当代环境问题的产生及其特点（第1课时）环境与环境问题 高中地理（人教版）选修六 课件

第二节当代环境问题的产生及其特点（第1课时）第一章环境与环境问题高中地理新课标教材（人教版）选修六1.环境：是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。2.人类与环境关系：互相影响、互相制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。复习旧课一、相关背景环境问题：

由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。环境问题的产生：

当人类违反环境发展的客观规律，向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，环境则把这种不良影响反作用于人类，就会出现影响人类的生存、生活和健康，甚至危及人类的生存的环境问题。

二、环境问题的表现资源短缺：生态破坏:环境污染：全球环境变化:水资源、土地、矿产和能源等大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、放射性污染等生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化、土壤肥力降低、环境质量下降全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减、海洋污染1、资源短缺不同社会阶段人口数量大幅度增长资源人均需求量增长需求无限增长地球资源数量虽巨大，毕竟总量有限！矛盾不同社会发展阶段人们每天对能源的需求矛盾2、环境污染:人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力,导致环境质量下降。环境污染的“急性发作”四日市哮喘事件米糠油事件水俣病事件痛痛病事件马斯河谷烟雾事件多诺拉烟雾事件

洛杉矶光化学烟雾事件

伦敦烟雾事件

四大烟雾事件20世纪中叶发生的所谓“八大公害事件”问题展示：事件致害原因玛纳斯大气污染河谷地形，逆温天气且有雾，不利于污染物扩散洛杉矶三面环山，静风，不利于空气流通；阳光充足，工业、汽车废气在紫外线作用下生成光化学烟雾多诺拉河谷形盆地，逆温和多雾天气，不利于污染物扩散伦敦逆温天气，不利于污染物稀释扩散；SO2在金属颗粒物催化下生成SO3、硫酸，附着在烟尘上吸入肺部四日重金属粉尘和SO2随煤尘进入肺部水俣海洋无机汞在海水中转化甲基汞，被鱼、贝类摄入，并在鱼体内富集，当地居民食用含甲基汞的鱼而中毒米糠油食品食用含多氯联苯的米糠油富山水体用河水灌溉稻米，使米中也含镉，变成镉米污染阅读

通过该材料八大公害事件简介的阅读，需要了解以下知识：了解“八大公害事件”的事实，知道它们不仅是环境污染的典型事例，更是20世纪中期环境向人类因环境问题激化而鸣响的警钟。每个公害事件都是一个生动、深刻而悲惨的故事从而深刻理解环境污染的巨大危害。洛杉矶光化学烟雾事件日本的水俣事件伦敦烟雾事件生态破坏主要是植被的破坏植被是生态系统的基础与核心生物多样性受损环境质量下降水土流失土壤肥力降低土地荒漠化人类丧失生存条件!3、生态破坏:由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。世界物种灭绝的趋势原始森林的破坏4、全球环境变化:如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减、海洋污染。这幅由美国航空航天局提供的影像中，南极上空的臭氧层空洞就像一个巨大的蓝色水滴。美国航空航天局的科学家2000年9月8日宣布，南极上空2000年9月3日的臭氧层空洞面积达到2830