公司行风自查自纠工作总结
依据xx市场[20xx]36号《关于开展行风建设活动的通知》的要求精神,xx分公司马上行动,仔细部署,要求全分公司干部员工快速行动起来,弘扬求真务实精神,狠抓行风建设,以优异的成果,迎接省行风联合检查组的检验。并坚持“谁主管、谁负责”、“一级抓一级”和“边查边改”的原则,紧紧依靠广阔用户,紧密围绕行业进展中心任务,注意解决群众反映剧烈的热点问题,把行风评议与业务工作结合起来,通过探究创新,逐步建立运行机制,切实提高行风的质量,推动我分公司行风建设深化进展。
于20xx年7月10日至8月10日,我分公司在管内5个地区组织开展了自查自纠活动。从自查状况来看,目前分公司行风建设总体状况是好的,但是与用户的期望相比,与行业肩负的重大责任相比,还存在明显的差距,某些方面.和用户的反映还很剧烈,部分地区还存在服务质量和标准不高、工程建设中存在三线交越和杆距不够等问题。针对这些问题,分公司要求各部门、经营部从贯彻落实.动身,紧紧抓住这次行风评议供应的有利契机,以“树立行业新风、优化进展环境”为主题,踏踏实实摸实情、办实事、出实力、见实效,切实解决服务中关系用户利益的突出问题,让用户真实感受到电信行风评议带来的实际成果。
这次行风自查自纠的主要内容是:贯彻执行《关于进一步加强电信市场监管工作的看法》(国办发[20xx]75号)和《关于加强依法治理电信市场的若干规定》(信部政[20xx]453号)的有关状况;落实电信服务标准、质量监管各项规章制度及电信服务、承诺的总体状况;解决用户反映的热点问题状况,包括投诉处理问题、侵害用户合法权益的格式合同条款问题、电话卡售后服务中存在的问题、话费争议问题和工程建设质量标准问题。
我分公司在行业行风自查自纠活动中重点发挥“六种力气”,搞好“五个结合”。“六种力气”是指行风评议过程中充分发挥市场部、工程部、经营部、营业厅、施工队、用户群体六个方面的力气,多管齐下,综合治理,扎扎实实把开展自查自纠。分公司班子明确,此次行风自查自纠工作实行条块结合的原则,由主管市场副总经理统一领导,市场部指导协调,各经营部负责实施。“五个结合”是指把行风自查自纠工作与其他工作结合起来,一是与客户满足年活动相结合;二是与连续进行电信市场秩序整规工作相结合;三是与贯彻落实国办75号文和信息产业部453号文相结合;四是与省分公司年终对分公司领导班子评价相结合;五是与信息产业部行风建设指导小组和全国电信用户委员会组织开展的电信服务“评优帮差”活动相结合,从在评议中获得先进单位和满足单位称号的集体和个人里推举出明星班组和明星个人,而被评为基本满足和不满足的集体和个人,将被列入“帮差”对象,并处理详细责任部门和责任人,解决问题。
通过这次自查自纠活动,我分公司对发觉的问题进行了准时整改,窗口服务质量和标准得到了进一步提高,互联互通工作得到加强,通信建设工作进一步趋向规范。
xx分公司
年月日
行风2021年行风评议活动小结
这是一方成才的沃土,这是一所成长的乐园!每天早晨,当师生们迎着朝阳,迈步走入xx中学的大门时,无不感到傲慢与骄傲,由于自己是侨乡xx学校窗口学校的一员!
创办于1978年的xx中学,面对浩瀚的兴化湾,濒临悠悠的秋芦溪,风光旖旎,环境幽静,是个抱负的育人圣地。学校长期以来始终仔细抓好学校的行风评议工作,坚持以服务求支持、以贡献求进展,始终以全心全意为xx训练事业服务为使命,切实解决人民群众和学校师生关注的热点、难点问题,促进学校又好又快进展,
自我区训练系统20xx年政风行风评议工作启动以来,xx中学抓机遇、迎挑战,以开展此次行评工作为契机,细心谋划,切实解决学校训练工作中存在的突出问题,仔细开展了行风评议活动,加快学校的进展,办人民满足的学校。
一是召开动员大会,健全机构。7月2日学校召开了以主题为“抓行风建设,争创新业绩,喜迎.”的纠风工作暨民主评议政风行风工作动员大会,会上成立以蔡国华校长为组长、郑文金书记为副组长的学校政风行风评议领导小组。
二是组织老师学习,突出重点。在蔡校长亲自主持下,学校组织教职工仔细学习了上级关于开展20xx年行风民主评议工作的文件精神,统一了全体老师的思想,布置了学校在行评期间的主要任务和工作目标,让每位老师发表看法和建议,鼓舞大家献计献策,形成人人参加的良好氛围。学校还和全体老师签订师德师风承诺书,向.及家长、同学作出严肃承诺,两个月来,无论是学校整体,还是老师个体都能仔细照实的兑现各自承诺,获得了.各界人士的广泛赞誉。
三是广开宣扬渠道,扩大范围。学校准时在惹眼位置悬挂“依法治教,依法治校,乐观推动政风行风建设”的宣扬横幅,设立了行风看法箱,公布了学校接受监督的举报电话,通过向同学家长和.知名人士发放征求看法表和行评简报等形式,向家长广泛宣扬我校行风评议工作,同时向.承诺,广泛接受.的评议和监督,促进问题的有效整改。
两个月的行评工作增加了广阔老师献身人民训练事业的崇高使命,大家的思想意识和工作作风有了进一步的提高,从而为新学期开学工作打下了良好的基础。但是我们也清醒地看到,学校行风建设离上级和.的要求还有一段距离。我们肯定以此次行评为动力,虚心听取看法,仔细加以总结,全面实施整改,以更加崭新的姿势和昂扬的斗志去迎接党的.的召开!
[推举]学校平安工作自查小结
[推举]学校平安工作自查小结[推举]学校平安工作自查小结
学校平安问题始终是我园最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。我园在上级训练部门的领导下,在各平安部门的指导下,结合本园平安工作的实际状况,根据上级部门颁发的各种平安会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,仔细贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校平安训练,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生平安,维护幼儿园正常的训练教学秩序。现将平安工作进行自查并总结汇报如下:一、加强领导,落实专人负责学校平安的日常管理
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